Giải bài tập - Chân trời sáng tạo lớp 11

Câu 9. Đâu là biểu hiện của xu hướng tuyển dụng lao động chú trọng lao động chất lượng cao?

a. Yêu cầu ngày càng cao về kiến thức.

b. Tuyển dụng chú trọng ngoại hình, khả năng giao tiếp.

c. Yêu cầu ngày càng cao về chuyên môn nghiệp vụ, kĩ năng, thái độ của người lao động.

d. Yêu cầu ngày càng cao về kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn.

Bài tập 3. Em hãy đọc các thông tin, trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Thông tin 1. Ngày 19 – 5 – 2022, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) chính thức công bố sáu quy tắc đạo đức doanh nhân Việt Nam gồm: Tạo giá trị kinh tế cho xã hội; Tuân thủ pháp luật; Minh bạch, công bằng, liêm chính; Sáng tạo, hợp tác, cùng phát triển; Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường; Yêu nước, có trách nhiệm với xã hội và gia đình. VCCI sẽ lấy việc thực hành sáu quy tắc đạo đức doanh nhân là yêu cầu tiên quyết trong xem xét, bình chọn, trao tặng Giải thưởng Doanh nhân Việt Nam tiêu biểu.

(Theo Báo Nhân dân, ngày 19 – 5 – 2022)

– Em có đồng tình với sáu quy tắc đạo đức doanh nhân Việt Nam nêu trên không? Vì sao?

Trường hợp 1. Ông B cùng nhóm bạn lập một trang web bán hàng online sản phẩm trái cây nhà trồng với các clip giới thiệu rất ấn tượng về sản phẩm, phương thức giao hàng. Khách hàng dần tăng lên vì nhận được sản phẩm có chất lượng đúng như cam kết. Nhưng một số khách hàng phát hiện có thùng trái cây bị độn nhiều trái kém chất lượng đã khiếu nại và đòi bồi thường. Ông B cho kiểm tra khâu giao hàng, nhận lỗi và bồi thường thoả đáng cho khách hàng.

– Em nhận xét gì về việc làm của ông B?

Trường hợp 2. Trong hội thảo “Nâng cao đạo đức kinh doanh trong các doanh nghiệp tại tỉnh A, nhiều ý kiến cho rằng, các tiêu chuẩn về đạo đức kinh doanh phải được quy định thành tiêu chuẩn pháp luật để thực hiện trách nhiệm xã hội của cá nhân và doanh nghiệp. Nhưng có một số ý kiến cho rằng, cần có thời gian vận động cá nhân và doanh nghiệp tuân thủ đạo đức trong kinh doanh trước.

– Em tán thành với ý kiến nào? Vì sao?

Em hãy sưu tầm ba tấm gương doanh nhân thành đạt và cho biết em học hỏi được năng lực gì thông qua các tấm gương đó.

Bài tập 1. Hãy xây dựng kịch bản một câu chuyện về bình đẳng giới (trong lĩnh vực chính trị, giáo dục lao động hoặc gia đình) và biểu diễn trước lớp.

Bài tập 1. Hãy xây dựng kế hoạch cho Cuộc thi tìm hiểu “Quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc theo Hiến pháp năm 2013”; kế hoạch cần có mục đích, yêu cầu, đối tượng tham gia, nội dung cuộc thi,... 

Bài tập 1. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) để tuyên truyền về hậu quả của hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.

Bài tập 1. Hiện nay, xuất hiện tình trạng người nổi tiếng đưa những thông tin không được kiểm chứng, báo chí lợi dụng những câu chuyện đời tư của nghệ sĩ để thu hút sự chú ý của dư luận. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) nêu quan điểm về vấn đề này.

Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu. 

Cà phê nằm trong nhóm những mặt hàng nông sản xuất khẩu chủ lực, chiếm tỉ trọng đáng kể trong tổng kim ngạch xuất khẩu hàng nông sản của Việt Nam. 

Em hãy tìm hiểu và kể tên các quốc gia đang cạnh tranh xuất khẩu cà phê với Việt Nam. Từ đó, cho biết vai trò của cạnh tranh đối với nền kinh tế Việt Nam.

Với tư cách là người tiêu dùng, em hãy tìm hiểu và thực hiện bài viết ngắn (khoảng 200 chữ) về vai trò của quan hệ cung - cầu đối với bản thân hoặc người thân.

Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu.

Để tồn tại trong môi trường cạnh tranh khốc liệt, các doanh nghiệp phải không ngừng đầu tư nhằm tăng hàm lượng chất xám trong sản phẩm. Vì thế, họ ngày càng chú trọng tuyển dụng lao động chất lượng cao.

Em hãy tìm hiểu và chia sẻ thông tin về xu hướng tuyển dụng chú trọng lao động chất lượng cao của một doanh nghiệp mà em biết. Từ đó, chỉ ra những điều công dân cần chuẩn bị để tham gia thị trường lao động.

Em hãy cùng bạn xây dựng một buổi toạ đàm với chủ đề “Những phẩm chất đạo đức của nhà kinh doanh mà học sinh cần học tập, làm theo” và viết một bài thu hoạch về những phẩm chất đạo đức đó.

Em hãy tìm hiểu và viết bài nhận xét về đặc điểm trong văn hoá tiêu dùng ở địa phương em.

Bài tập 2. Hãy tìm hiểu trên mạng xã hội và tóm tắt lại một câu chuyện (khoảng 100 chữ) về việc vi phạm quyền bình đẳng giới.

Bài tập 2. Hãy sưu tầm trên Internet ba hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc. Cho biết em rút ra được bài học gì từ ba hành vi đã sưu tầm.

Bài tập 2. Hãy tìm hiểu trên mạng xã hội, tóm tắt lại một câu chuyện (khoảng 100 chữ) về việc vi phạm quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin.

Em hãy sưu tầm ba ý tưởng kinh doanh mới đã được áp dụng thành công trong thời gian gần đây và chia sẻ với các bạn.

Bài tập 1. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) chia sẻ sự tự giác của em trong việc thực hiện các quy định của pháp luật về quyền bình đẳng của công dân. Từ đó, nêu ba điều cần phát huy, ba điều cần thay đổi của bản thân.

Bài tập 1. Hãy tìm hiểu về một trường hợp trong thực tế mà em cho là vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo và chia sẻ cùng các bạn.

Bài tập 1. Hãy nêu một ví dụ về hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân và giải thích với bạn bè tại sao em cho đó là hành vi vi phạm.

Bài tập 1. Hãy thiết kế tờ gấp tuyên truyền về ý nghĩa của việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

Bài tập 1. Hãy nêu những hành động góp phần tăng cường khối đại đoàn kết giữa các tôn giáo của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 

Bài tập 1. Hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lý nhà nước và xã hội.

Bài tập 2. Hãy sưu tầm những hành vi vi phạm quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật và cho biết đánh giá của em về các hành vi đó.

Bài tập 2. Hãy tìm hiểu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện sự quan tâm, tạo điều kiện cho công dân thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về kinh tế.

Bài tập 2. Hãy tìm hiểu trên mạng xã hội và tóm tắt lại một câu chuyện (khoảng 100 chữ) về việc vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

Hãy viết một bức thư (khoảng 150 chữ) chia sẻ với bạn những hoạt động mà em đã tự giác thực hiện đúng các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về khiếu nại, tố cáo.

Bài tập 2. Hãy tìm hiểu một trường hợp mà em biết trên các phương tiện truyền thông về hành vi thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở và chia sẻ cùng các bạn.

Bài tập 2. Hãy vẽ một bức tranh về những việc làm thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân về tự do tín ngưỡng, tôn giáo

Bài tập 2. Hãy thiết kế khẩu hiệu tuyên truyền về ý nghĩa của việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.

Em hãy tìm đọc thông tin có liên quan đến việc Nhà nước thực hiện vai trò kiểm soát và kiềm chế lạm phát trong kinh tế thị trường những năm gần đây. Từ đó, chỉ rõ ít nhất ba chính sách kinh tế đã được Nhà nước thực hiện thành công.

Em hãy chỉ ra ba nguyên nhân khiến cho sinh viên tốt nghiệp ra trường bị thất nghiệp và đưa ra giải pháp khắc phục các nguyên nhân đó.

Bài tập 1. Hãy nêu một số hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân về bầu cử và ứng cử. Qua đó, đề xuất một vài sáng kiến để phổ biến rộng rãi quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân về bầu cử và ứng cử đến mọi người.

Bài tập 2. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 100 chữ) về vai trò của bầu cử và ứng cử trong xã hội hiện nay.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Năng lực về chuyên môn nghiệp vụ là yếu tố quan trọng nhất của người kinh doanh.

b. Khát khao của bản thân sẽ dẫn dắt và định hướng quá trình học tập và rèn luyện năng lực kinh doanh.

c. Để tạo ra động lực cho nhân viên, doanh nghiệp không chỉ quan tâm đến tiền lương mà còn thể hiện sự tôn trọng và tạo cơ hội cho người lao động phát huy hết năng lực của bản thân.

d. Sức mạnh nội tại của bản thân quan trọng hơn cơ hội bên ngoài.

Bài tập 2. Sắp xếp các yếu tố dưới đây vào đúng nội dung.

a. Khả năng thuyết trình

b. Nhiều doanh nghiệp cung ứng nguyên vật liệu

c. Có kiến thức tài chính

d. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo

e. Cần nhiều nhân sự

g. Người tiêu dùng quan tâm

h. Năng lực đàm phán yếu

i. Nhà nước khuyến khích đầu tư

k. Nhiều nhà đầu tư nước ngoài quan tâm

Bài tập 3. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trong quá trình quản lí doanh nghiệp của mình, anh K luôn công bằng với mọi nhân viên. Anh tạo ra cho mọi người niềm tin, sự tôn trọng, điều đó khiến mọi nhân viên đều cố gắng hết mình trong công việc. Ngoài ra, anh còn thể hiện sự hiểu biết rộng rãi trong nhiều hoạt động của doanh nghiệp nên được nhân viên vô cùng kính nể. Nhờ vậy, doanh nghiệp của anh ít có biến động về nhân sự và gặt hái được nhiều thành công.

- Anh K đã phát huy tốt năng lực kinh doanh nào?

- Năng lực kinh doanh của bản thân đã mang lại cho anh A kết quả gì?

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Mọi công dân đều có nghĩa vụ thực hiện đăng kí nghĩa vụ quân sự. 

b. Phê phán hành vi xâm hại an ninh quốc gia là trách nhiệm của mọi công dân. 

c. Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc Việt Nam. 

d. Nhà nước, xã hội phát triển văn hoá, nghệ thuật nhằm phục vụ cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

e. Nòng cốt của nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân là lực lượng vũ trang. 

g. Nhà nước xây dựng lực lượng vũ trang hùng mạnh, không ngừng tăng cường khả năng bảo vệ Tổ quốc.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Giáo viên có thể kiểm tra điện thoại của học sinh nếu phát hiện học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học. 

b. Việc thu giữ thư tín chỉ được thực hiện trong trường hợp pháp luật quy định. 

c. Nhận được thư gửi nhầm có thể mở ra xem thử. 

d. Bố mẹ được quyền xem thư của con mà không cần được sự đồng ý của con.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Trẻ em được tiếp cận những thông tin phù hợp với lứa tuổi. 

b. Công dân không được phép tiếp cận tất cả các loại thông tin.

c. Công dân không được phép tự do truyền đạt thông tin. 

d. Chia sẻ thông tin gây hoang mang trong xã hội là vi phạm quyền tự do ngôn luận. 

e. Trẻ em không được tham gia bàn luận những vấn đề chính trị, xã hội của đất nước. 

g. Nói xấu người khác trên mạng xã hội là vi phạm quyền tự do ngôn luận. 

h. Hành vi xâm phạm quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin của công dân có thể bị xử lí hình sự. 

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Cạnh tranh chỉ diễn ra giữa những chủ thể sản xuất trong nền kinh tế thị trường.

b. Cạnh tranh lành mạnh là tiền đề cho những sản phẩm mới ra đời.

c. Cạnh tranh lành mạnh đem lại lợi ích cho cả người tiêu dùng và người sản xuất.

d. Giữa các chủ thể trung gian không xảy ra cạnh tranh trong nền kinh tế thị trường.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Khi giá cả hàng hoá, dịch vụ tăng, doanh nghiệp cần phải thu hẹp sản xuất.

b. Chỉ có nhân tố giá cả tác động trực tiếp đến cung trong nền kinh tế

c. Dân số càng đông, cầu hàng hoá càng tăng.

d. Chính sách của Chính phủ ảnh hưởng trực tiếp đến cầu hàng hoá.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Mọi hoạt động sử dụng sản phẩm để đáp ứng nhu cầu của xã hội đều được gọi là lao động.

b. Người lao động muốn có thu nhập cần phải có việc làm hoặc tự tạo ra việc làm.

c. Xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường ngày càng chú trọng vào lao động chất lượng cao.

d. Sự tăng trưởng của ngành công nghiệp không làm thay đổi xu hướng tuyển dụng việc làm

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Ý tưởng kinh doanh là một trong những hoạt động tạo ra doanh thu cho doanh nghiệp.

b. Muốn thành công trên thị trưởng, doanh nghiệp bắt buộc phải luôn có ý tưởng kinh doanh.

c. Cơ hội kinh doanh chi đến khi doanh nghiệp sẵn sàng.

d. Tính hấp dẫn của cơ hội là yếu tố quan trọng nhất trong việc xác định, đánh giá cơ hội kinh doanh.

e. Xây dựng kế hoạch kinh doanh giúp tiết kiệm chi phí cho doanh nghiệp.

g. Khi có cơ hội, cần phải nắm bắt ngay vì cơ hội chỉ đến một lần.

