Giải bài tập - Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 12
Khác (86)
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
e) Chỉ tiêu nào dưới đây không phải là chỉ tiêu phát triển kinh tế?
A. Tổng thu nhập quốc dân.
B. Tỉ lệ hộ nghèo đa chiều.
C. Mức gia tăng giá trị nhập khẩu hàng hoá, dịch vụ.
D. GDP/người.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 11, 12, 13 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Chọn một phương án đúng:
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
e) Hiệp định nào dưới đây không phải là hình thức hội nhập kinh tế song phương?
A. Hiệp định thương mại tự do Việt Nam - Hàn Quốc.
B. Hiệp định chống đánh thuế hai lần Việt Nam - Singapore.
C. Hiệp định chống bán phá giá của WTO.
D. Hiệp định về tự do, xúc tiến và bảo hộ đầu tư giữa Việt Nam - Nhật Bản.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 21 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
e) Loại hình bảo hiểm xã hội do Nhà nước tổ chức mà người lao động và người sử dụng lao động phải tham gia thuộc loại hình bảo hiểm nào?
A. Bảo hiểm xã hội.
B. Bảo hiểm xã hội bắt buộc.
C. Bảo hiểm xã hội tự nguyện.
D. Bảo hiểm y tế bắt buộc.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 28 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Nguồn trợ cấp của cứu trợ xã hội gồm:
A. Sự đóng góp của các cá nhân và tổ chức ở nước ngoài.
B. Sự đóng góp của các nhà hảo tâm.
C. Sự đóng góp của cá nhân và các tổ chức trong nước.
D. Chủ yếu là Nhà nước, ngoài ra còn có sự đóng góp của cá nhân và tổ chức trong và ngoài nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 33, 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
g) Biểu hiện nào dưới đây không phải là phát triển bền vững?
A. Tăng trưởng kinh tế dựa vào khai thác nguồn nhân lực sẵn có và tài nguyên thiên nhiên.
B. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế tiến bộ.
C. Đảm bảo công bằng xã hội.
D. Thể chế kinh tế ngày càng được hoàn thiện.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 16 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Chọn một phương án đúng:
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
g) Hiệp định nào dưới đây không phải là hình thức hội nhập kinh tế khu vực?
A. Hiệp định Đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP).
B. Hiệp định Đối tác kinh tế toàn diện khu vực (RCEP).
C. Hiệp định Đối tác kinh tế Việt Nam - Nhật Bản (VJEPA).
D. Hiệp định Đối tác và hợp tác toàn diện Việt Nam - Liên minh châu Âu.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 21 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
g) Trong các hình thức bảo hiểm dưới đây, hình thức nào không phải là bảo hiểm bắt buộc?
A. Bảo hiểm thân thể.
B. Bảo hiểm thất nghiệp.
C. Bảo hiểm cháy, nổ.
D. Bảo hiểm trách nhiệm dân sự xe cơ giới.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 27. 28. 29 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Bảo hiểm xã hội là:
A. hệ thống trụ cột trong hệ thống an sinh xã hội.
B. tổng hợp các quan hệ kinh tế - xã hội.
C. sự trợ giúp của Nhà nước đối với người lao động,
D. trụ cột trong hệ thống chính sách trợ giúp xã hội.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 34 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Một chủ doanh nghiệp thành công đã đưa ra lời khuyên đối với những người chuẩn bị khởi nghiệp như sau: Trước khi kinh doanh một mặt hàng bất kì, điều cần thiết là phải xem đối thủ cạnh tranh trực tiếp, gián tiếp xung quanh vị trí, khu vực muốn kinh doanh. Hãy đến trực tiếp cửa hàng kinh doanh của đối thủ, quan sát các chủng loại sản phẩm mà họ kinh doanh, cách thiết kế, trang trí cửa hàng, giá bán,... và xem mình có thể rút kinh nghiệm và làm tốt hơn đối thủ ở những mặt nào.
A. Chủ doanh nghiệp muốn nhắc nhở: Thói quen và kinh nghiệm là chìa khoá cho sự thành công trong kinh doanh.
B. Chủ doanh nghiệp đang hướng dẫn cho những người chuẩn bị khởi sự kinh doanh xác định được ý tưởng và mục tiêu kinh doanh.
C. Lời khuyên của chủ doanh nghiệp trên không có ý nghĩa bởi mỗi mặt hàng, môi trường kinh doanh đều có sự khác biệt.
D. Lời khuyên trên giúp cho các chủ thể kinh doanh xác định được khách hàng mục tiêu của đơn vị kinh doanh
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 39, 40, 41, 42, 43, 44 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
g) Việc làm nào dưới đây không phải là hình thức thực hiện trách nhiệm nhân văn đối với xã hội của doanh nghiệp?
A. Thường xuyên ủng hộ quỹ Đền ơn đáp nghĩa do Mặt trận Tổ quốc phát động.
B. Tham gia nhiều hoạt động vì cộng đồng ở địa phương.
C. Tài trợ cho các sáng kiến cộng đồng.
D. Thường xuyên tổ chức các đợt bán hàng khuyến mãi.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Gia đình chị M phân chia rõ về trách nhiệm tài chính cho thành viên gia đình. Chị sẽ phụ trách những chi phí cố định trong nhà như ăn uống, điện nước, Internet,... chồng chị phụ trách các khoản chi phí khác như tiền đóng học cho con, quan hệ ngoại giao, vui chơi, mua sắm,... Cuối tháng, hai vợ chồng tổng kết lại các khoản chi, thu nhập và tiền dư mỗi tháng để tiết kiệm.
A. Hình thức quản lí thu, chi của gia đình chị M không hiệu quả và không thể đạt được các mục tiêu tài chính trong gia đình.
B. Để thực hiện được các mục tiêu tài chính trong gia đình chị M, mọi khoản chi tiêu nên do một người quyết định.
C. Muốn quản lí thu, chi trong gia đình hiệu quả, vợ chồng chị M phải ghi chép hằng ngày để điều chỉnh thói quen chi tiêu.
