GDKTPL 10 CTST Bài 17: Pháp luật do mọi cơ quan nhà nước ban hành đúng không?

GDKTPL 10 CTST Bài 17: Pháp luật do mọi cơ quan nhà nước ban hành đúng không?

Pháp luật được ban hành bởi những cơ quan nào? Có phải mọi cơ quan nhà nước đều có quyền ban hành pháp luật?

GDCD 7 KNTT Bài 8: Thế nào là quản lý tiền hiệu quả?

GDCD 7 KNTT Bài 8: Thế nào là quản lý tiền hiệu quả?

Quản lý tiền hiệu quả là gì? Việc quản lý tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?

GDCD 7 KNTT Bài 7: Gia đình, nhà trường có trách nhiệm gì trong phòng chống bạo lực học đường?

GDCD 7 KNTT Bài 7: Gia đình, nhà trường có trách nhiệm gì trong phòng chống bạo lực học đường?

Gia đình, nhà trường có trách nhiệm gì trong phòng chống bạo lực học đường? Bài viết dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của gia đình, nhà trường trong việc phòng ngừa, phát hiện và xử lý bạo lực học đường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh cho học sinh.

GDKTPL 10 CTST Bài 15 trang 107: Tòa án nhân dân là cơ quan xét xử duy nhất tại Việt Nam đúng không?

GDKTPL 10 CTST Bài 15 trang 107: Tòa án nhân dân là cơ quan xét xử duy nhất tại Việt Nam đúng không?

Bài viết giúp làm rõ vai trò của Tòa án nhân dân là cơ quan xét xử tại Việt Nam, đồng thời giải đáp việc đây có phải là cơ quan xét xử duy nhất hay không.

SBT GDKTPL 10 CD bài 17: Theo quy định của Hiến pháp, chủ thể nào giữ vai trò quản lý đất đai, tài nguyên thiên nhiên và khoảng sản?

SBT GDKTPL 10 CD bài 17: Theo quy định của Hiến pháp, chủ thể nào giữ vai trò quản lý đất đai, tài nguyên thiên nhiên và khoảng sản?

Bài viết giúp làm rõ quy định của Hiến pháp về chủ thể có vai trò quản lý đất đai, tài nguyên thiên nhiên và khoảng sản?

SBT GDCD 7 CD bài 2: Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm do các thế hệ trước tạo ra, được lưu truyền đến các thế hệ sau, có giá trị đối với đất nước là ý kiến đúng hay sai?

SBT GDCD 7 CD bài 2: Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm do các thế hệ trước tạo ra, được lưu truyền đến các thế hệ sau, có giá trị đối với đất nước là ý kiến đúng hay sai?

Ý kiến “Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm do các thế hệ trước tạo ra, được lưu truyền đến các thế hệ sau, có giá trị đối với đất nước” là đúng hay sai? Vì sao?

SBT GDCD 7 bài 2: Là học sinh em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa?

SBT GDCD 7 bài 2: Là học sinh em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa?

Là học sinh, em cần làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa? Việc không bảo vệ di sản văn hóa có thể gây ra những hậu quả gì?

SBT GDCD 7 CD bài 2: Học sinh trung học có cần tìm hiểu về di sản văn hóa của đất nước hay không? Vì sao?

SBT GDCD 7 CD bài 2: Học sinh trung học có cần tìm hiểu về di sản văn hóa của đất nước hay không? Vì sao?

Học sinh trung học có cần tìm hiểu về di sản văn hóa của đất nước hay không? Vì sao? Bài viết giúp làm rõ vai trò của việc tìm hiểu di sản văn hóa đối với học sinh, từ đó nâng cao ý thức giữ gìn, trân trọng và phát huy giá trị văn hóa dân tộc trong đời sống hiện nay.

Đọc nhiều nhất

Thế nào là bình đẳng trước pháp luật? Ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật

Thế nào là bình đẳng trước pháp luật? Ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật

Quyền bình đẳng trước pháp luật là gì? Một số ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật trong lĩnh vực dân sự, hành chính, hình sự.

Khái niệm hội nhập kinh tế khu vực? Cơ hội và thách thức khi tham gia hội nhập kinh tế khu vực?

Khái niệm hội nhập kinh tế khu vực? Cơ hội và thách thức khi tham gia hội nhập kinh tế khu vực?

Hội nhập kinh tế khu vực được hiểu như thế nào? Hiện nay Việt Nam đã tham gia những hình thức hội nhập kinh tế khu vực nào? Cơ hội và thách thức?

Phát triển bền vững là gì? Ví dụ về phát triển bền vững

Phát triển bền vững là gì? Ví dụ về phát triển bền vững

Phát triển bền vững là một định hướng quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của nhiều quốc gia, nhằm đảm bảo tăng trưởng lâu dài gắn liền với tiến bộ xã hội và bảo vệ môi trường. Vậy, phát triển bền vững được hiểu như thế nào? Những ví dụ cụ thể nào trong thực tiễn cho thấy việc thực hiện phát triển bền vững, và mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển bền vững được thể hiện ra sao?

4 nhóm quyền trẻ em theo Luật Trẻ em 2016 là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?

4 nhóm quyền trẻ em theo Luật Trẻ em 2016 là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?

Pháp luật Việt Nam quy định nhiều quyền cơ bản nhằm bảo vệ và bảo đảm lợi ích cho trẻ em. Vậy theo Luật Trẻ em 2016, 4 nhóm quyền trẻ em là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?

Trẻ em có được pháp luật bảo vệ không? Theo Luật Trẻ em 2016 tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?

Trẻ em có được pháp luật bảo vệ không? Theo Luật Trẻ em 2016 tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?

Theo quy định của Luật Trẻ em 2016, trẻ em được pháp luật bảo vệ ra sao? Đồng thời trong năm tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?

Pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống? Ví dụ về vai trò của pháp luật?

Pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống? Ví dụ về vai trò của pháp luật?

Hiện nay theo quy định thì pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội ra sao? Hãy ví dụ về vai trò của pháp luật?

Giáo dục Kinh tế & Pháp luật

Gửi góp ý