Bài tập 4. Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện yêu cầu.

Sau khi tốt nghiệp Đại học, gia đình cho anh D một khoản vốn để mở doanh nghiệp thương mại. Anh thuê mặt bằng lớn đề mở cửa hàng, thuê nhân viên cũng như đầu tư trang thiết bị tốt. Nhưng sau hai năm kinh doanh, cửa hàng vẫn chưa có lãi và có nguy cơ phá sản. Tâm sự với bạn, anh nhận được lời khuyên rằng: “Có tiền chưa phải là tất cả, cậu phải có nhiều thứ khác quan trọng không kém, đó chính là năng lực cần thiết của người làm kinh doanh như giao tiếp để tạo niềm tin và động lực cho người lao động.... Cậu thuê nhân viên nhưng không bao quát hết nội dung làm việc của họ, như vậy không ổn. Cậu chưa đủ kinh nghiệm để nhìn ra được các cơ hội kinh doanh cũng như chưa đủ quyết tâm trong kinh doanh" Anh D ngẫm nghĩ và quyết định thu hẹp quy mô, thực hiện từ quy mô nhô để học hỏi kinh nghiệm, trau dồi bản thân nhiều năng lực kinh doanh hơn nữa để có cơ hội thành công.

- Cho biết đánh giá của em về cách thành lập doanh nghiệp của anh D.

- Từ trường hợp của anh D, em hãy rút ra bài học cho bản thân trong hoạt động kinh doanh ở tương lai.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Trong kinh doanh, chỉ cần tuần thủ luật pháp là đủ để đứng vững trên thương trường.

b. Trong kinh doanh, phải tuân thủ luật pháp và đối xử bình đẳng với mọi khách hàng.

c. Trong kinh doanh, phải tuân thủ luật pháp và thực hiện nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức.

d. Trong kinh doanh, phải hoạt động ở những ngành nghề Nhà nước không cầm.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Xu hướng tiêu dùng sản phẩm xanh có vai trò thúc đẩy kinh tế, xã hội phát triển.

b. Văn hoá tiêu dùng của mỗi cộng dâng, dân tộc được thể hiện ở tâm lí, phong tục, tập quán,... của họ.

c. Chiến lược sản xuất kinh doanh của các chủ thể kinh tế chịu sự tác động rất lớn từ văn hoá tiêu dùng.

d. Văn hoá tiêu dùng góp phần giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống trong tiêu dùng của dân tộc.

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Mặc dù chị A và anh B có trình độ học vấn, chuyên môn nghề nghiệp như nhau, làm cùng công việc có tính chất giống nhau, nhưng anh B lại được Công ty Y trả lương cao hơn chị A.

Việc làm của Công ty Y có vi phạm quy định về bình đẳng giới hay không? Vì sao?

Trường hợp 2. Bạn A kiến nghị nên tổ chức hình thức trường học đơn giới tính để nam và nữ học riêng biệt. Nhưng bạn B cho rằng như vậy là không đúng với xu hướng bình đẳng giới của xã hội hiện nay.

Em đánh giá như thế nào về quan điểm của bạn A và bạn B?

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Trường hợp 1. 

Bạn A cho rằng trong thời bình chỉ nên tập trung phát triển kinh tế và những vấn đề như an ninh quốc gia, việc tham gia nghĩa vụ quân sự không quan trọng bằng phát triển kinh tế. 

Em đánh giá như thế nào về ý kiến của bạn A? 

Trường hợp 2. 

Bạn B cho rằng công dân chỉ có thể thực hiện quyền và nghĩa vụ trong bảo vệ Tổ quốc thông qua việc thực hiện nghĩa vụ quân sự. Bạn D không đồng ý vì cho rằng có nhiều hình thức thể hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc như xây dựng hậu phương, tham gia các hoạt động bảo đảm an ninh trật tự tại địa phương. 

Em đồng tình với ý kiến của bạn B hay bạn D? Vì sao?

Bài tập 2. Hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi

Thấy H để lá thư trong ngăn bàn học, B là bạn cùng lớp đã đọc trộm bức thư và kể nội dung trong thư với nhiều bạn ở lớp. Biết được chuyện này, H rất buồn, nhưng B vẫn thản nhiên vì nghĩ rằng mình không có lỗi. 

– Em có tán thành với thái độ và việc làm của B không? Vì sao? 

– Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ góp ý cho B như thế nào? 

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Trường hợp 1. 

Trong buổi họp Bí thư Đoàn các lớp của Trường Trung học phổ thông A, bạn C (Bí thư Đoàn lớp 11A) kiến nghị xây dựng một trang tin của Ban chấp hành Đoàn trường trên mạng xã hội F. Tuy nhiên, bạn B (Bí thư Đoàn lớp 11D) không đồng tình vì cho rằng muốn xây dựng trang tin điện tử, cần phải có sự cho phép của cơ quan chức năng. Bạn C lại nghĩ rằng không cần phải xin phép vì đây là quyền tự do ngôn luận, báo chí của công dân. 

Em đồng ý với ý kiến của bạn B hay bạn C? Vì sao? 

Trường hợp 2. 

Trong lúc nghỉ ngơi giữa giờ làm, anh D và anh H nói chuyện về việc cung cấp thông tin cho người dân của cơ quan nhà nước. Anh D cho rằng người dân được tiếp cận mọi loại thông tin; còn anh H lại nghĩ có những loại thông tin người dân không được phép tiếp cận. 

Em có suy nghĩ như thế nào về quan điểm của anh D và anh H? 

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 

a. Mọi người có nghĩa vụ tham gia một tôn giáo cụ thể. 

b. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là quyền công dân.

c. Chỉ có các tôn giáo lớn mới được pháp luật bảo hộ. 

d. Tổ chức, cá nhân có hành vi vi phạm pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật thì chỉ bị xử lí vi phạm hành chính.

Bài tập 2. Em hãy phân tích vai trò của cạnh tranh đối với chủ thể kinh tế trong các thông tin sau:

Thông tin 1. Những thay đổi trong thói quen mua sắm và hành trình trải nghiệm của khách hàng do ảnh hưởng của công nghệ đã trở thành động lực thúc đẩy doanh nghiệp tích cực áp dụng các xu hướng kinh doanh mới, đáp ứng nhu cầu người dùng. Sau hơn nửa năm tìm hiểu và nghiên cứu, Công ty N đã chính thức ra mắt "Gian hàng thương hiệu cà phê N "trên Amazon, đánh dấu một bước tiến quan trọng của tập đoàn này trên hành trình xuất khẩu cà phê thông qua thương mại điện tử xuyên biên giới. Do đó, phải tạo nên sản phẩm tốt, cùng với sự hỗ trợ của Amazon, doanh nghiệp hoàn toàn có cơ hội cạnh tranh công bằng với các thương hiệu lớn trên thế giới.

(Theo Báo Đầu tư, ngày 15 - 2 - 2021)

Thông tin 2. Sơn La là địa phương có diện tích trồng cây ăn quả vào loại lớn nhất miền Bắc và đã thu được những thành công bước đầu trong việc tìm kiếm thị trường để nông sản xuất ngoại cạnh tranh được với các nước khác. Bên cạnh các sản phẩm nông sản đặc trưng của Sơn La đã được người tiêu dùng trong nước biết đến, nhiều nông sản của tỉnh, trong đó có xoài, nhãn đã chinh phục được các thị trường khó tính như Hoa Kỳ, Australia, EU,... 

(Theo Báo điện tử Chính phủ, ngày 5 - 1 - 2022)

Bài tập 2. Em hãy phân tích mối quan hệ cung - cầu trong các thông tin sau:

Thông tin 1. Nhu cầu mua sắm trực tuyến tiếp tục tăng cao trong những ngày cận tết Nguyên Đán. Các sản phẩm trang trí nhà cửa được chọn mua nhiều với số lượng tăng đến 45% so với tháng trước. Nhằm đáp ứng nhu cầu của khách hàng. Tiki lên kế hoạch chuẩn bị hàng hoá đảm bảo về số lượng và chất lượng, ví dụ: tăng 30% lượng hàng hoá tập trung vào các sản phẩm thiết yếu như thực phẩm khô, thức uống, sữa, gia vị....

(Theo Báo Thông tin và Truyền thông, ngày 25 – 1 – 2022)

Thông tin 2. Nhiều doanh nghiệp lữ hành điều chỉnh kế hoạch kinh doanh, giảm giá và triển khai chương trình kích cầu du lịch nội địa. Theo ghi nhận từ nhiều công ty du lịch, nhu cầu đi du lịch nội địa của người dân tăng khá mạnh.

(Theo Báo Người Lao động, ngày 4 - 1)

Câu 12. Hành vi của chủ thể kinh tế nào không đúng khi lạm phát xảy ra trong kinh tế thị trường?

a. Chủ trạm xăng A nhận thấy giá xăng đang tăng dần đã từng bước cắt giảm lượng xăng bán ra.

b. Bà B, chủ một cửa hàng bán gạo, tăng giá bán gạo do giá vận chuyển tăng

c. Ông D, chủ dãy nhà trọ nhanh chóng chứng nhận cho công nhân, giúp họ nhận hỗ trợ tiền thuê trọ từ gói an sinh của Nhà nước.

d. Thấy giá điện tăng cao, Giám đốc K đã cho thực hiện chính sách tiết kiệm điện toàn công ty kèm theo hệ thống thưởng phạt minh bạch.

Bài tập 2. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Cuối năm là thời điểm công việc bận rộn, là dịp nhiều gia đình chủ tâm hơn trong việc thờ cúng. Tận dụng điều kiện này cũng như phát huy tay nghề và kinh nghiệm làm bếp nhiều năm của mình, chị T thành lập doanh nghiệp chuyên cung cấp các dịch vụ thở cúng. Khách hàng của chị rất đa dạng, từ người làm văn phòng, đến những người buôn bán tất bật ngày Tết hay người chưa hiểu về phong tục.... Doanh nghiệp của chị rất phát triển.

- Dấu hiệu nào giúp chị T nhận ra cơ hội kinh doanh?

- Chị T đã xác định, đánh giá cơ hội kinh doanh đó như thế nào?

Bài tập 2. Em hãy đọc các thông tin sau và đánh dấu ✓ vào cột tương ứng.

Bài tập 2. Chọn các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Gợi ý: tốt, pháp luật, đoàn kết, đấu tranh, đẹp, xử lí, đại đoàn kết.

Đối với nhiệm vụ, giải pháp thực hiện về công tác tôn giáo, Đảng ta khẳng định: “Vận động, đoàn kết, tập hợp các tổ chức tôn giáo, chức sắc, tín đồ sống “……………………………. đời, ……………………………. đạo”, đóng góp tích cực cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bảo đảm cho các tổ chức tôn giáo hoạt động theo quy định của ……………………………. và hiến chương, điều lệ được Nhà nước công nhận. Phát huy những giá trị văn hoá, đạo đức tốt đẹp và các nguồn lực của các tôn giáo cho sự phát triển đất nước. Kiên quyết ……………………………. và ……………………………. nghiêm minh những đối tượng lợi dụng tôn giáo chống phá Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa; chia rẽ, phá hoại ……………………………. tôn giáo và khối ………………………… toàn dân tộc.”

Bài tập 2. Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Trường hợp 1. Người tiêu dùng Việt Nam ngày càng ưa chuộng các sản phẩm địa phương, nội địa. Họ sẵn sàng chi tiền nhiều hơn cho các mặt hàng có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, sạch, xanh, an toàn, đảm bảo chất lượng. Nắm bắt được xu hướng này, hệ thống siêu thị, cửa hàng C đã đẩy mạnh kết nối với các nhà sản xuất trong nước, chủ động tạo nguồn cung, ổn định giá cả, đáp ứng nhu cầu của người tiêu dùng và thu được lợi nhuận cao.

Trường hợp 2. Ở thị trường thành phố H, quần áo của các thương hiệu nổi tiếng đã qua sử dụng trở thành sự lựa chọn của nhiều bạn trẻ. Đây là việc làm tích cực, tuyên truyền cho người dân về ý thức tái sử dụng những gì có thể sử dụng lại, góp phần bảo vệ môi trường, mở ra một hướng kinh doanh mới, hình thành lối sống hiện đại, văn minh.