D. Vợ chồng chị M cần dành thời gian thảo luận với nhau thường xuyên để biết rõ các khoản thu, chi trong gia đình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 53, 56 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện quy định nào của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân về nộp thuế Hãy nêu nội dung cụ thể của quy định đó.
a. Khi nộp hồ sơ quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, chị G (kế toán của Công ty A) có một số thắc mắc về thủ tục nộp hồ sơ khai thuế qua giao dịch điện tử nên đã liên hệ với Chi cục thuế địa phương đề nghị hỗ trợ và được cán bộ tại đây hướng dẫn, cung cấp đầy đủ các thông tin cần thiết.
b. Sau khi nộp đủ các khoản tiền thuế theo quy định của pháp luật, anh T đã gửi văn bản đề nghị cơ quan quản lí thuế địa phương xác nhận việc thực hiện nghĩa vụ thuế với ngân sách nhà nước và được cơ quan quản ií thuế gửi thông báo xác nhận hoàn thành nghĩa vụ thuế.
c. Chị B kinh doanh Online trên mạng xã hội và các sàn thương mại điện tử. Trong quá trình kinh doanh, chị B luôn ghi chép đầy đủ các hoạt động mua bán của mình để làm căn cứ khai thuế với cơ quan chức năng.
d. Ngay từ khi thành lập doanh nghiệp tư nhân, hộ gia đình anh C đã kí hợp đồng với Công ty Dịch vụ M để được hỗ trợ các thủ tục về kế toán và thuế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 62, 63, 64 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Em hãy đọc trường hợp sau và cho biết những nhận định về hành vi của các chủ thể trong trường hợp là đúng hay sai.
Nhà bà A và nhà ông c có đầm nuôi thuỷ sản ở sát nhau. Đầm nhà bà A chuyên nuôi tôm sú, đầm nhà ông C chuyên nuôi cá và mọi người trong thôn đều biết việc này. Sau một trận mưa to, nước từ đầm nuôi tôm của nhà bà A tràn sang đầm nuôi cá nhà ông C và mang theo rất nhiều tôm sú. Khi phát hiện đầm nhà mình có nhiều tôm, ông C đã cùng vợ con bắt tôm đem ra chợ bán. Biết chuyện, bà A đã yêu cầu gia đình ông C trả lại số tôm đã bắt, tuy nhiên ông C không đồng ý vì ông cho rằng mình bắt tôm trong đầm nhà mình nên không có gì là sai trái.
A. Ông C hoàn toàn đúng, tôm ở trong đầm nhà ông nên thuộc quyền sở hữu của ông, người khác không được phép can thiệp.
B. Ông C phải trả lại tôm cho bà A vì số tôm đó tràn sang từ đầm nhà bà A nên bà A mới là chủ sở hữu.
C. Bà A không có quyền đòi lại số tôm vì tôm tự tràn sang đầm ông C, không phải do ông C cố ý trộm.
D. Ông C vi phạm nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 67, 68, 69, 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
1. Chọn một phương án đúng
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
g) Hành vi nào dưới đây không thể hiện đúng quyền và nghĩa vụ của anh, chị, em trong gia đình?
A. Chị gái nuôi dưỡng em khi không còn bố mẹ.
B. Anh trai đánh em vì em không làm bài tập.
C. Anh chị em chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.
D. Anh trai dạy em học.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 79, 80, 81 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Việc làm dưới đây thể hiện sự không bình đẳng trong giáo dục:
A. Tuyển thẳng học sinh giỏi vào trường chuyên.
B. Không tuyển sinh học sinh dân tộc thiểu số vào trường.
C. Không cộng điểm ưu tiên cho con thương binh liệt sĩ.
D. Tuyển thẳng học sinh đạt giải cao trong kì thi Học sinh Giỏi cấp Quốc gia vào đại học.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy viết một đoạn văn phân tích về hậu quả của hành vi vi phạm quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và an sinh xã hội.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 90, 91, 92, 93, 94, 95 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi:
A. Khai thác hợp lí nguồn lợi thuỷ, hải sản.
B. Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường.
C. Khai thác tài nguyên thiên nhiên theo nhu cầu.
D. Sử dụng các nguồn năng lượng sạch.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
a. Sau hàng chục năm kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược, Việt Nam và Mỹ đã đàm phán, thoả thuận với nhau kí kết Hiệp định Pari năm 1973 để chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam.
Việc kí kết Hiệp định Pari năm 1973 giữa Việt Nam và Mỹ là phù hợp với nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế? Vì sao?
b. Do tranh chấp lãnh thổ nên xung đột vũ trang đã nổ ra giữa hai nước N và U. Sau khi nổ ra vụ xung đột này, Liên hợp quốc đã thông qua Nghị quyết kêu gọi chấm dứt xung đột giữa hai nước và nhấn mạnh sự cần thiết phải tuân thủ pháp luật quốc tế, Hiến chương Liên hợp quốc, nhất là các nguyên tắc cơ bản của luật quốc tế.
1/ Em hãy cho biết, trong cuộc xung đột vũ trang giữa hai nước N và U, những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế đã bị vi phạm? Vì sao?
2/ Để chấm dứt cuộc xung đột này, hai nước N và U cần tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 105, 106, 107 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Theo em, hoạt động của các cơ quan nhà nước Việt Nam trong trường hợp sau có phải là bảo hộ công dân không? Vì sao?
Khi xảy ra trận động đất mạnh ở Thổ Nhĩ Kỳ khiến nhiều người thiệt mạng, các cơ quan nhà nước có thẩm quyền của nước ta đã công bố đường dây nóng của cơ quan, đồng thời liên hệ với cơ quan chức năng của nước sở tại và bà con cộng đồng người Việt tìm hiểu thông tin và sẵn sàng triển khai các biện pháp giúp đỡ trong trường hợp có công dân Việt Nam là nạn nhân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 114, 115, 116 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Nguyên tắc mở cửa thị trường (tự do hoá thương mại từng bước và bằng con đường đàm phán) yêu cầu các nước thành viên của WTO phải
A. mở cửa thị trường.
B. áp dụng các biện pháp hạn ngạch số lượng.
C. giảm dần và tiến tới xoá bỏ các hàng rào phi thuế quan.
D. áp dụng mọi biện pháp bảo hộ các ngành sản xuất trong nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 127 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Việc làm dưới đây là đóng góp cho sự phát triển kinh tế:
A. Một số gia đình xã B biến rừng nguyên sinh thành đất để trồng cây ngắn ngày.
B. Nhiều gia đình ở phố A lắp đặt thiết bị pin năng lượng mặt trời.
C. Tỉnh N đưa ra nhiều chính sách để thu hút đầu tư nước ngoài.
D. Chính quyền xã X thu hồi đất nông nghiệp để phát triển khu công nghiệp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 13 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Việc làm dưới đây là đóng góp cho hội nhập kinh tế quốc tế:
A. Nông dân tỉnh H đẩy mạnh trồng cây ăn quả theo tiêu chuẩn VietGAP để đáp ứng yêu cầu xuất khẩu.
B. Ngư dân tỉnh C chấp hành tuyệt đối việc gắn thiết bị theo dõi hành trình khai thác cá đúng nơi quy định.
C. Tỉnh N đưa ra nhiều chính sách để thu hút đầu tư nước ngoài.
D. Chèo kéo khách du lịch nước ngoài ở các lễ hội.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 20 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Người tham gia bảo hiểm xã hội tự nguyện gồm:
A. Người lao động trong doanh nghiệp Nhà nước.
B. Công dân Việt Nam từ đủ 15 tuổi trở lên, không thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc.
C. Công dân Việt Nam từ đủ 18 tuổi trở lên và không thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm bắt buộc.
D. Cán bộ, công nhân viên chức trong các cơ quan hành chính nhà nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 27, 28, 29, 30, 31 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Quyền hưởng an sinh xã hội là:
A. Quyền tự do ngôn luận của công dân.
B. Quyền chính trị của công dân.
C. Quyền con người.
D. Quyền tự do dân chủ của công dân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 33, 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Mặc dù thực tế có nhiều cửa hàng kinh doanh sản phẩm cùng loại, nhưng với ý tưởng tốt, vận dụng những kinh nghiệm thành công trên thị trường, xây dựng chiến lược, kế hoạch kinh doanh bài bản, không cần quá nhiều vốn vẫn có thể tạo nguồn thu nhập ổn định cho chủ thể và kinh doanh thành công.
Quan điểm trên đề cập đến:
A. Ý tưởng kinh doanh.
B. Chiến lược kinh doanh.
C. Sự cần thiết của việc xây dựng kế hoạch kinh doanh.
D. Bí quyết dẫn đến thành công của chủ thể kinh doanh.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 39, 40, 41, 42, 43, 44 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Việc làm dưới đây là thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp:
A. Tất cả cán bộ, nhân viên Công ty A đều kí cam kết có thái độ đúng mực, trách nhiệm khi phục vụ khách hàng.
B. Nhiều nhân viên Công ty B tham gia hiến máu tình nguyện.
C. Một số thực phẩm bày bán ở cửa hàng tiện ích B không ghi rõ ngày sản xuất và hạn sử dụng.
D. Công ty D tố cáo Doanh nghiệp H có hành vi cạnh tranh không lành mạnh.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Cốt lõi của việc tạo nên sự vững vàng về tài chính gia đình nằm ở nguyên tắc: phải chi tiêu ít hơn thu nhập. Điều này đồng nghĩa với việc mỗi tháng, bạn cần làm mọi cách để trích một khoản tiết kiệm trước, rồi mới chi tiêu sau. Cụ thể, ngay khi nhận thu nhập hằng tháng, bạn nên trích ra (chẳng hạn 20%) để gửi vào quỹ tiết kiệm, phần còn lại mới sử dụng chi tiêu. Không làm ngược lại theo cách cứ chi tiêu thoải mái, đến cuối tháng còn bao nhiêu mới tiết kiệm, vì như thế bạn rất khó có động lực để dành.
A. Dù thu nhập còn thấp nhưng vẫn phải kiên trì thực hiện mục tiêu tiết kiệm mới có thể thực hiện được các mục tiêu tài chính.
B. Muốn nâng cao chất lượng cuộc sống thì mỗi gia đình đều phải có kĩ năng quản lí thu, chi.
C. Tiết kiệm là yếu tố cơ bản để đạt được các mục tiêu tài chính.
D. Để bảo đảm nguyên tắc tạo nên sự vững vàng về tài chính gia đình, phải thắt chặt chi tiêu và thực hành tiết kiệm, do đó không thể nâng cao chất lượng cuộc sống.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 53, 56 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Chủ thể nào dưới đây đã vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và nộp thuế? Hành vi vi phạm đó có thể dẫn tới những hậu quả gì?
a. Công ty của chị P kinh doanh dịch vụ nhuộm vải, quần áo. Do muốn giảm chi phí sản xuất nên chị P đã không xây dựng hệ thống xử lí chất thải. Các chất thải của công ty được thải trực tiếp ra sông, gây ô nhiễm trầm trọng.
b. Ông K và ông V đều mở cửa hàng kinh doanh vật tư nông nghiệp. Cửa hàng của hai ông đều bán một số thuốc bảo vệ thực vật nằm trong danh mục cấm sử dụng tại Việt Nam. Tuy nhiên, khi cán bộ cơ quan chức năng kiểm tra thì chỉ xử phạt ông K, còn ông V được bỏ qua vì ông có mối quan hệ với cán bộ kiểm tra.
c. Từ năm 2019 đến năm 2023, ông H đã sử dụng tư cách pháp nhân của Công ty M để kí kết, thực hiện 9 hợp đồng thi công xây dựng ở địa phương và thu về tổng số tiền hơn 6 tỉ đồng. Tuy nhiên, Công ty M không xuất hoá đơn giá trị gia tăng, không thực hiện mở, ghi chép sổ sách, chứng từ kế toán theo quy định, không kê khai thuế giá trị gia tăng phải nộp cho ngân sách nhà nước. Ông H đã làm thủ tục rút toàn bộ số tiền đã được thanh toán ra khỏi tài khoản của Công ty M để sử dụng chi trả chi phí của công trình và chi tiêu cá nhân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 59, 60, 61, 62, 63, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
3. Em hãy xác định các quyền và nghĩa vụ về sở hữu tài sản mà các chủ thể trong những trường hợp dưới đây đã thực hiện và nêu nội dung cụ thể của các quyền, nghĩa vụ đó.
a. Bà O trồng cây ăn quả và chăn nuôi gia súc, gia cầm trên mảnh vườn mà gia đình bà đã thuê của gia đình ông H.
b. Vợ chồng ông A tặng con trai và con dâu một căn nhà để làm quà cưới.
c. Anh M mua lại ngôi nhà của bà D và cải tạo ngôi nhà thành một quán cà phê để kinh doanh.
d. Trong quá trình xây dựng lại ngôi nhà của gia đình, vợ chồng anh K luôn thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn và giữ gìn vệ sinh môi trường.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 67, 68, 69, 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
a) Việc làm dưới đây thể hiện công dân thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình trong hôn nhân:
A. Chỉ kết hôn khi có tình yêu thực sự.
B. Thận trọng trước khi quyết định hôn nhân.
C. Kết hôn vì lợi ích kinh tế.
D. Chung sống với một người phụ nữ khác ngoài vợ khi chưa li hôn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời được thực hiện bằng những hình thức học tập sau:
A. Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung.
B. Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường công lập, trường tư thục, trường dân lập.
C. Công dân có thể nhờ người khác học hộ nếu có việc bất khả kháng.
D. Công dân có thể học ban ngày hoặc học buổi tối tuỳ thuộc vào điều kiện riêng của mỗi người.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 85 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Ý kiến dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
A. Cần thực hiện nhiều giải pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
B. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của Nhà nước.
C. Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.
D. Bảo vệ môi trường, tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy cho biết, mỗi trường hợp dưới đây thể hiện nội dung nào của mối quan hệ giữa pháp luật quốc tế và luật quốc gia? Vì sao?
a. Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em (Công ước về quyền trẻ em) được Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua ngày 20 - 11 - 1989 và có hiệu lực từ ngày 02 - 9 - 1990. Việt Nam là quốc gia đầu tiên trong khu vực châu Á và là nước thứ hai trên thế giới đã phê chuẩn Công ước về quyền trẻ em vào ngày 20 - 2 - 1990. Công ước này quy định: “1/ Các quốc gia thành viên thừa nhận rằng mọi trẻ em đều có quyền vốn có là được sống. 2/ Các quốc gia thành viên phải bảo đảm đến mức tối đa có thể được sự sống còn và phát triển của trẻ em” (Điều 6); “1. Trẻ em phải được đăng kí ngay lập tức sau khi được sinh ra và có quyền có họ tên, có quốc tịch ngay từ khi chào đời, và trong chừng mực có thể, quyền được biết cha mẹ mình và được cha mẹ mình chăm sóc” (Điều 7). Trên cơ sở các quy định này, Luật Trẻ em năm 2016 của Việt Nam quy định: “Quyền sống: Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các điều kiện sống và phát triển” (Điều 12); “Quyền được khai sinh và có quốc tịch: Trẻ em có quyền được khai sinh, khai tử, có họ, tên, có quốc tịch; được xác định cha, mẹ, dân tộc, giới tính theo quy định của pháp luật” (Điều 13); “Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng: Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển toàn diện” (Điều 15).
b. Trên cơ sở thẩm quyền do Hiến pháp và luật quy định, các cơ quan nhà nước của Việt Nam đã đàm phán và kí kết thành công nhiều Hiệp định thương mại tự do (FTA) với các đối tác thương mại song phương và đa phương, trong đó đã kí kết và thực thi 16 FTA, đang trong quá trình đàm phán và khởi động đàm phán là 3 FTA, là quốc gia duy nhất kí kết Hiệp định thương mại tự do với tất cả các đối tác kinh tế lớn trên toàn cầu như: Hoa Kỳ, Nhật Bản, Trung Quốc, EU, Anh, Nga.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 108, 109 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Trong số các tàu cá vi phạm pháp luật ở nước ta thời gian qua có tàu vi phạm vì không có giấy phép khai thác nên bị xử phạt vi phạm hành chính, có tàu vi phạm vùng biển nước ngoài bị lực lượng chức năng của nước ngoài bắt giữ.
Em hãy cho biết:
1/ Trong số các tàu nêu trên, loại tàu nào vi phạm pháp luật Việt Nam và loại tàu nào vi phạm pháp luật quốc tế. Vì sao?
2/ Trong trường hợp trên, tại sao lực lượng chức năng của nước ngoài có thể bắt giữ tàu cá và ngư dân Việt Nam? Hành vi đó có bị coi là vi phạm pháp luật quốc tế không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 119, 120, 121, 122, 123 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Nguyên tắc thương mại công bằng cho phép các nước thành viên của WTO được
A. tự do cạnh tranh trong những điều kiện bình đẳng như nhau.
B. áp dụng các biện pháp thương mại không lành mạnh nhằm mục đích chiếm thị phần.
C. hưởng trợ cấp của Chính phủ dành cho hàng xuất khẩu nhằm mục đích chiếm thị phần.
D. áp dụng mọi biện pháp tự vệ nhằm mục đích chiếm thị phần.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 128, 130 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Việc làm dưới đây là đóng góp cho tăng trưởng kinh tế:
A. Nhiều doanh nghiệp mới đăng kí kinh doanh.
B. Tỉnh H có nhiều biện pháp thúc đẩy xuất khẩu các sản phẩm nông nghiệp.
C. Chính phủ kí kết nhiều hiệp định với các đối tác nước ngoài để thúc đẩy thương mại và đầu tư.
D. Công ty may B nhập khẩu hầu hết các nguyên liệu, phụ kiện may mặc của nước ngoài để phục vụ sản xuất cho thị trường trong nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 9 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Phát biểu dưới đây đề cập đến sự đóng góp của hoạt động xuất khẩu đối với sự phát triển kinh tế - xã hội:
A. Hoạt động xuất khẩu làm dịch chuyển cơ cấu kinh tế theo hướng tiến bộ.
B. Hoạt động xuất khẩu giúp cải thiện đời sống của người dân.
C. Hoạt động xuất khẩu giúp khai thác nhiều tài nguyên thiên nhiên trong nước.
D. Tập trung cho xuất khẩu giúp nền kinh tế ít phụ thuộc vào thị trường bên ngoài.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 20 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Trợ cấp thai sản là chế độ nằm trong:
A. Bảo hiểm xã hội.
B. Bảo hiểm y tế.
C. Bảo hiểm thất nghiệp.
D. Bảo hiểm con người.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 28 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
d) Chủ thể thống nhất quản lí về an sinh xã hội là:
A. Bộ Tài chính.
B. Quốc hội.
C. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
D. Nhà nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 33, 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
d) Dù kinh doanh ở ngành hay lĩnh vực nào cũng luôn có những chương trình ưu đãi cho khách hàng. Nên có nhiều chương trình khuyến mãi, giảm giá với những mặt hàng mới lạ. Áp dụng vào các dịp lễ tết để đẩy mạnh doanh thu của đơn vị kinh doanh. Một trong những vấn đề phổ biến trong kinh doanh là rất hạn chế việc xây dựng nền tảng chăm sóc khách hàng. Một mô hình kinh doanh mà không biết cách khai thác tệp khách hàng và chăm sóc khách hàng hiệu quả sẽ rất khó để thành công.