Nêu suy nghĩ của em về việc làm của các chủ thể trong hai trường hợp trên. Từ đó, trình bày vai trò của văn hoá tiêu dùng đối với sự phát triển kinh tế – xã hội.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao?

a. Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của công dân nam.

b. Vì mỗi công dân được sinh ra trong điều kiện khác nhau nên không thể bình đẳng với nhau về quyền và nghĩa vụ.

c Nhà nước và công dân không thể bình đẳng với nhau về quyền và nghĩa vụ.

d. Chỉ có người lớn mới có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

e. Công dân dù ở độ tuổi nào nếu vi phạm pháp luật đều bị xử lí theo quy định.

g. Công dân nào do thiếu hiểu biết về pháp luật mà vi phạm pháp luật thì không phải chịu trách nhiệm pháp lí.

Bài tập 3. Hãy đọc các thông tin dưới đây và đánh dấu X vào thông tin vi phạm bình đẳng giới.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao?

a. Các tôn giáo hoạt động không chịu sự quản lí của Nhà nước

b. Thực hiện chính sách ưu tiên đối với học sinh là người dân tộc thiểu số không phải biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

c. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo là cơ sở của khối đại đoàn kết toàn dân tộc

d. Việc bảo đảm tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số tham gia vào cơ quan quyền lực nhà nước là thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

e. Các cơ sở tôn giáo đều được pháp luật bảo hộ

g. Bảo đảm cho các tôn giáo hoạt động đúng quy định pháp luật là nghĩa vụ của Nhà nước

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Tất cả mọi người đều có quyền và nghĩa vụ tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

b. Pháp luật quy định Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội. 

c. Pháp luật quy định Nhà nước phải công khai, minh bạch trong việc tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân. 

d. Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật là thực hiện quyền quản lí nhà nước và xã hội ở phạm vi địa phương. 

e. Theo dõi thông tin về giải quyết các công việc liên quan đến nhân dân do chính quyền cấp xã trực tiếp thực hiện là thực hiện quyền quản lí nhà nước và xã hội ở phạm vi cả nước.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Quyền khiếu nại, tố cáo để nhân dân thực hiện dân chủ gián tiếp trong việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.

b. Chỉ một số người mới có quyền khiếu nại, tố cáo với cơ quan, tổ chức cá nhân có thẩm quyền về những việc làm trái pháp luật của cơ quan, tổ chức, cá nhân. 

c. Người khiếu nại bắt buộc phải tự mình khiếu nại, không được uỷ quyền cho người khác thực hiện việc khiếu nại. 

d. Người khiếu nại phải đưa ra chứng cứ, tài liệu về việc khiếu nại. 

e. Người tố cáo phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung do mình tố cáo.  

g. Người tố cáo thực hiện việc tố cáo phải công khai họ, tên, địa chỉ, bút tích và các thông tin cá nhân khác.

Bài tập 3. Hãy đọc các hành vi dưới đây và đánh dấu X vào hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc. 

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Ai cũng có quyền bắt người phạm tội trong trường hợp người đó bị truy nã. 

b. Hành vi bắt cóc nhằm chiếm đoạt tài sản là hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể. 

c. Chỉ có Toà án mới có quyền ra quyết định bắt người.

d. Hành vi xâm phạm đến sức khoẻ của người khác thì luôn luôn bị xử lí về hình sự. 

e. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm là quyền về tự do thân thể và phẩm giá con người. 

g. Cơ quan điều tra muốn bắt người thì cần phải có lệnh và được sự phê chuẩn của Viện kiểm sát.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao? 

a. Mọi việc khám xét chỗ ở của người khác đều vi phạm pháp luật. 

b. Bắt đối tượng truy nã đang trốn trong nhà người khác thì không vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

c. Nhà nước có nghĩa vụ bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân. 

d. Không vào chỗ ở của người khác là tôn trọng quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. 

e. Đuổi trái pháp luật người khác ra khỏi chỗ ở hợp pháp của họ thì luôn luôn phải chịu trách nhiệm hình sự.

g. Chỉ được khám xét chỗ ở của người khác khi có quyết định của Toà án. 

Bài tập 3. Hãy nêu các hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và hành vi tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín tương ứng vào bằng dưới đây. 

Bài tập 3. Hãy đọc các hành vi dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng. 

Bài tập 2. Em hãy đọc thông tin sau và xác định xu hướng tuyển dụng của thị trường

Thông tin 1.

Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội giai đoạn 2021 – 2030 đã xác định mục tiêu chuyển dịch cơ cấu lao động là “tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm – ngư nghiệp giảm xuống dưới 20% trong tổng số lao động có việc làm của nền kinh tế”. Trong bối cảnh mới, đòi hỏi phải có những chính sách phù hợp và đột phá, thúc đẩy tạo việc làm, tăng năng suất, chất lượng góp phần tăng trưởng kinh tế, thu hẹp khoảng cách với các nước trong khu vực, hướng đến phát triển bền vững… Đặc biệt, đối với các nước đang phát triển như Việt Nam, việc chuyển dịch cơ cấu lao động đóng vai trò quan trọng vào tăng năng suất lao động của nền kinh tế. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá tất yếu làm thay đổi tỉ trọng lao động trong các ngành kinh tế.

(Theo Tạp chí điện tử Lao động và Xã hội, ngày 14 – 10 – 2022)

Thông tin 2.

Thế giới việc làm và thị trường lao động quốc tế đã và đang thay đổi nhanh chóng. Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 cũng đặt ra những vấn đề mới: nhiều việc làm, kĩ năng cũ sẽ mất đi hoặc giảm mạnh; xuất hiện nhiều việc làm mới, kĩ năng mới; trí tuệ nhân tạo, robot, máy móc sẽ đóng vai trò ngày một lớn trong sản xuất và thay thế nhiều vị trí việc làm, đây là một thách thức. Nhiều nhà đầu tư trong và ngoài nước lo ngại trước việc thiếu hụt cục bộ lực lượng lao động có kĩ năng nghề để phục hồi và mở rộng sản xuất, kinh doanh, nhất là trong các ngành công nghiệp. Các doanh nghiệp FDI luôn luôn cần nguồn nhân lực chất lượng cao để ứng dụng công nghệ mới.

(Theo Tạp chí điện tử VnEconomy, ngày 20 – 8 – 2022)

Bài tập 3. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Hai doanh nghiệp H và P chuyên sản xuất và phân phối sữa hộp uống liền. Gần đây, doanh nghiệp P đã cho nhân viên đăng bài viết trong các nhóm kín trên mạng xã hội có nội dung không đúng về chất lượng sản phẩm của doanh nghiệp H.

- Hành vi của doanh nghiệp P sẽ gây ảnh hưởng như thế nào trên thị trường?

- Theo em, doanh nghiệp H cần phải làm gì để bảo vệ quyền lợi của mình?

Trường hợp 2. Gia đình T kinh doanh cửa hàng chè từ lâu đời, không có chi nhánh, được nhiều người biết đến với tên “Chè sầu riêng. Thấy của hàng nhà T ngày càng đông khách, hộ kinh doanh A mở cửa hàng chè lấy tên là Chè sầu riêng không chi nhánh" khiến nhiều thực khách nhầm lẫn.

- Em có đồng tình với hành động của hộ kinh doanh A không? Vì sao?

Bài tập 3. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Dịch tả lợn châu Phi bùng phát đã khiến lượng lợn hơi cung cấp cho thị trường giảm mạnh nên giá được đầy tăng cao. Chị H đã thay đổi thói quen tiêu dùng, chuyển sang các thực phẩm thay thế thịt lợn như thịt bò, gà, cá,... vừa hợp túi tiền, vừa đảm bảo dinh dưỡng.

Em có nhận xét gì về việc làm của chị H trong trường hợp trên? Từ đó, cho biết vai trò của quan hệ cung – cầu đối với người tiêu dùng.

Trường hợp 2.

Sau khi giá cao su liên tục tăng trở lại do nhu cầu của thị trường xuất khẩu tăng cao, Công ty Cao su Đ đã tăng cường cơ giới hóa, ứng dụng tiến bộ khoa học kĩ thuật nhằm nâng cao năng suất, chất lượng vườn cây, tiết kiệm chi phí quản lí, nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, tăng thu nhập cho người lao động. Nhờ những giải pháp về kĩ thuật mà năng suất vườn cây của công ty từ chỗ 1,5 tấn/ha năm 2018 đã tăng lên mức hơn 1,9 tấn/ha vào năm 2021.

Khi giá cao su tăng lên, Công ty Cao su Đ đã làm gì? Từ đó, cho biết vai trò của quan hệ cung – cầu đối với người sản xuất.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Lạm phát vừa phải với tỉ lệ lạm phát trên dưới 4% sẽ không tốt cho nền kinh tế.

b. Lạm phát xảy ra trong nền kinh tế thị trường sẽ gây ra những hậu quả nhất định cho nền kinh tế và xã hội.

c. Sống trong nền kinh tế thị trường khi thấy giá cả hàng hoá nào đó tăng lên thì người dân nhất định sẽ đổ xô đi mua hàng tích trữ.

d. Nhà nước Việt Nam ngày càng có nhiều kinh nghiệm và thành công trong việc kiểm soát, kiềm chế lạm phát.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a. Thất nghiệp tự nguyện thường tạo ra nhiều khó khăn trong cuộc sống cho người lao động.

b. Để hạn chế thất nghiệp chu kì, Nhà nước cần có chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm linh hoạt và kịp thời.

c. Thất nghiệp cũng có mặt tốt vì giúp người lao động phải tích cực tham gia quá trình tự đào tạo và tái đào tạo của Nhà nước.

d. Nhà nước có các chính sách kiểm soát, kiềm chế thất nghiệp rất kịp thời, nhưng cũng nên có các biện pháp phòng chống những kẻ muốn trục lợi bất chính từ chính sách.

Bài tập 3. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Nước A thực hiện các chính sách ổn định kinh tế vĩ mô, phát triển thị trường lao động, nâng cao đời sống người dân. Thị trường lao động đã có những bước phát triển cả về chiều rộng và chiều sâu, ngày càng hội nhập, từng bước tiệm cận với thị trường lao động khu vực và thế giới. Thị trường lao động trở thành động lực thúc đẩy sự chuyển dịch cơ cấu lao động, phù hợp với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Các doanh nghiệp mở rộng đầu tư sản xuất, thúc đẩy lao động từ 15 tuổi trở lên có việc làm tăng nhanh.

– Việc chính phủ nước A thực hiện các chính sách ổn định kinh tế vĩ mô, phát triển thị trường lao động đã tác động đến thị trường việc làm của nước này như thế nào?

Trường hợp 2. Trước khủng hoảng kinh tế, nước B thực hiện chính sách kích cầu, đầy mạnh chi tiêu công. Nhờ giải pháp ứng phó linh hoạt cùng với nỗ lực không ngừng nhằm phục hồi và phát triển kinh tế của toàn hệ thống chính trị, từ trung ương đến địa phương, hầu hết các hoạt động sản xuất kinh doanh được phục hồi. Doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, tăng việc làm và nhu cầu sử dụng lao động. Số lao động có việc làm tăng, thu nhập bình quân tháng của người lao động tăng so với quý trước và so với cùng kì năm trước. Có việc làm, thu nhập được nâng lên, đời sống nhân dân được cải thiện, chất lượng lao động và năng suất lao động của nước B tăng lên.

– Việc Chính phủ nước B thực hiện các chính sách kích cầu, doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, tăng việc làm đã tác động đến thị trường lao động của nước này như thế nào?

Bài tập 3. Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Việt Nam là một đất nước có thể mạnh về sản xuất lúa gạo. Nhưng một số nông dân vẫn chạy theo năng suất nên sử dụng chất hoá học vượt mức cho phép. Nhận thấy nhu cầu về gạo hữu cơ trên thị trường ngày càng cao, anh N quyết tâm nghiên cứu cách nâng cao giá trị sản phẩm gạo Việt Nam. Với chuyên ngành nông nghiệp và những kinh nghiệm trong lĩnh vực nuôi tôm, anh N có ý tưởng kết hợp trồng lúa và nuôi tôm đất tự nhiên. Anh bao tiêu cho nông dân; giúp nông dân bán được lúa gạo với giá thành cao. Con tôm đất được thị trường rất yêu thích nên đã mang lại giá trị kinh tế cao.

- Chỉ ra những điểm mạnh của anh N đã giúp anh hình thành ý tưởng kinh doanh.

- Cho biết ý tưởng kinh doanh trên tạo ra giá trị kinh tế như thế nào.

Bài tập 3. Em hãy nhận xét về biện pháp xây dựng văn hoá tiêu dùng của chủ thể trong các trường hợp sau:

Trường hợp 1. Hưởng ứng chương trình bình chọn “Hàng Việt Nam được người tiêu dùng yêu thích”, doanh nghiệp A tích cực cải tiến mẫu mã, đầu tư chất lượng sản phẩm, chú ý đến sức khoẻ của người tiêu dùng, yếu tố môi trường... Điều này đã góp phần nâng cao khả năng cạnh tranh cho thương hiệu Việt, đồng thời đẩy mạnh việc thực hiện thiết thực, hiệu quả cuộc vận động Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam".

Trường hợp 2. Nhằm phát huy mạnh mẽ lòng yêu nước, ý chí tự lực, tự cường, tự tôn dân tộc, góp phần xây dựng và hình thành nét đẹp trong văn hoá tiêu dùng của người Việt Nam, bạn A cùng với các bạn trong lớp 11B đã tích cực hưởng ứng phong trào “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam. Các bạn tích cực vận động mọi người nhận thức đúng đắn về chất lượng hàng hoá, dịch vụ tại Việt Nam. Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt là việc làm biểu hiện lòng yêu nước, góp phần thúc đẩy sản xuất kinh doanh trong nước phát triển.

Bài tập 2. Hành vi nào dưới đây vi phạm quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật?

a. Anh T là cán bộ xã X, đã không ghi tên anh H vào danh sách cử tri được bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp với lí do không xác định được ngày sinh, tháng sinh của anh H.

b. Chính sách về giáo dục của Nhà nước đối với người khuyết tật như ưu tiên nhập học và tuyển sinh, miễn, giảm một số nội dung môn học hoặc hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục đã tạo điều kiện cho họ hoà nhập với cộng đồng.

c. Toà án nhân dân thành phố D bảo đảm xét xử nghiêm minh, công bằng, không để xảy ra oan sai, bỏ lọt tội phạm.

d. Chị H là kế toán công ty. Chị đã xếp anh M được hưởng mức lương cao hơn anh K, do anh M tốt nghiệp trước anh K một năm, mặc dù cả hai đều được tuyển dụng cùng lúc, cùng vị trí công việc.

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Ông A được giao quản lí cơ sở tôn giáo b. Tuy nhiên, ông đã không cho phép người của những tôn giáo khác tham gia vào các hoạt động tôn giáo nơi ông quản lí

- Theo em, ông A có thực hiện đúng quy định về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo không? Vì sao?

- Là học sinh, em cần phải làm gì để có thể phổ biến thông tin về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo cho mọi người

Trường hợp 2. Xã Y là một xã miền núi có đồng bào thuộc các dân tộc khác nhau sinh sống. Nhà nước đã quan tâm, tạo diễu kiện ưu đãi về thuế để các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn xã Y kinh doanh có hiệu quả. Nhờ đó, kinh tế phát triển, cuộc sống của người dân tại xã Y được cải thiện.

Theo em, việc làm của Nhà nước có ý nghĩa như thế nào trong việc đảm bảo quyền bình đẳng giữa các dân tộc?

Bài tập 2. Hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi. 

Trường Trung học phổ thông X tổ chức cho học sinh góp ý vào dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi). Trong khi các bạn cùng lớp đang sôi nổi trao đổi ý kiến thì V lại không tham gia vì cho rằng có ý kiến cũng không giải quyết được gì. 

- Em có đồng ý với ý kiến của bạn V không? Vì sao?

- Theo em, học sinh có thể tham gia quản lí nhà nước và xã hội qua những hoạt động nào?

Bài tập 2. Hành vi nào dưới đây thể hiện quyền và nghĩa vụ công dân về khiếu nại, tố cáo? 

a. Anh A không đồng ý với quyết định buộc thôi việc của Ban Giám đốc Công ty T nên anh đã gửi đơn khiếu nại đến người ra quyết định này. 

b. Chị B không chấp hành quyết định hành chính mà mình khiếu nại trong thời gian khiếu nại. 

c. Chị H đề nghị cơ quan công an áp dụng biện pháp bảo vệ vì nội dung tố cáo có ảnh hưởng đến chị và gia đình. 

d. Vì bị tố cáo sai sự thật nên anh M đã yêu cầu cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xử lí người cố ý tố cáo sai sự thật và người giải quyết tố cáo trái pháp luật.

Bài tập 4. Hãy cho biết trước những hành vi, thông tin gây nguy hại cho an ninh quốc gia, học sinh Trung học phổ thông nên làm gì. Hãy nêu ba hành động mà em cho là phù hợp với nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc.

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Trường hợp 1. 

Bạn A thường xuyên bị bạn H học cùng lớp bắt nạt. Sau đó, A đã nhờ anh trai của mình tìm đánh H và cảnh cao H không được bắt nạt A nữa. 

– Theo em, hành vi của ai trong trường hợp trên xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm? Vì sao? 

– Theo em, công dân cần phải làm gì để có thể hạn chế các hành vi xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm?

Trường hợp 2. 

Phát hiện anh M đăng các thông tin không đúng sự thật, xúc phạm danh dự của mình trên các trang mạng xã hội, chị K đã làm đơn tố giác gửi đến cơ quan chức năng, đề nghị xử lí đề bảo vệ quyền lợi của mình. 

Em có nhận xét gì về việc làm của chị K? 

Bài tập 2. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Trường hợp 1. Anh A cho anh B vay tiền, tuy nhiên, anh B không có khả năng chi trả. Sau nhiều lần yêu cầu anh B trả nợ nhưng anh B vẫn không thực hiện, anh A đã thuê người đuổi anh B ra khỏi nhà để ép trả nợ. 

- Theo em, hành vi của anh A có xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở hay không? Vì sao? 

- Trong trường hợp này, anh B cần phải làm gì để bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình? 

Trường hợp 2.  K và H chơi đá cầu ở ngoài ngõ. Do dá mạnh, quả cầu dã bay vào sân nhà ông M. Lúc này, gia đình ông M đều đi vắng. Thấy vậy, K rủ H trèo tường vào nhà ông M để lấy quả cầu. Tuy nhiên, H không đồng ý và nói K đợi gia đình ông M về rồi xin phép để vào lấy quả cầu. 

Em có nhận xét gì về việc làm của bạn H?

Bài tập 4. Hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu. 

Tại công ty, bà D bị nhiều ánh mắt soi mói và những lời xì xầm khó chịu từ các đồng nghiệp. Sau đó, bà D phát hiện các tin bà nhắn từ máy di động cá nhân cho hai đồng nghiệp khác đã bị "rò rỉ ra ngoài. Qua tìm hiểu, bà D biết được người tiết lộ các tin nhắn từ điện thoại của bà chính là bà K (giao dịch viên bưu điện huyện). Bà D đã trình báo sự việc này và hành vi của bà K đã bị bưu điện huyện xử lí kỉ luật dưới hình thức cảnh cáo. 

- Hãy chỉ ra hành vi vi phạm quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín 

- Hãy chỉ ra hậu quả của hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại điện tín. 

Bài tập 4. Có ý kiến cho rằng: “Quyền tự do ngôn luận là quyền không có giới hạn”. Em hãy cho biết quan điểm của mình về vấn đề này.

Bài tập 3. Hãy đọc các trường hợp sau đây và nhận xét về hành vi của mỗi nhân vật. 

a. Bạn H tuyên truyền cho bà con trong xóm về các tôn giáo hoạt động trái với pháp luật của Nhà nước.

b. Bà B ngăn cản con gái lấy chồng là người khác tôn giáo. 

c. Anh A đưa những thông tin sai lệch nhằm mục đích gây chia rẽ giữa các tôn giáo. 

d. Ông K (Chủ tịch thành phố M) tham gia các ngày lễ lớn của các tôn giáo nhằm gắn kết các tôn giáo, vận động họ tham gia đóng góp xây dựng địa phương. 

Bài tập 4. Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu

Do có nhu cầu lắp đặt Internet cho gia đình, chị Y đã tra cứu và tìm được số điện thoại đường dây nóng của Hãng viễn thông b. Nhân viên tư vấn giải thích nhà mạng không có đủ hạ tầng viễn thông tại khu vực chị sinh sống, nếu đường dây kéo cáp quá dài sẽ khiến đường truyền không ổn định. Nhân viên tư vấn giới thiệu chị lựa chọn sang gói dịch vụ của nhà mạng P và sẽ cử bộ phận kĩ thuật đến hỗ trợ lắp đặt. Sau khi tìm hiểu kĩ, chị Y phát hiện website và đường dây nóng của nhà mạng P là giả, dùng tên miền gần giống với Hãng viễn thông B nhằm đánh lừa tâm lí của khách hàng. 

Bài tập 4. Em hãy đọc đoạn hội thoại sau và trả lời câu hỏi.

Ông D tâm sự với vợ: 

- Giá thức ăn gia súc lại tăng lên. Điều này sẽ ảnh hưởng đến chi phí chăn nuôi của gia đình mình!

Vợ ông nghe vậy buồn bã đáp: 

- Chi phí chăn nuôi tăng mà giá lợn xuất chuồng thì đang giảm. Cứ thế này lời lãi gì nữa? 

Ông D trả lời: 

- Năm nay minh đã đầu tư lắp đặt các trang thiết bị với công nghệ hiện đại để giúp đàn lợn khoẻ mạnh, tăng trưởng nhanh. Anh tinh bản lứa lợn này sẽ dư được một số tiền. Vậy mà…

Vợ ông D thở dài nói: 

- Vợ chồng mình phải tính toán lứa lợn sau nuôi ít lại! Chứ không mất cả chì lẫn chài!

Ông D ậm ừ đáp: 

- Để anh suy nghĩ thêm!

Câu hỏi:

- Những nhân tố nào ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất của gia đình ông D?

- Mối quan hệ cung - cầu được thể hiện như thế nào trong đoạn hội thoại trên?

Bài tập 2. Em hãy đọc các thông tin sau và đánh dấu ✓ vào cột tương ứng.

Bài tập 2. Em hãy đọc các thông tin sau và đánh dấu ✓ vào cột tương ứng

Bài tập 4. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

T thường xuyên đọc sách, báo để tìm hiểu, tham gia các chương trình hướng nghiệp, tư vấn xu hướng tuyển dụng lao động trên thị trường. Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 diễn ra, dựa trên nền tảng của sự kết hợp công nghệ cảm biến mới, phân tích dữ liệu lớn, điện toán đám mây và kết nối Internet sẽ thúc đẩy sự phát triển của máy móc tự động hoá và hệ thống sản xuất thông minh. Trí tuệ nhân tạo và điều khiển học cho phép con người kiểm soát từ xa, không giới hạn về không gian, thời gian, tương tác nhanh hơn và chính xác hơn. Những công việc giản đơn dễ dàng bị máy móc thay thế. Nhận biết rõ điều này, T đã chủ động tham gia học các lớp kĩ năng, sinh hoạt thường xuyên ở các câu lạc bộ nghề nghiệp để sẵn sàng tham gia thị trường lao động, lựa chọn được nghề nghiệp, việc làm phù hợp.

Trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, T đã làm gì để sẵn sàng tham gia thị trường lao động, lựa chọn được nghề nghiệp, việc làm phù hợp?

Bài tập 4. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Có hai công ty sản xuất giày dép cùng cử nhân viên đến vùng sâu để khảo sát thị trường nhằm tìm kiếm cơ hội, đánh giá khả năng mở rộng kinh doanh. Khi đến nơi, hai anh nhân viên đều rất chú tầm nguyên cứu, ghi chép thông tin, chụp lại hình ảnh để làm báo cáo. Cùng một nơi, cùng một thời điểm nhưng hai bản báo cáo lại khác nhau. Anh nhân viên ở công ty thứ nhất sau khi xem xét tinh hình đã báo cáo rằng: Người dân ở đây chỉ đi chân đất, nên thị trường này không tiềm năng". Anh nhân viên ở công ty thứ hai tự tin báo cáo: "Chúng ta cần nhanh chóng phát triển kinh doanh tại đây, nơi này thật lí tưởng để kinh doanh bởi người dân ở đây chưa ai có giày dép để mang".

– Em đồng tình với báo cáo của nhân viên nào? Vì sao?

Trường hợp 2. Vốn có năng khiếu về ngoại ngữ cùng với kinh nghiệm nhiều năm dạy tại các trung tâm tiếng Anh, chị Y nhận thấy cơ hội thị trường lớn vì nhu cầu học tiếng Anh rất cao. Tuy nhiên, nhiều trung tâm dạy tiếng Anh liên tiếp xuất hiện là thử thách lớn đối với chị. Nhận thấy bản thân mình chưa có nhiều nguồn vốn, chị nghĩ đến phương án thành lập trung tâm quy mô nhỏ, xây dựng chương trình tiếng Anh cá nhân hoá để tạo được niềm tin với học viên. Sau khi xem xét các yếu tố, chị quyết tâm thực hiện ý tưởng kinh doanh về trung tâm tiếng Anh của mình.