Thông tin trên đề cập đến vấn đề:
A. Chương trình chăm sóc khách hàng của mỗi doanh nghiệp.
B. Kế hoạch thực hiện hoạt động sản xuất kinh doanh.
C. Kế hoạch bán hàng, tiếp thị, quảng cáo của các chủ thể kinh doanh.
D. Chiến lược giới thiệu sản phẩm của các doanh nghiệp trên thị trường.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 39, 40, 41, 42, 43, 44 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Việc làm dưới đây đóng góp cho sự phát triển của doanh nghiệp:
A. Doanh nghiệp thường xuyên tạo điều kiện để nhân viên được bồi dưỡng, nâng cao trình độ.
B. Doanh nghiệp sa thải ngay những nhân viên không đảm bảo ngày công hằng tháng theo quy định.
C. Hằng năm, doanh nghiệp đều có đợt trưng cầu ý kiến khách hàng về chất lượng sản phẩm và thái độ phục vụ của nhân viên công ty.
D. Công đoàn doanh nghiệp thường xuyên thăm hỏi, động viên các gia đình nhân viên đang gặp khó khăn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48, 50 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy cho biết việc làm của các nhân vật dưới đây có ý nghĩa thế nào trong quản lí thu, chi gia đình:
a. Chị D luôn ghi chép tắt cả các khoản chi và lập bảng theo dõi chi tiêu hằng tháng của gia đình để có sự điều chỉnh vào tháng sau nếu cần thiết.
b. Mặc dù thu nhập gia đình còn thấp nhưng vợ chồng chị B thống nhất duy trì tiết kiệm 20% thu nhập mỗi tháng để bảo đảm quy tắc thu, chi 50/30/20.
c. Hằng tháng, vợ chồng chị Q thường xác định hạn mức mua sắm của hai vợ chồng để không ảnh hưởng đến khoản tiết kiệm chung của gia đình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 53, 56 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em có nhận xét gì về việc thực hiện quyền, nghĩa vụ của công dân về kinh doanh của chủ thể trong trường hợp sau?
Để tiết kiệm chi phí, ông C đã sử dụng những vật liệu rẻ tiền để xây dựng cơ sở karaoke X. Sau khi kiểm tra, đại diện chính quyền địa phương đã lập biên bản xử phạt và yêu cầu ông C đóng cửa cơ sở karaoke vì không đảm bảo quy định về phòng cháy, chữa cháy. Tuy nhiên, ông C không chấp hành yêu cầu của đoàn kiểm tra, vẫn lén lút mở cửa đón tiếp nhiều lượt khách đến hát.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 59, 60, 61, 62 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Theo em, các chủ thể trong những trường hợp dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác? Vì sao?
a. Chị Q thuê nhà bà V để ở. Trong quá trình sử dụng, chị Q vô ý làm hỏng một số đồ đạc trong nhà nên đã mua lại đồ mới cùng chủng loại để đền bù, thay thế.
b. Anh B vay tiền của chị H nhưng không trả nợ theo thoả thuận.
c. Anh Đ tặng bạn gái chiếc điện thoại đã mượn của chị S.
d. Anh U chuyên nhận ghi hình các Video giới thiệu, đánh giá về các loại xe ô tô. Anh u muốn trải nghiệm lái thử chiếc xe ô tô đời mới của chị K nên đã xin phép và được chị đồng ý. Khi lái thử xe, anh U luôn giữ gìn cẩn thận.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
b) Nội dung dưới đây là đúng về quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình:
A. Cha mẹ tôn trọng ý kiến của con cái, luôn yêu thương và tạo điều kiện để con phát triển toàn diện.
B. Trong gia đình, cha mẹ có quyền áp đặt ý kiến của mình lên con cái, buộc con cái phải nghe theo ý kiến của cha mẹ.
C. Cha mẹ không có quyền phân biệt đối xử giữa các con, ép buộc con làm điều trái pháp luật, trái đạo đức.
D. Con cái có quyền có ý kiến riêng tư và không cần nghe theo lời cha mẹ, không cần hỏi ý kiến cha mẹ.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 79, 80, 81 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy giải thích vì sao học tập vừa là quyền vừa là nghĩa vụ của công dân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86, 87 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Vì sao?
a. Cuối tuần, H thường rủ các bạn trong xóm tới nhà bác S (nghệ nhân hát ca trù) để học hát. H còn tích cực học ngoại ngữ để có thể giới thiệu về những danh lam thắng cảnh của quê hương mình với du khách nước ngoài.
b. Mỗi khi đi tham quan các di tích lịch sử, D thường khắc tên mình lên tượng đài, bức tượng, thân cây,... để đánh dấu những nơi mình đã tới.
c. Khi đi qua đường làng để tới cánh đồng ăn cỏ, đàn trâu nhà bạn P thường xuyên thải phân và nước tiểu xuống đường mà bạn không dọn, gây ô nhiễm môi trường cho đoạn đường đó.
d. Trong khi trải nghiệm lặn ngắm san hô ở vịnh Vĩnh Hy, anh G đã bẻ một nắm về làm kỉ niệm.
e. Gia đình chú K sản xuất gạch nung truyền thống, mỗi khi đốt lò để nung gạch thì chú xả thẳng khói ra môi trường, gây ra khói mù mịt và có mùi khó chịu ảnh hưởng đến người dân xung quanh.
g. Đ và nhóm bạn thuê thuyền đi ngắm cảnh trên hồ sinh thái. Sau khi đã sử dụng đồ ăn, uống, vì trên thuyền không có thùng rác nên Đ đã gom chai, lọ và bao bì bánh kẹo vào một túi để cho vào thùng rác khi lên bờ.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 97, 98, 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
d) Khi các bên kí kết hợp đồng thương mại quốc tế phải tuân thủ nguyên tắc tự do hợp đồng có nghĩa là
A. Các bên tham gia hợp đồng thương mại được tự do giao kết, được quyền lựa chọn đối tác.
B. Các bên tham gia hợp đồng thương mại được tự do thiết lập các điều khoản của hợp đồng, thoả thuận về nội dung, hình thức của hợp đồng.