– Em có nhận xét gì về việc nắm bắt cơ hội để hình thành ý tưởng kinh doanh của chị Y

Trường hợp 3. Anh N cho rằng muốn xây dựng được ý tưởng kinh doanh tốt, quan trọng nhất là phải biết minh có gì. Nhưng theo anh M, phải tập trung nghiên cứu thị trường thì mới tìm ra được sản phẩm thoả mãn nhu cầu mà người tiêu dùng đang cần.

– Em tán thành với ý kiến nào? Vì sao?

Bài tập 4. Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Cửa hàng phở M mới được khai trương tại một khu dân cư đông đúc, quán có hệ thống thông khói hiện đại, nhân viên đón khách lịch sự, ân cần. Khách hàng còn được thấy quy trình làm ra một tô phở và thấy rõ sự khéo tay, sạch sẽ, thực phẩm tươi ngon, bắt mắt. Do vậy, khách hàng đều hài lòng với chất lượng và giá cả của cửa hàng phở này.

- Chỉ ra biểu hiện của đạo đức kinh doanh trong trường hợp trên.

- Cho biết muốn được khách hàng tin tưởng, cửa hàng phải có thêm những yêu cầu nào khác của đạo đức kinh doanh.

Bài tập 4. Hãy đọc các trường hợp sau và cho biết em sẽ đưa ra lời khuyên như thế nào nếu em là người thân của các chủ thể.

Trường hợp 1. Em và bạn M cùng nhau vào quán ăn tự phục vụ. Ăn xong, bạn M ra về mà không dọn dẹp bàn ăn sạch sẽ.

Trường hợp 2. Dù có thu nhập thấp nhưng chị A thường xuyên mua sắm và thanh toán bằng thẻ ghi nợ ngân hàng trên các ứng dụng.

Trường hợp 3. Anh T thường so sánh và chế bai sự khác biệt giữa các địa phương, những đặc sản vùng miền khi lựa chọn tiêu dùng các mặt hàng ẩm thực như mì, bún, rau quả, trái cây,...

Trường hợp 4. Để sản xuất kinh doanh mang lại lợi nhuận cao, doanh nghiệp H thường xả trực tiếp chất thải ra môi trường, gây ô nhiễm.

Bài tập 3. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. N (19 tuổi) là một thanh niên nghiện ma tuý. Do không có tiền để thoả mãn cơn nghiện, N đã nảy sinh ý định cướp xe máy. N tìm được người quen là A (19 tuổi) để cùng bàn kế hoạch thực hiện. N và A đến chỗ đường vắng, thấy ông B đang chạy xe tới, cả hai đã lao ra chặn lại và dùng dao uy hiếp, cướp xe máy và đâm ông B trọng thương với tỉ lệ thương tật là 70%. Căn cứ vào hành vi phạm tội của N và A là phạm tội có tổ chức, có kế hoạch và sử dụng hung khí nguy hiểm gây thương tích nặng cho nạn nhân, Toà đã xử bị cáo N hình phạt tù chung thân, bị cáo A 17 năm tù. Gia đình N cho rằng Toà án xét xử thiếu công bằng vì N và A cùng độ tuổi, cùng thực hiện hành vi vi phạm pháp luật nhưng lại chịu mức độ hình phạt khác nhau.

-  Thắc mắc của gia đình N là đúng hay sai? Vì sao?

- Theo em, phán quyết của Toà án có đảm bảo bình đẳng vê trách nhiệm pháp lý không? Vì sao?

Trường hợp 2.

Chị B làm thư kí cho Giám đốc của Công ty H. Do tính chất công việc phải thường xuyên đi công tác để kí kết các hợp đồng nên chị B ít có thời gian chăm sóc gia đình. Sau khi kết hôn với anh T được 6 tháng, anh yêu cầu chị B phải nghỉ việc với lí do phụ nữ phải có trách nhiệm chăm lo cho gia đình, kiếm tiền là công việc của đàn ông. Dù chị B không đồng ý, nhưng anh T tuyên bố rằng trong gia đình người chồng là chủ, mọi việc vợ phải nghe và làm theo lời chồng. Nếu chị B vẫn đi làm thì hai người sẽ li hôn.

- Anh T có quyền bắt chị B phải nghỉ việc ở công ty để ở nhà chăm lo cho gia đình không?

- Theo em, quan điểm của anh T về quan hệ vợ chồng trong trường hợp trên có đúng không? Pháp luật quy định thế nào về quyền bình đẳng giữa vợ và chồng?

Bài tập 3. Hãy đọc các thông tin dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng.

Bài tập 3. Hãy đọc các thông tin dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng. 

Bài tập 3. Em hãy đánh giá và chỉ ra hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại, tố cáo. 

a. Chị M là kế toán của xã Y. Do mâu thuẫn với Chủ tịch xã, chị đã cố ý tạo chứng cứ giả để tố ông về tội lạm dụng công quỹ và làm chứng từ giả với cơ quan có thẩm quyền. 

b. Cán bộ B khuyên anh A không nên tố cáo hành vi vi phạm pháp luật của Công ty Y để tránh bị trả thù. Tuy nhiên, anh A đã không đồng ý và gửi đơn tố cáo đến cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

c. Anh T phát hiện chị K có hành vi sử dụng, tổ chức sử dụng trái phép chất ma tuý. Anh T đã không tố cáo hành vi vi phạm của chị K. 

Bài tập 3. Hãy đọc các hành vi dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng. 

Bài tập 3. Hãy đọc các thông tin dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng. 

Bài tập 4. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp. 

Bài tập 3. Em hãy đọc các thông tin, trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Thông tin. Ngày 9 – 3 – 2022, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam và Bộ Tài chính đã tổ chức Lễ kí Quy chế mua, bán ngoại tệ giữa ngân sách nhà nước và dự trữ ngoại hối nhà nước chính thức. Việc làm này giúp thực hiện chính sách tài khoá gắn liền với chính sách tiền tệ: khi ngân sách nhà nước thiếu ngoại tệ thì ngân hàng bán cho ngân sách nhà nước, còn khi ngân sách nhà nước thu được nhiều ngoại tệ thì sẽ bán lại cho ngân hàng điều hành nhằm mục dích duy trì sự tăng trưởng và phát triển của nền kinh tế, giúp kiểm soát và kiềm chế lạm phát. 

(Theo Tạp chí Tài chính điện tử, ngày 9 – 3 – 2022)

Em có đồng tình với việc thực hiện chính sách tài khoá gắn liền với chính sách tiền tệ trong thông tin trên không? Vì sao? 

Trường hợp 1. Do đứt gãy chuỗi cung ứng toàn cầu về nguyên liệu đầu vào làm cho sản xuất phân bón trong nước đình trệ, phân bón khan hiếm khiến gia tăng cao. Lợi dụng tình hình này và dựa vào chính sách khôi phục kinh tế của Nhà nước, khi được vay tiền với lãi suất thấp, doanh nghiệp M đã sử dụng vốn vay này để đầu tư sản xuất phân bón giả, phân bón kém chất lượng. nhằm thu lợi bất chính. 

Em có nhận xét gì về việc làm của doanh nghiệp M trong trường hợp trên?

Trường hợp 2. Trước tình hình giá xăng dầu thế giới và giá xăng dầu trong nước đang tăng cao, chuyên gia kinh tế A đề nghị Nhà nước nên mở kho xăng dầu dự trữ đề cân bằng cung, cầu. Chuyên gia kinh tế B lại đề nghị Nhà nước nên thực hiện nghiêm việc tiết kiệm xăng dầu trong toàn bộ nền kinh tế chuyên gia C đề nghị tăng sản lượng khai thác ở các mỏ dầu của nước ta. 

Em đồng tình với ý kiến của chuyên gia nào? Vì sao?

Bài tập 3. Em hãy đọc các thông tin, trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Thông tin. Theo thống kê của Cục An toàn thông tin, Bộ Thông tin và Truyền thông, có khoảng 50 000 người làm việc trong lĩnh vực an toàn thông tin; trong năm 2021, nhu cầu nhân lực ngành này vào khoảng 700 000 người. Dù có mức lương cao hơn mặt bằng chung của thị trường nhân lực, nhưng số lượng kĩ sư bảo mật, chuyên gia an ninh mạng chưa bao giờ thoả mãn nhu cầu của các doanh nghiệp, đặc biệt là các ngành ngân hàng, tài chính. 

(Theo Báo Đầu tư, ngày 20 – 11 – 2022)

Thông tin trên tác động như thế nào đến bản thân em khi đang lựa chọn ngành nghề theo học đảm bảo có việc làm và lương cao?

Trường hợp. Chính phủ nước A tổ chức cuộc họp lấy ý kiến chuyên gia về việc chọn lựa các chính sách kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp trong tình hình khủng hoảng kinh tế chu kì và lạm phát đang gia tăng. Chuyên gia H kiến nghị Nhà nước nên tập trung vào chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm. Nhưng chuyên gia B phản bác và kiên trì kiến nghị Nhà nước nên kết hợp linh hoạt và chặt chẽ chính sách hỗ trợ, phát triển kinh tế, tạo việc làm cùng với chính sách an sinh xã hội và chính sách giải quyết việc làm. 

Em tán thành với ý kiến của chuyên gia nào? Vì sao?

Bài tập 4. Em sẽ làm gì nếu phát hiện các hành vi xâm phạm quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật?

Bài tập 4. Hãy cho biết các hoạt động để hạn chế hành vi vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo.

Bài tập 4. Hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Ông T là trưởng thôn, bắt buộc mỗi hộ dân phải đóng 1.000.000 đồng để xây dựng điểm sinh hoạt chung của thôn mà không tổ chức lấy ý kiến của người dân. Rất nhiều người dân bức xúc, phản đối với yêu cầu này và không đồng ý đóng tiền. Điều này khiến cho việc xây dựng điểm sinh hoạt chung của thôn không được triển khai.

- Theo em, hành vi của ông T đã vi phạm quyền và nghĩa vụ gì của công dân? 

- Hậu quả của hành vi trên là gì?

Bài tập 4. Hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi

Trường hợp 1.

Anh B bị Công an xã M đưa đi kiểm tra chất ma tuý tại trạm y tế xã và cho kết quả dương tính. Tuy nhiên, anh A không đồng ý với kết quả này: “Tôi không chấp nhận kết quả vì bản thân tôi chưa bao giờ sử dụng ma tuý và các chất gây nghiện trái pháp luật”. Nhưng anh A vẫn bị công an xã lập biên bản và phạt 750 000 đồng. Sau đó, anh A đi kiểm tra lại về chất ma tuý tại Bệnh viện Đa khoa huyện X và cho kết quả âm tính với các chất gây nghiện. 

- Em có nhận xét như thế nào về Biên bản xử phạt của Công an xã M? 

- Anh A nên làm gì để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình?

Trường hợp 2. 

Vừa qua, xã T triển khai công tác trợ cấp tiền cho người nghèo ăn Tết. Sẵn có mâu thuẫn cá nhân, ông B đã xúi giục bà Y và anh H là người dân thuộc diện không được trợ cấp đi lan truyền thông tin Chủ tịch xã T chi tiền không đúng đối tượng, có tư lợi cá nhân. Tuy nhiên, bà Y và anh H kiện quyết phản đồi: "Chúng tôi không đồng ý! Vì làm như vậy là vi phạm pháp luật đấy!” Sau đó, ông B đã sử dụng tài khoản mạng xã hội của mình để đăng tải nội dung này, làm ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của Chủ tịch xã T. 

- Em có nhận xét như thế nào về hành vi của ông B, bà Y và anh H 

- Theo em, có nên tố cáo hành vi của ông B đến cơ quan chức năng không? Vì sao?

Bài tập 4. Em sẽ làm gì nếu phát hiện các hành vi xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể, quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm?

Bài tập 4. Em cần phải làm gì để góp phần tôn trọng và bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở?

Bài tập 5. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Anh H theo đạo A, còn chị N theo đạo B. Hai anh chị có ý định kết hôn với nhau. Nhưng bố mẹ chị N đã ngăn cản vì cho rằng hai người thuộc hai tôn giáo khác nhau thì không thể kết hôn với nhau. Thế nhưng, chị N vẫn quyết định kết hôn với anh H.

– Hành vi ngăn cản việc kết hôn của bố mẹ chị N có vi phạm pháp luật không? Vì sao?

– Theo em, quyết định của chị N như vậy có đúng pháp luật không? Chị N có thể làm gì để thực hiện được quyết định của mình?

Trường hợp 2. Ở xã X có ba tôn giáo. Từ bao đời nay, đồng bào các tôn giáo cùng với chính quyền địa phương sống thân ái, đoàn kết, cùng chung sức xây dựng quê hương mình. Thế nhưng gần đây, có một số thanh niên kích động, nói các tôn giáo khác nhau về quan điểm, lễ nghi và về quyền lợi nên không thể đoàn kết được. Điều này khiến sự đoàn kết giữa ba tôn giáo của xã X bị chia rẽ và đã có một số xích mích đáng tiếc xảy ra.

– Em có suy nghĩ gì về tinh đoàn kết giữa các tôn giáo?

– Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào về thực hiện quyền tự do tôn giáo?

Bài tập 4. Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Trường hợp 1. Sắp đến Tết, nhận thấy giá hàng hoá và dịch vụ tăng dần, những tuần qua, anh D đã hối thúc vợ mua sớm các loại thực phẩm khô đóng hộp, nếp, đậu, bánh kẹo, rượu vang, nước ngọt,…

Hãy xác định nguyên nhân dẫn đến tình hình lạm phát trên và nhận xét cách thức ứng xử của anh D trước biến động giá cả.

Trường hợp 2. Tình hình kinh tế của nước M đang gặp khó khăn. Chỉ số giá tiêu dùng tăng nhanh qua từng tháng, các doanh nghiệp càng sản xuất càng bị lỗ và vốn lưu động đang bị thâm hụt dần, hàng loạt doanh nghiệp ngừng trệ sản xuất. Nền kinh tế đang rơi vào tình trạng suy thoái.

Hãy cho biết chính sách kinh tế mà Nhà nước M sẽ sử dụng để kiểm soát và kiềm chế tình hình lạm phát trên

Trường hợp 3. Để giữ ổn định tỉ giá USD với đồng nội tệ, hằng năm, Ngân hàng Nhà nước của nước B sẽ chào mua hàng triệu USD từ các ngân hàng thương mại và dự tính bơm ra cho các ngân hàng thương mại mức cung lượng tiền trong lưu thông hàng nghìn tỉ đồng nội tệ.

Hãy làm rõ giới hạn Ngân hàng Nhà nước của nước B sẽ khống chế để mức cung lượng tiền trong lưu thông không dẫn đến lạm phát.

Bài tập 4. Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Sau một ngày chờ đợi phỏng vấn ở Công ty A, chị T không được nhận vào làm việc làm vì không đáp ứng được một số yêu cầu về chuyên môn cao và kĩ thuật mới. Mẹ chị T, bà G, khuyên con nên nhận lời mời làm việc ở doanh nghiệp K, tuy tiền lương không cao như chị mong muốn, nhưng lại có cơ hội học hỏi thêm về công nghệ và tích luỹ kinh nghiệm. 

- Xác định loại hình thất nghiệp trong trường hợp trên. 

- Cho biết nếu là chị T, em có làm theo lời khuyên của mẹ không và giải thích.

Bài tập 5. Em sẽ làm gì nếu phát hiện các hành vi xâm phạm quyền khiếu nại, tố cáo của công dân?

Bài tập 5. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.

Doanh nghiệp M nằm trong danh sách các chủ thể kinh tế được hưởng khoản hỗ trợ lãi suất 2%/năm từ ngân sách nhà nước. Nhưng nhân viên B của ngân hàng gây khó dễ để đòi chi hoa hồng. Giám đốc doanh nghiệp M rất khó xử vì đang cần gấp khoản tiền vay này cho kịp hợp đồng vừa kí với đối tác.

Nếu em là Giám đốc doanh nghiệp M, em sẽ làm gì?

Bài tập 5. Em hãy đọc trường hợp sau và nhận xét việc làm của nhân vật.

Anh P là công nhân cơ khí ở nhà máy dệt C. Anh từng bị mất việc vì không theo kịp công nghệ mới. Lúc đầu, anh rất buồn chán, anh còn có ý nghĩ theo bạn làm việc không đúng để có thu nhập nuôi gia đình. Nhưng để làm gương tốt cho các con, anh cố gắng vượt qua khó khăn. Anh xin trợ cấp tái đào tạo để học bằng lái xe bán tải. Sau đó, anh được nhận vào làm việc trong một doanh nghiệp vận tải.

Bài tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 

a. Ứng cử là nghĩa vụ của mỗi công dân. 

b. Học sinh cũng phải có trách nhiệm tuân thủ và bảo vệ các quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử, ứng cử. 

c. Người ốm đau, già yếu, khuyết tật không thể đến phòng bỏ phiếu được thì không được ghi tên vào danh sách cử tri. 

d. Người đã chấp hành xong bản án hình sự của Tòa án tuy đã được xoá án tích nhưng vẫn không có quyền ứng cử. 

Bài tập 2. Hãy cho biết các trường hợp dưới đây tương ứng với nguyên tắc bầu cử nào:

a. Anh A (dân tộc Ê-đê), chị B (dân tộc Kinh) đều có quyền bầu cử như nhau.

b. Công dân được sắp xếp các phòng kín để quyết định bầu ai hoặc không bầu ai.

c. Tất cả công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đủ 18 tuổi trở lên có quyền đi bầu cử.

d. Anh H bị bệnh, không thể đến nơi bỏ phiếu, Tổ bầu cử đã mang hòm phiếu phụ đến chỗ điều trị để anh tự bỏ phiếu bầu của mình vào hòm phiếu.

Bài tập 3. Chọn các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống. 

Gợi ý: quyền bầu cử, công dân, hai mươi mốt tuổi, Hội đồng nhân dân, mười tám tuổi 

Bầu cử theo nguyên tắc phổ thông có nghĩa là bầu cử được tổ chức cho tất cả mọi ………………………… tham gia, không phân biệt dân tộc, nam, nữ thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo trình độ văn hoá, nghề nghiệp, thời hạn cư trú không hạn chế đối với bất kì một đối tượng công dẫn nào, nếu con người đạt được mức độ hoàn chỉnh về mặt nhận thức đều được trao ……………………………… “Tính đến ngày bầu cử được công bố công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đủ ………………………………. trở lên có quyền bầu cử và đủ ……………………….. trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, ………………………..các cấp, trừ những trường hợp nhất định không được bầu cử như mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị tước quyền bầu cử. 

Bài tập 4. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi. 

Trường hợp 1. 

Ngày 23/5/2021 là ngày bầu cử đại biểu Quốc hội khoá XV và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kì 2021 – 2026, đây là sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, là Ngày hội của toàn dân. Bạn T (sinh ngày 14/5/2004) là học sinh của một trường Trung học phổ thông trên địa bàn, bạn muốn cùng gia đình tham gia bầu cử để chọn người tài đóng góp cho đất nước. 

- Theo em, bạn T có đủ tuổi để được ghi tên vào danh sách cử tri hay không? Vì sao? 

- Theo em, học sinh cần làm gì để phát huy quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử, ứng cử?

Trường hợp 2. 

Tại một điểm bầu cử Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp, ông M là cán bộ hưu trí đã nhờ và được anh A kiểm tra lại thông tin trong phiếu bầu mà chị H vừa viết hộ theo ý của ông. Sau đó, mỗi người tự tay bỏ phiếu của mình vào hòm phiếu rồi ra về. 

- Em có nhận xét gì về hành vi của ông M và anh A

- Ông M và anh A cùng vi phạm nguyên tắc bầu cử nào? 

Trường hợp 3. 

Tại một điểm bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp, anh T bị gãy tay nên đã nhờ anh N giúp mình viết phiếu bầu rồi bỏ phiếu vào hòm phiếu nhưng anh N đã từ chối. Thấy vậy, chị H đã nhận lời giúp anh T và phát hiện anh T bầu cho đối thủ của mình. Chị H đã ngỏ lời và được anh T đồng ý sửa lại phiếu bầu của anh theo mong muốn của chị H, rồi chị bỏ phiếu đó vào hòm phiếu. 

Những nhân vật nào vi phạm nguyên tắc bầu cử bỏ phiếu kín? Vì sao? 

Câu 7. Mục đích cuối cùng của cạnh tranh nhằm

a. Giành các hợp đồng kinh tế.

b. Giành nguồn nguyên liệu, hàng hoá.

c. Giành lợi nhuận kinh tế.

d. Giành uy tín cho doanh nghiệp.

Câu 7. Ý kiến nào dưới đây không đúng về hậu quả của lạm phát?

a. Gia tăng sự đình trệ trong nền kinh tế và tăng lưu thông hàng hoá.

b. Gây ra suy thoái kinh tế và phân hoá giàu nghèo.

c. Gây ra đình trệ sản xuất và suy giảm tiêu dùng xã hội.

d. Gia tăng thất nghiệp và làm cho đời sống người lao động khó khăn.

Câu 7. Tình trạng nhiều người lao động không kiếm được việc làm trong một thời gian dài sẽ tạo ra hậu quả gì cho nền kinh tế đất nước?

a. Lãng phí nguồn nhân lực, lãng phí nguồn vốn, làm suy giảm sản lượng.

b. Lãng phí nguồn tài nguyên, nguồn nhân lực, giảm sản lượng quốc gia.

c. Thu nhập của một bộ phận dân cư giảm, tiêu dùng giảm, mức sống sụt giảm.

d. Thu nhập quốc dân giảm, đời sống dân cư khó khăn, tiêu dùng hạn chế.

Câu 7. Thị trường lao động tăng tác động như thế nào đến thị trường việc làm?

a. Các doanh nghiệp thu hẹp quy mô sản xuất, giảm sử dụng lao động, giảm cơ hội việc làm.

b. Chính phủ thay đổi chính sách, thúc đẩy doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, tăng sử dụng lao động, tăng cơ hội việc làm.

c. Chính phủ thay đổi chính sách, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, giảm cơ hội việc làm của lao động giản đơn.

d. Chính phủ thay đổi chính sách, tạo động lực cho sản xuất, mở rộng quan hệ đối ngoại, giảm việc làm trong nước.

Câu 7. Do có tay nghề làm mộc, có nhà xưởng rộng và nhu cầu về sản phẩm gỗ luôn được thị trường ưa chuộng nên anh T có dự định mở một xưởng mộc cung cấp các sản phẩm thủ công mĩ nghệ. Ý tưởng của anh A bắt đầu từ các nguồn nào?

a. Nhu cầu bên ngoài từ thị trường.

b. Sức mạnh bên trong từ tay nghề.

c. Khả năng huy động nguồn lực.

d. Tất cả phương án trên đều đúng.

Câu 7. Sự phát triển của thị trường, đối thủ đang tỏ ra chậm chạp, yếu kém, đây là yếu tố

a. Điểm mạnh của doanh nghiệp.

b. Điểm yếu của doanh nghiệp.

c. Cơ hội thị trường.

d. Thách thức gặp phải.

Câu 7. Giữ gìn được phẩm chất đạo đức sẽ giúp người kinh doanh không

a. Mua, bán hàng hoá có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, chất lượng bảo đảm.

b. Dựa vào quy chế hoạt động nội bộ, thưởng phạt nghiêm minh đội ngũ nhân viên.

c. Lợi dụng trời mưa to, xả thẳng chất thải độc hại ra sông.

d. Dựa vào sự tín nhiệm, kêu gọi góp vốn đầu tư vào các dự án có triển vọng.

Câu 7. Tính giá trị trong văn hoá tiêu dùng được thể hiện như thế nào?

a. Tiêu dùng chú trọng vào giá thành, mẫu mã của sản phẩm.

b. Tiêu dùng dựa trên thu nhập, nhu cầu của người tiêu dùng.

c. Tiêu dùng hướng tới các giá trị tốt đẹp.

d. Tiêu dùng hướng tới số lượng, giá thành sản phẩm.

Câu 8. Đâu là biểu hiện của cạnh tranh lành mạnh?

a. Xâm phạm bí mật kinh doanh.

b. Gièm pha doanh nghiệp khác.

c. Không làm trái quy định pháp luật trong kinh doanh.

d. Chỉ dẫn sản phẩm gây nhầm lẫn.

Câu 8. Khi giá cả trên thị trường giảm thì cung, cầu thay đổi như thế nào?

a. Cung và cầu tăng.

b. Cung và cầu giảm.

c. Cung tăng, cầu giảm.

d. Cung giảm, cầu tăng.

Câu 8. Nhà nước kiểm soát và kiềm chế lạm phát bằng các chính sách kinh tế nào dưới đây?

a. Chính sách ngoại thương, chính sách tiền tệ.

b. Chính sách tài khoá, chính sách tiền tệ.

c. Chính sách an sinh xã hội, chính sách đối nội.

d. Chính sách tài chính, chính sách đối ngoại.

Câu 8. Những người có khả năng lao động, mong muốn có việc làm với thu nhập đủ sống mà vẫn không kiếm được việc làm sẽ rơi vào tình trạng

a. Suy giảm tinh thần, thể chất; mai một tay nghề, chuyên môn kĩ thuật.

b. Lo lắng, bất mãn, dễ nổi nóng.

c. Bức bối, lo âu, căng thẳng, mất ngủ.

d. Thất vọng, bất mãn, dễ bị trầm cảm.