C. Các bên tham gia hợp đồng thương mại được tự do chọn luật điều chỉnh, cơ quan giải quyết tranh chấp.
D. Các bên tham gia hợp đồng thương mại được tự do thoả thuận các điều khoản có lợi cho hai bên nhưng gây thiệt hại cho bên thứ ba.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Việc làm dưới đây đóng góp cho phát triển bền vững:
A. Tỉnh A có nhiều biện pháp tăng cường phát triển công nghiệp chế biến hỗ trợ cho xuất khẩu nông sản hàng hoá.
B. Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh B hỗ trợ vốn cho nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn vươn lên thoát nghèo.
C. Thành phố D ưu tiên thu hút các dự án đầu tư nước ngoài chuyên chế biến thực phẩm, sử dụng nhiều lao động phổ thông.
D. Tỉnh H đưa ra nhiều chính sách ưu đãi cho các công ty nước ngoài có dự án khai thác khoáng sản ở địa phương.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 16 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Phát biểu dưới đây đề cập đến sự đóng góp của hoạt động đầu tư quốc tế đối với sự phát triển nền kinh tế:
A. Đầu tư trực tiếp nước ngoài giúp đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
B. Đầu tư gián tiếp nước ngoài hỗ trợ tích cực cho việc xoá đói, giảm nghèo.
C. Đầu tư trực tiếp nước ngoài giúp nền kinh tế quốc gia độc lập, tự chủ hơn.
D. Đầu tư trực tiếp nước ngoài giúp nâng cao vị thế của hàng hoá trong nước trên thị trường thế giới.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 23 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Nguyên tắc của bảo hiểm xã hội là:
A. Vì mục tiêu lợi nhuận của công ty bảo hiểm.
B. Nhằm mục đích bảo vệ tất cả mọi người.
C. Thực hiện theo quy định của cộng đồng và thể hiện sự kết hợp hài hoà giữa chính sách kinh tế và chính sách xã hội.
D. Nhằm mục đích bảo vệ người lao động, đặc biệt là người làm công ăn lương, được thực hiện theo quy định của pháp luật và thể hiện sự kết hợp hài hoà giữa chính sách kinh tế và chính sách xã hội.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 28 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy cho biết các thông tin dưới đây đề cập đến việc thực hiện chính sách an sinh xã hội nào. Điều này mang lại lợi ích gì cho những người thụ hưởng và xã hội?
a. Trung tâm dịch vụ việc làm thuộc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội của tỉnh C đã tổ chức “Hội chợ việc làm”, các lớp bồi dưỡng nâng cao tay nghề và mời chuyên gia tập huấn chuyển giao tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất.
b. Chị H là lao động tự do, có tham gia bảo hiểm y tế. Một lần, chẳng may bị tai nạn giao thông, chị đã được hưởng các chính sách về chăm sóc sức khoẻ, được hỗ trợ thanh toán chi phí khám chữa bệnh.
c. ở tỉnh A, các gia đình, người có công với cách mạng nhận được nhiều chế độ ưu đãi: được trợ cấp thường xuyên, ưu tiên về nhà ở, chăm sóc sức khoẻ, vay vốn từ quỹ quốc gia giải quyết việc làm để phát triển sản xuất; các cơ sở sản xuất kinh doanh của thương, bệnh binh và người có công được hỗ trợ,... Tỉnh còn có các cơ sở nuôi dưỡng thương binh, bệnh binh nặng, thân nhân liệt sĩ.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 33, 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy nhận xét việc làm của các chủ thể sau:
a. Một doanh nghiệp đặt ra mục tiêu tăng doanh số bán hàng 20% trong năm nay. Họ lập kế hoạch kinh doanh chi tiết bằng cách nghiên cứu thị trường, tìm hiểu khách hàng tiềm năng và đưa ra các chiến lược marketing, bán hàng hiệu quả để thu hút khách hàng mới và giữ chân khách hàng cũ.
b. Doanh nghiệp A quyết định mở rộng thị trường bằng cách mở các chi nhánh mới. Trước khi thực hiện, họ lập kế hoạch để xác định số lượng nhân viên cần tuyển dụng, nguồn lực tài chính cần chuẩn bị và định rõ mục tiêu và kế hoạch hoạt động của từng chi nhánh.
c. Anh A có ý tưởng kỉnh doanh vật liệu xây dựng và xác định thu lợi nhuận 100 triệu đồng sau 6 tháng. Anh đã nghiên cứu thị trường khu vực và nhận thấy mình có thể đạt được mục tiêu đề ra.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 39, 40, 41, 42, 43, 44 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Việc làm dưới đây của doanh nghiệp đóng góp cho sự phát triển của xã hội:
A. Doanh nghiệp T chỉ tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc cho các nhân viên làm lâu năm trong công ty.
B. Hằng năm, Doanh nghiệp M đều xây nhà tình nghĩa giúp đỡ các gia đình khó khăn ở địa phương.
C. Doanh nghiệp D có nhiều biện pháp để hạn chế tác động tiêu cực đến môi trường.
D. Cứ vào dịp cuối năm, Doanh nghiệp T lại khen thưởng, nâng lương cho các cá nhân có đóng góp xuất sắc cho đơn vị.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48, 50 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
Đầu năm, vợ chồng anh A thống nhất đặt mục tiêu mỗi tháng sẽ dành 60% thu nhập cho các chi tiêu thiết yếu, tiết kiệm 20% thu nhập gia đình để có đủ tiền mua xe máy nhưng hai tháng nay, anh A bị mất việc, thu nhập gia đình bị giảm sút, kinh tế gia đình eo hẹp mà vợ anh vẫn quyết tâm thực hiện mục tiêu tiết kiệm đã đặt ra bằng cách cắt giảm một số chi tiêu thiết yếu trong gia đình.
Em hãy chỉ ra những biểu hiện quản lí thu, chi gia đình hợp lí, không hợp lí trong trường hợp trên. Em hãy đưa ra lời khuyên cho gia đình để quản lí thu, chi gia đình hiệu quả hơn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 53, 56 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
6. Nếu là chủ thể trong các tình huống dưới đây, em sẽ làm gì để thực hiện đúng quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và nộp thuế?
a. Anh D phát hiện nhiều sản phẩm bánh kẹo, nước giải khát đang được bày bán ở cửa hàng của gia đình mình là sản phẩm được làm giả theo mẫu mã của các thương hiệu nổi tiếng.
b. Chị N biết tin người thân trong gia đình có ý định làm giả sổ sách kế toán nhằm mục đích trốn thuế.
c. Q được bạn bè rủ góp vốn mua pháo nổ về bán kiếm lời.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 59, 60, 61, 62, 63, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
5. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Chị N mượn xe máy của bà O để đi chợ mua thức ăn. Sau khi đi chợ về, chị không mang trả xe ngay mà để cháu P (con trai) sử dụng chiếc xe để mang đồ đến cho người thân. Trên đường đi, P phóng nhanh, vượt ẩu nên bị ngã, xe bị hư hỏng nhưng chị N không mang đi sửa và cũng không báo lại sự việc với bà O khi mang trả xe.
Em có nhận xét gì về hành vi của các nhân vật trong trường hợp trên?
b. Vợ chồng anh H sở hữu một chiếc xe ô tô 4 chỗ. Ngoài phục vụ cho nhu cầu đi lại của gia đình, những lúc rảnh rỗi, anh H còn sử dụng chiếc xe của mình để chạy taxi chở khách kiếm thêm thu nhập. Gần đây, vợ chồng anh H muốn mua một chiếc xe ô tô 7 chỗ để thuận tiện cho gia đình sử dụng nên đã quyết định bán chiếc ô tô 4 chỗ cho người hàng xóm.
Em hãy xác định các quyền sở hữu tài sản của vợ chồng anh H trong trường hợp trên.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 67, 68, 69, 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
c) Chủ thể dưới đây thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình:
A. Anh T cho rằng mọi việc trong gia đình đều phải do anh quyết định.
B. Bố mẹ của S luôn quan tâm đến việc học tập của con, tôn trọng ý kiến của con.
C. Bạn Q thường trốn tránh việc trông em để đi đá bóng.
D. Ông bà Y luôn chăm sóc, dạy dỗ các anh chị em Y từ nhỏ. Khi phát hiện các cháu mải chơi điện tử, chểnh mảng việc học, ông bà đã nhắc nhở để anh chị em Y thay đổi.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
4. Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:
a. Nhà P có nghề truyền thống là thêu tranh. Khi P học hết tiểu học thì bố mẹ quyết định cho P nghỉ học để theo nghề thêu tranh trong khi P vẫn muốn được đến trường. Khi cô giáo chủ nhiệm đến động viên gia đình cho P được đi học thì bố mẹ P không đồng ý và cho rằng bố mẹ có quyền quyết định việc học của các con.
Theo em, bố mẹ P có quyền quyết định việc học của P hay không? Vì sao?
b. Bố mẹ G rất quan tâm đến chuyện học tập của các con nên ngoài giờ học trên lớp, bố mẹ đã thuê gia sư đến nhà để dạy kèm, củng cố kiến thức cho G. Tuy nhiên, G không thích học, bạn thường trốn học để đi chơi điện tử. G cho rằng, bố mẹ đang bắt bạn học quá nhiều.
Theo em, suy nghĩ của G là đúng hay sai? Vì sao?
c. Bạn D thắc mắc: Theo quy định của Hiến pháp, mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật, điều đó có thể hiểu là mọi công dân cũng bình đẳng về quyền học tập. Việc Nhà nước thành lập trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học cho con em dân tộc thiểu số và có chính sách miễn, giảm học phí, cấp học bổng chính sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú có trái với quy định về quyền bình đẳng của công dân và chính sách thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục của Nhà nước không?
Em hãy giải đáp thắc mắc này giúp bạn D.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86, 87 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
4. Xử lí tình huống
a. H là một thanh niên không có việc làm ổn định lại nghiện cờ bạc. Sau một lần bị thua bạc hết sạch tiền, H đã đến một ngôi đình làng của thôn c để quan sát, thăm dò, sau đó lấy trộm hai đồ vật hơn 100 năm tuổi và nhiều đồ thờ cúng có giá trị. Những đồ vật này đã được H bán cho một khách buôn đồ cổ để lấy tiền tiêu.
1/ Em có nhận xét gì về hành vi của thanh niên H trong trường hợp trên?
2/ Theo em, hành vi của thanh niên H có thể dẫn đến hậu quả gì?
b. Để đảm bảo vệ sinh môi trường, Uỷ ban nhân dân xã s yêu cầu các hộ gia đình trong xã phải thực hiện thu gom rác thải sinh hoạt để tổ chức thu gom đến nơi xử lí theo đúng quy định và phải nộp kinh phí dịch vụ thu gom, vận chuyển và xử lí chất thải. Khi cán bộ thu phí đến thu kinh phí thu gom rác thải, gia đình bà Q không nộp vì cho rằng gia đình bà tự đổ rác thải ra suối cạnh nhà, không cần tổ chức thu gom nên gia đình bà không phải nộp phí.
1/ Theo em, gia đinh bà Q tự đổ rác thải mà không qua tổ chức thu gom là đúng hay sai? Vì sao?
2/ Theo em, hộ gia đình, cá nhân có trách nhiệm gì trong bảo vệ môi trường?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 97, 98, 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
3. Em hãy cho biết hành vi dưới đây thực hiện đúng hay vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của WTO. Vì sao?
a. Nước Q (thành viên của WTO) đã bảo hộ quyền phát minh, sáng chế bào chế vắc-xin ngừa dịch bệnh của một công ty nước T (thành viên của WTO) nhưng lại từ chối bảo hộ quyền phát minh, sáng chế bào chế vắc-xin ngừa dịch bệnh của một công ty nước P khi có yêu cầu vì lí do nước P không phải là thành viên của WTO.
b. Nước A (thành viên của WTO) với chủ trương “dùng hàng nội địa là yêu nước” đã quy định các tổ chức, cá nhân của nước mình chỉ được mua xe ô tô do nước A sản xuất, không được mua xe ô tô cùng loại do các nước thành viên khác của WTO sản xuất.
c. Nước N (thành viên của WTO) đã đàm phán với nước M (không phải thành viên của WTO) và đồng ý cắt giảm thuế quan đối với mặt hàng tôm đông lạnh xuống 8%, nhưng không đồng ý mức cắt giảm thuế quan 8% với các nước thành viên khác của WTO với lí do đây là hiệp định song phương giữa nước N và nước M.