Câu 8. Nhận định nào dưới đây đúng về xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường?

a. Xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường không theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế.

b. Tăng, giảm tuyển dụng lao động không theo sự phát triển của các ngành nghề trong nền kinh tế.

c. Tăng tuyển dụng lao động trong ngành xuất khẩu, giảm dần tuyển dụng lao động trong ngành nhập khẩu.

d. Tăng tuyển dụng lao động trong ngành công nghiệp, dịch vụ, giảm dần tuyển dụng lao động trong ngành nông nghiệp.

Câu 8. Doanh nghiệp B muốn mở rộng thị trường sang một lĩnh vực mới, để xác định xem lĩnh vực đó có xây dựng được ý tưởng kinh doanh hay không, doanh nghiệp B cần làm gì đầu tiên?

a. Kiểm tra ở lĩnh vực đó, sản phẩm của công ty có thể triển khai được hay không.

b. Lên kế hoạch cụ thể cho từng bước hành động của doanh nghiệp trong lĩnh vực đó.

c. Đẩy nhanh việc quảng cáo, truyền thông để chiếm lĩnh thị trường.

d. Liên kết với nhiều đơn vị địa phương để có thể dễ dàng thảm nhập được thị trường.

Câu 8. Chủ thể kinh tế nào dưới đây vi phạm đạo đức kinh doanh?

a. Chủ tiệm tạp hoá G đã hạ giá bán đối với gạo cũ để giải quyết lượng gạo tồn kho đang có nguy cơ bị mối mọt tấn công.

b. Giám đốc Công ty M luôn học hỏi những kinh nghiệm kinh doanh hay và những ý tưởng kinh doanh độc đáo từ các đối tác, qua đó có những sáng kiến mới lạ trong kinh doanh,

c. Chủ nhà hàng Đ luôn đưa ra những thực đơn mới, thích ứng theo mùa với thực phẩm tươi ngon và giá cả vừa phải.

d. Giám đốc nhà máy giấy A nhiều lần thất hứa với cư dân quanh vùng về việc thực hiện sửa chữa hệ thống xử lí chất thải đang xuống cấp nghiêm trọng.

Câu 8. Anh H ưu tiên thanh toán không dùng tiền mặt mỗi khi mua sắm, điều này thể hiện đặc điểm gì trong văn hoá tiêu dùng?

a. Tính giá trị.

b. Tính thời đại.

c. Tính kế thừa.

d. Tính hợp lí.

Câu 8. B được tuyển chọn vào thẳng trường Đại học có điểm xét tuyển cao hơn, còn D thì vào trường có điểm xét tuyển thấp hơn. Theo em, trong trường hợp này, hai bạn bình đẳng về quyền nào của công dân?

a. Bình đẳng trong học tập không hạn chế.

b. Bình đẳng trong học tập suốt đời.

c. Bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.

d. Bình đẳng trong tuyển sinh Đại học.

Câu 8. Nhận định nào dưới đây sai?

a. Công dân nam, nữ bình đẳng về mọi mặt

b. Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền và cơ hội bình đẳng giới.

c. Bình đẳng giới là đấu tranh cho nữ giới, chống lại đàn ông.

d. Bình đẳng giới là quyền bình đẳng giữa các giới tính.

e. Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn chuyên môn, độ tuổi khi được đề bạt, bổ nhiệm vào cùng vị trí quản lí, lãnh đạo của cơ quan, tổ chức.

g. Nhà nước bảo đảm tỉ lệ nữ thích đáng trong bổ nhiệm các chức danh trong cơ quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới. Lh. Nam, nữ bình đẳng trong việc tiếp cận và hưởng thụ các chính sách về giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

i. Theo quy định pháp luật, lao động nữ khu vực nông thôn không được hỗ trợ dạy nghề.

k. Tiêu chuẩn tuyển dụng giữa nam và nữ có sự khác biệt.

l. Con trai, con gái được gia đình chăm sóc, giáo dục và tạo điều kiện như nhau để học tập, lao động, vui chơi, giải trí và phát triển.

m. Bình đẳng giới có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống và xã hội, góp phần cải thiện đời sống.

n. Bình đẳng giới tạo cơ hội giải phóng nam giới thoát khỏi định kiến xã hội về giới.

Câu 8. Việc làm nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của công dân trong thực hiện quyền bình đẳng về dân tộc, tôn giáo?

a. Truyền bá, thực hành giáo lí, giáo luật, lễ nghi, quản lí tổ chức các hoạt động thực hành nghi lễ của tôn giáo.

b. Giữ gìn, khôi phục, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hoá tốt đẹp của từng dân tộc.

c. Yêu cầu người khác theo tôn giáo mà mình đang theo hoặc lợi dụng vị trí xã hội lôi kéo người khác theo tôn giáo mà mình đang theo.

d. Vận động các tín đồ tôn giáo sống tốt đời đẹp đạo, thực hiện nghiêm chỉnh chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước.

Câu 8. Ở phạm vi cơ sở, kiểm sát dự toán và quyết toán ngân sách xã, phường là 

a. Những nội dung phải được công khai để nhân dân biết. 

b. Những nội dung nhân dân bàn và quyết định trực tiếp. 

c. Những nội dung nhân dân được thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã, phường quyết định. 

d. Những nội dung nhân dân ở xã, phường giám sát, kiểm tra. 

Câu 8. Trường hợp nào dưới đây không được ứng cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp? 

a. Người đã chấp hành bản án nhưng chưa xóa án tích. 

b, Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

c. Người đang bị tạm giữ hành chính. 

d. Người thuộc dân tộc thiểu số. 

Câu 8. Người tố cáo là ai? 

a. Cơ quan, tổ chức. 

b. Cơ quan, tổ chức, cá nhân. 

c. Cá nhân thực hiện việc tố cáo. 

d. Cơ quan, tổ chức, cá nhân có hành vi bị tố cáo. 

Câu 8. Nhận định nào dưới đây sai? 

a. Phản bội Tổ quốc là tội nặng nhất. 

b. Nữ giới có thể tham gia nghĩa vụ quân sự.

c. Công dân có nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc. 

d. Bảo vệ Tổ quốc là sự nghiệp của lực lượng vũ trang. 

e. Pháp luật quy định về độ tuổi thực hiện đăng kí nghĩa vụ quân sự. 

g. Công dân bình đẳng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. 

h. Người trốn tránh nghĩa vụ quân sự có thể bị áp dụng biện pháp bắt buộc nhập ngũ. 

i. Nghĩa vụ quân sự là bắt buộc với công dân trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự. 

k. Phạt tù là hình phạt nặng nhất có thể áp dụng đối với công dân trốn tránh nghĩa vụ quân sự. 

i. Công dân phải chấp hành biện pháp của Nhà nước và người có thẩm quyền trong thực hiện nhiệm vụ quốc phòng theo quy định pháp luật. 

m. Mọi hành vi chống lại độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, chống lại sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đều bị nghiêm trị. 

Câu 8. Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong thực hiện quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm? 

a. Đánh người khác gây thương tích, tổn hại về sức khoẻ. 

b. Đưa thông tin bịa đặt về người khác trên phương tiện thông tin. 

c. Bắt người khi không có căn cứ và cơ sở pháp luật. 

d. Khuyên can một người khi người đó có ý định sử dụng vũ lực với người khác.

Câu 8. Chỗ ở của công dân được Nhà nước bảo vệ và mọi người cần phải 

a. Thực hiện. 

b. Chấp hành.

c. Tôn trọng. 

d. Xâm hại. 

Câu 8. Đâu là hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín?

a. Bóc mở bưu gửi trái pháp luật. 

b. Khám xét thư tín, điện tín, bưu kiện, bưu phẩm, dữ liệu điện tử khi có căn cứ đề nhận định trong thư tín, điện tín, bưu kiện, bưu phẩm, dữ liệu điện tử có công cụ, phương tiện phạm tội. 

c. Tráo đổi nội dung bưu gửi. 

d. Nghe, ghi âm cuộc đàm thoại trái pháp luật. 

e. Tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác. 

g. Cố ý làm hư hỏng, thất lạc hoặc cố ý lấy các thông tin, nội dung của thư tín, điện báo, telex, fax hoặc văn bản khác của người khác được truyền đưa bằng mạng bưu chính, viễn thông. 

h. Chiếm đoạt thư tín, điện báo, telex, fax hoặc văn bản khác của người khác được truyền đưa bằng mạng bưu chính, viễn thông dưới bất kì hình thức nào.

Câu 8. Nhận định nào dưới đây sai?

a. Cơ quan báo chí được tiếp cận mọi loại thông tin 

b. Trẻ em cũng được sáng tác báo chí, ấn phẩm báo chí

c. Trẻ em là đối tượng bị hạn chế quyền tiếp cận thông tin 

d. Quyền tự do ngôn luận là quyền con người có giới hạn 

e. Quyền tự do báo chí là quyền thuộc về các cơ quan báo chí 

g. Công dân được phép tiếp cận những thông tin theo quy định của pháp luật 

h. Công dân có thể thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình thông qua báo chí 

i. công dân được phép liên kết với cơ quan báo chí để phát hành ấn phẩm báo chí 

k. việc thực hiện quyền tự do báo chí của công dân phải thông qua cơ quan báo chí 

l. Nhà nước đảm bảo thực hiện quyền tự do ngôn luận, báo chí, tiếp cận thông tin cho mọi cá nhân

m. Cơ quan nhà nước có trách nhiệm kịp thời cung cấp thông tin cho báo chí, công dân theo yêu cầu 

n. Nhà nước nghiêm cấm hành vi lợi dụng quyền tự do ngôn luận để xâm hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân khác

Câu 8. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo được thể hiện qua những trường hợp nào sau đây? 

a. Nếu công dân không theo tôn giáo này thì phải theo một tôn giáo khác. 

b. Công dân có quyền theo hoặc không theo một tôn giáo nào. 

c. Công dân có quyền từ bỏ tín ngưỡng hay tôn giáo mà họ đã từng theo. 

d. Công dân không được từ bỏ tín ngưỡng, tôn giáo mà mình đã theo. 

e. Công dân đã từng theo một tôn giáo nào đó thì không được gia nhập tôn giáo khác. 

g. Công dân có quyền thôi không theo tín ngưỡng hay tôn giáo này để theo một tín ngưỡng hoặc tôn giáo khác. 

h. Công dân có quyền theo tín ngưỡng hoặc một tôn giáo mà họ muốn. 

i. Không ai được phép cưỡng bức hoặc cản trở người khác trong việc gia nhập hay từ bỏ một tín ngưỡng, tôn giáo nào đó.

Câu 9. Khi cầu tăng dẫn đến sản xuất mở rộng làm cho cung tăng là nội dung của biểu hiện

a. Cung – cầu tác động lẫn nhau.

b. Cung – cầu tác động đến giá cả.

c. Giá cả tác động đến cung.

d. Giá cả tác động đến cầu.

Câu 9. Chính sách an sinh xã hội trong kiềm chế lạm phát dành cho chủ thể kinh tế nào dưới đây?

a. Các chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa bị ngưng trệ sản xuất.

b. Người lao động bị nghỉ việc trong các doanh nghiệp.

c. Các tiểu thương bị đứt gãy chuỗi cung ứng hàng hoá.

d. Người lao động thuộc diện hộ khó khăn, phải chăm sóc cha mẹ già.

Câu 9. Nhà nước giữ vai trò kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp bằng các chính sách

a. Phát triển kinh tế, chính sách tài khoá.

b. Hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm; chính sách an sinh xã hội.

c. Hỗ trợ kinh tế, chính sách tiền tệ.

d. Hỗ trợ lãi suất, chính sách giải quyết việc làm.

Câu 9. Ý tưởng kinh doanh không quyết định yếu tố

a. đội ngũ nhân sự của doanh nghiệp.

b. cách thức tổ chức bán hàng.

c. nâng cao năng suất lao động.

d. hiệu quả của kinh doanh.

Câu 9. Đạo đức kinh doanh có vai trò gì đối với doanh nghiệp?

a. Làm chuyển biến thái độ và hành vi trong kinh doanh, giúp mở rộng quan hệ xã hội, có trách nhiệm, văn minh và coi trọng nghĩa tình.

b. Giúp nâng cao chất lượng sản phẩm, thúc đẩy doanh nghiệp quan tâm đến nhu cầu của khách hàng, đặc biệt là khách hàng giàu có.

c. Giúp nâng cao năng lực sản xuất, mở rộng thị phần hàng hoá, dịch vụ và thúc đẩy doanh nghiệp giành được công nghệ mới của doanh nghiệp khác, cạnh tranh với bất cứ giá nào.

d. Thúc đẩy doanh nghiệp tìm mọi cách lôi kéo nhân tài của đối tác cạnh tranh.

Câu 9. Chị M lên kế hoạch mua sắm mỗi tuần dựa trên thu nhập, nhu cầu của bản thân và gia đình, việc làm của chị M thể hiện đặc điểm gì trong văn hoá tiêu dùng?

a. Tính giá trị.

b. Tính thời đại.

c. Tính kế thừa.

d. Tính hợp lí.

Câu 9. Phát biểu nào dưới đây là không đúng khi nói về việc hưởng quyền và thực hiện nghĩa vụ của công dân trước pháp luật?

a. Công dân chỉ được bình đẳng về quyền và nghĩa vụ khi đã đủ tuổi trưởng thành.

b. Trong cùng điều kiện, công dân được hưởng quyền và thực hiện nghĩa vụ như nhau.

c. Mức độ sử dụng quyền và thực hiện nghĩa vụ của mỗi người là không giống nhau.

d. Quyền và nghĩa vụ của công dân không tách rời nhau.

Bài tập 2. Hãy cho biết lĩnh vực thực hiện bình đẳng giới được đề cập trong các thông tin dưới đây.

Câu 9. Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm mọi hành vi kì thị và chia rẽ giữa những người theo tôn giáo và người không theo tôn giáo nhằm đảm bảo

a. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

b. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.

c. Quyền binh đẳng giữa các quốc gia.

d. Quyền bình đẳng giữa các vùng miền.

Câu 9. Ở phạm vi cơ sở, dự thảo kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội của cấp xã là 

a. Những nội dung phải được công khai để nhân dân biết. 

b. Những nội dung nhân dân bàn và quyết định trực tiếp. 

c. Những nội dung nhân dân được thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã, phường quyết định. 

d. Những nội dung nhân dân ở xã, phường giám sát, kiểm tra. 

Câu 9. Người khiếu nại được uỷ quyền cho ai trong trường hợp ốm đau, già yếu, có nhược điểm về thể chất hoặc vì lí do khách quan khác mà không thể tự mình khiếu nại? 

a. Cha, mẹ, vợ, chồng, anh, chị, em ruột. 

b. Cha, mẹ, vợ, chồng, anh, chị, em ruột, con đã thành niên. 

c. Con đã thành niên hoặc người khác có năng lực hành vi dân sự đầy đủ. 

d. Cha, mẹ, vợ, chồng, anh, chị, em ruột, con đã thành niên hoặc người khác có năng lực hành vi dân sự đầy đủ.

Bài tập 2. Hãy đọc các hành vi dưới đây và đánh dấu X vào hành vi phù hợp với quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ Tổ quốc

Câu 9. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể là 

a. Công dân có quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, sức khoẻ, không ai được xâm phạm tới tính mạng, sức khoẻ của người khác. 

b. Không ai bị bắt nếu không có quyết định của Toà án nhân dân, quyết định hoặc phê chuẩn của Viện kiểm sát nhân dân, trừ trường hợp phạm tội quả tang. 

c. Công dân có quyền được đảm bảo an toàn về danh dự nhân phẩm. không ai được xâm phạm tới danh dự, nhân phẩm của người khác. 

d. Nghiêm cấm mọi hành vi cố ý hoặc vô ý làm tổn hại đến tính mạng, sức khoẻ người khác. 

Câu 9. Người tự ý khám xét trái pháp luật chỗ ở của người khác thì bị phạt tù 

a. Từ 5 tháng đến 1 năm. 

b. Từ 3 tháng đến 2 năm. 

c. Từ 9 tháng đến 2 năm. 

d. Từ 2 tháng đến 1 năm. 

Bài tập 2. Hãy đọc các hành vi dưới đây và đánh dấu X vào cột tương ứng. 

Bài tập 2. Hãy đọc các hành vi dưới đây và cho biết hành vi thể hiện quyền tự do ngôn luận, quyền tự do báo chí và quyền tiếp cận thông tin tương ứng. 

Câu 9. Câu ca dao nào sau đây nói về tín ngưỡng của người Việt? 

a. Bầu ơi thương lấy bí cùng 

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn 

b. Con ơi mẹ bảo con nghe 

Tháng tư giỗ Bụt, cúng chè đậu xanh. 

c. Râu tôm nấu với ruột bầu 

Chồng chan vợ húp gật đầu khen ngon. 

d. Dã tràng xe cát Biển Đông 

Nhọc nhằn mà chẳng nên công cán gì. 

Câu 9. Tính đến ngày bầu cử được công bố, công dân Việt Nam đủ bao nhiêu tuổi trở lên có quyền bầu cử, quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp?

a. Công dân 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử, 21 tuổi trở lên có quyền ứng cử.

b. Công dân đủ 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử và quyền ứng cử.

c. Công dân đủ 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử, đủ 21 tuổi trở lên có quyền ứng cử.

d. Công dân đủ 21 tuổi trở lên có quyền bầu cử và quyền ứng cử.

Câu 9. Nhận định nào sau đây không đúng về cạnh tranh lành mạnh?

a. Cạnh tranh lành mạnh mang đến sản phẩm tốt nhất cho người tiêu dùng.

b. Cạnh tranh lành mạnh khiến người sản xuất phải năng động, nhạy bén nắm bắt nhu cầu tiêu dùng.

c. Cạnh tranh lành mạnh sẽ đào thải các doanh nghiệp không có năng lực kinh doanh.

d. Cạnh tranh lành mạnh chỉ hướng đến lợi ích cá nhân của các chủ thể kinh tế.

Câu 10. Mối quan hệ cung – cầu là mối quan hệ tác động giữa:

a. Người sản xuất với người sản xuất.

b. Người sản xuất với người tiêu dùng.

c. Người tiêu dùng với người tiêu dùng

d. Nhà nước với người tiêu dùng.

Câu 10. Để giúp các doanh nghiệp vượt qua đình trệ sản xuất trong tình hình lạm phát, Nhà nước đã thực hiện

a. Giảm lãi suất vốn vay ngân hàng, kiềm chế nhập siêu.

b. Khuyến khích xuất khẩu hàng hoá, tăng đầu tư công.

c. Giảm thuế suất, khuyến khích sử dụng công nghệ cao.

d. Tăng mức cung tiền tệ, tăng đầu tư công.

Câu 10. Chính sách giải quyết việc làm giúp thực hiện điều gì để hạn chế tình hình thất nghiệp trong nền kinh tế thị trường?

a. Hỗ trợ lao động nghèo, tái đào tạo người lao động.

b. Cải thiện dịch vụ thị trường lao động, tái đào tạo người lao động.

c. Tạo ra nhiều việc làm công cộng, mở rộng thị trường lao động.

d. Hỗ trợ khởi nghiệp, tự tạo việc làm, hỗ trợ giảm thuế đất.

Câu 10. Nhận định nào dưới đây không đúng về xu hướng tuyển dụng lao động?

a. Tuyển dụng lao động trên thị trường gắn liền với sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

b. Hội nhập quốc tế và cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 làm thay đổi xu hướng tuyển dụng lao động.

c. Sử dụng công nghệ số, máy móc tự động trong sản xuất không làm thay đổi xu hướng tuyển dụng lao động.

d. Thị trường lao động có xu hướng tuyển dụng lao động linh hoạt về thời gian, địa điểm làm việc.

Câu 10. Doanh nghiệp thường xuyên tận dụng được nhiều cơ hội kinh doanh là

a. Doanh nghiệp lớn.

b. Doanh nghiệp vừa và nhỏ.

c. Doanh nghiệp mới thành lập.

d. Doanh nghiệp mạnh.

Câu 10. Hành vi của chủ thể kinh tế nào dưới đây vi phạm đạo đức kinh doanh?

a. Công ty Dược phẩm H có hệ thống kiểm tra chất lượng thuốc rất hiện đại nền được người tiêu dùng tin tưởng, chọn mua nhiều.

b. Doanh nghiệp A không giải quyết thỏa đáng quyền lợi khách hàng khi họ mua nhầm sản phẩm bị lỗi kĩ thuật, khiến báo chí phải lên tiếng.

c. Cơ sở sản xuất bánh mì B luôn bảo đảm chất lượng bánh tươi, ngon, hương vị hấp dẫn, giá cả hợp lí, nên lượng khách hằng ngày càng tăng.

d. Tiệm làm tóc H có lượng khách hàng rất đông vì đội ngũ nhân viên có tay nghề giỏi, giao tiếp khéo, đáp ứng nhanh chóng và có chất lượng các yêu cầu của khách hàng; giá cả dịch vụ phù hợp.

Câu 10. Xây dựng văn hoá tiêu dùng ở Việt Nam là trách nhiệm của

a. Nhà nước và doanh nghiệp.

b. Nhà nước và người tiêu dùng.

c. Nhà nước, doanh nghiệp và người tiêu dùng.

d. Người tiêu dùng và doanh nghiệp.

Câu 10. Qua kiểm tra hoạt động buôn bán của các gia đình trong xã, đội Quản lí thị trường của huyện K đã lập Biên bản xử phạt một số cá nhân và hộ kinh doanh do kinh doanh mặt hàng không có trong Giấy phép đăng kí kinh doanh. Hình thức xử lí vi phạm được áp dụng thể hiện điều gì?

a. Công dân bình đẳng về nghĩa vụ.

b. Công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lí.

c. Công dân bình đẳng trước Toà án.

d. Công dân bình đẳng về quyền và trách nhiệm.

Bài tập 1. Hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao?

a. Nam, nữ được trả lương ngang bằng nhau trong hoạt động lao động.

b. Bình đẳng giới là nguyên tắc được ghi nhận trong Hiến pháp năm 2013.

c. Nhà nước nghiêm cấm hành vi phân biệt đối xử về giới.

d. Thực hiện bình đẳng giới cũng là trách nhiệm của nữ giới.

e. Tỉ lệ đại biểu Quốc hội là nữ được bảo đảm theo mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới.

g. Quy định về tỉ lệ lao động nam, nữ được tuyển dụng là một biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới

Câu 10. Quyền bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc được thực hiện theo hình thức

a. Dân chủ trực tiếp và dân chủ nghị trường.

b. Dân chủ đại diện và dân chủ nghị trường.

c. Dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.

d. Dân chủ đại diện và dân chủ gián tiếp.

Câu 10. Nhận định nào dưới đây sai? 

a. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền dân chủ cơ bản của công dân. 

b. Nhân dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội ở phạm vi cả nước và cơ sở. 

c. Ở phạm vi cả nước, nhân dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội bằng cách đóng góp ý kiến, xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật, 

d. Ở phạm vi cả nước, nhân dân tham gia giám sát những hoạt động của chính quyền theo quy định của pháp luật. 

e. Ở phạm vi cơ sở, nhân dân bàn và quyết định dự án, công trình đầu tư trên địa bàn cấp xã. 

g. Ở phạm vi cơ sở, công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội bằng cách tham gia biểu quyết và quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân

Câu 10. Trường hợp nào sau đây cử tri có thể nhờ người khác bỏ phiếu vào hòm phiếu? 

a. Cử tri bị ốm đau không thể đến phòng bỏ phiếu. 

b. Cử tri vì khuyết tật không tự bỏ phiếu được. 

c. Cử tri là người đang chấp hành biện pháp đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc. 

d. Cử tri là người đang bị tạm giam. 

Câu 10. Công dân có quyền khiếu nại trong trường hợp nào dưới đây? 

a. Bị người khác lấy trộm tài sản của mình. 

b. Bị người khác tác động vật lí lên cơ thể 

c. Bị cảnh sát giao thông lập Biên bản xử lí vi phạm hành chính không đúng với lỗi. 

d. Bị giáo viên cho điểm kém và nhận xét chưa đúng về bài làm của mình.

Câu 10. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm có nghĩa là

a. Không ai được tuỳ tiện vào chỗ ở của người khác mà chưa có sự đồng ý của họ.

b. Không ai bị bắt, bị giam giữ khi không có lí do chính đáng và căn cứ hợp pháp.

c. Không ai được xâm phạm tới tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của người khác. 

d. Không ai được tự tiện bóc mở, thu giữ thư tín, điện tín của người khác.

Câu 10. Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân? 

a. Tôn trọng chỗ ở của người khác. 

b. Bảo đảm chỗ ở cá nhân của công dân. 

c. Ngăn các hành vi tự ý khám xét chỗ ở 

d. Tạo khoảng cách giữa các công dân. 

Câu 10. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? 

a. Lập miếu thờ để thu hút khách tham quan. 

b. Không phân biệt đối xử giữa người theo hoặc không theo tôn giáo nào. 

c. Tôn trọng tín ngưỡng của mỗi người. 

d. Tố cáo những người làm nghề bói toán. 

Câu 10. Đâu không phải là biểu hiện của cạnh tranh không lành mạnh?

a. Xâm phạm bí mật kinh doanh.

b. Gièm pha doanh nghiệp khác.

c. Ganh đua một cách hợp pháp.

d. Chỉ dẫn sản phẩm gây nhầm lẫn.

Câu 11.Yếu tố nào trong chính sách tiền tệ giúp Nhà nước kiểm soát và kiềm chế lạm phát: 

a. Lãi suất, mức cung tiền tệ.

b. Mức cung tiền tệ, đầu tư công.

c. Đầu tư công, kiềm chế nhập siêu.

d. Thuế suất, lãi suất.