d. Nước thành viên X đã đánh thuế nhập khẩu ở mức cao nhất có thể theo biểu thuế cam kết với WTO đối với rượu vang nhập khẩu từ các nước thành viên khác của WTO để hạn chế lượng rượu vang nhập khẩu vào nước X.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 125, 126, 127 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy thuyết trình về vai trò của tăng trưởng, phát triển kinh tế đối với các vấn đề dưới đây:
a. Tăng trưởng, phát triển kinh tế tạo điều kiện để phát triển văn hoá, giáo dục.
b. Phát triển kinh tế góp phần thúc đẩy công nghiệp hoá, hiện đại hoá nền kinh tế.
c. Phát triển kinh tế góp phần giảm bớt chênh lệch trình độ phát triển giữa các vùng.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
d) Chính phủ ban hành Quyết định số 493/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược xuất nhập khẩu hàng hoá đến năm 2030, trong đó xác định: Đa dạng hoá thị trường, tránh phụ thuộc quá mức vào một khu vực thị trường; hướng đến cán cân thương mại song phương lành mạnh, hợp lí, đảm bảo tăng trưởng bền vững trong dài hạn. Khai thác hiệu quả các cơ hội mở cửa thị trường từ các cam kết hội nhập kinh tế quốc tế trong các hiệp định thương mại tự do để đẩy mạnh vào các thị trường lớn...
Quan điểm trên đề cập đến:
A. Định hướng sản xuất hàng hoá xuất khẩu.
B. Định hướng nhập khẩu hàng hoá.
C. Định hướng phát triển thị trường xuất khẩu hàng hoá.
D. Định hướng đẩy mạnh thương mại quốc tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 25 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Anh H là người lao động trong Công ty A. Anh đã tham gia các loại bảo hiểm bắt buộc như bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp. Ngoài ra, anh còn tham gia bảo hiểm con người với Công ty bảo hiểm z.
1/ Theo em, việc tham gia các loại hình bảo hiểm trên sẽ mang lại lợi ích gì cho bản thân anh H?
2/ Nếu anh H không may gặp tai nạn qua đời thì gia đình anh H có được hưởng quyền lợi bảo hiểm không? Em hãy nêu một số quyền lợi mà gia đình anh H được hưởng.
b. Ông T là chủ Doanh nghiệp X có 80 công nhân nhưng không đóng bảo hiểm xã hội cho 12 người thuộc diện lao động thời vụ, mặc dù họ đã kí hợp đồng làm việc cho doanh nghiệp trong 6 tháng.
Em có nhận xét gì về việc làm của ông T trong trường hợp trên? Điều này có ảnh hưởng gì đến quyền lợi của người lao động?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 27, 28, 29, 30, 31 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy kể tên và làm rõ vai trò của các chính sách an sinh xã hội cơ bản trong việc đảm bảo ổn định cuộc sống cho người dân nơi em đang sống.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 33, 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai
(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)
d) Em hãy đọc thông tin dưới đây và đưa ra lựa chọn:
Trách nhiệm của doanh nghiệp đối với người lao động được pháp luật quy định: Đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng của người lao động theo quy định của pháp luật về lao động; không được phân biệt đối xử và xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người lao động trong doanh nghiệp; không được sử dụng lao động cưỡng bức và lao động trẻ em; hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động tham gia đào tạo nâng cao trình độ, kĩ năng nghề; thực hiện chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế và các bảo hiểm khác cho người lao động theo quy định của pháp luật.
Việc làm dưới đây không phải là trách nhiệm của doanh nghiệp đối với người lao động:
A. Doanh nghiệp đối xử bình đẳng, công bằng đối với mọi nhân viên.
B. Doanh nghiệp phải thực hiện tất cả các loại hình bảo hiểm cho các nhân viên.
C. Doanh nghiệp phải thường xuyên tổ chức khám sức khoẻ và bảo đảm điều kiện làm việc cho nhân viên.
D. Doanh nghiệp phải chi trả lương đầy đủ và đúng kì hạn cho nhân viên.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
6. Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây để bảo vệ quyền sở hữu của mình và thực hiện nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác?
a. Một người bạn mượn xe máy điện của em để đi nhưng sau đó bạn lại mang xe đi cầm đồ để lấy tiền tiêu.
b. Khi đi dã ngoại ở vùng quê, một số bạn cùng nhóm rủ em đi bẻ trộm ngô của người nông dân để nướng ăn.
c. Khi em phát hiện một thanh niên ở địa phương có hành vi trộm cắp tài sản của người khác.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 67, 68, 69, 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
3. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến/hành vi nào dưới đây? Vì sao?
a. Cha mẹ có quyền quyết định hôn nhân của con.
b. Kết hôn sớm và mang thai sớm sẽ có hại cho sức khoẻ của cả mẹ và con.
c. Kết hôn với người là con nhà giàu có hoặc có địa vị cao mới có hạnh phúc.
d. Nếu vợ chồng bình đẳng sẽ không có trật tự trong gia đình.
e. Việc chồng ngược đãi, đánh đập vợ là chuyện bình thường, là việc riêng của vợ chồng đó, không nên can thiệp.
g. Khi chia tài sản, bố mẹ cần chia đều cho cả con trai và con gái.
h. Con cái chỉ cần yêu thương, kính trọng, chăm sóc cha mẹ đẻ, còn bố dượng, mẹ kế, bố mẹ nuôi thì không cần vì không có quan hệ huyết thống.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
5. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của công dân sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86, 87 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ di sản văn hoá hoặc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em theo gợi ý dưới đây:
|
KẾ HOẠCH BẢO VỆ.................................................................... Mục tiêu:..................................................................................................................................... Thời gian thực hiện:................................................................................................................ Địa điểm thực hiện:................................................................................................................. Nội dung:.................................................................................................................................... Phân công thực hiện nhiệm vụ:.......................................................................................... |
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 97, 98, 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy cho biết các hành vi dưới đây thực hiện đúng hay vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của hợp đồng thương mại quốc tế. Vì sao?
a. Doanh nghiệp sản xuất, chế biến cà phê C (nước V) đã chủ động tìm kiếm, chào hàng và giao kết hợp đồng với đối tác là Công ty M (nước Z) về việc doanh nghiệp sẽ cung cấp cà phê đóng gói để tiêu thụ tại thị trường nước Z.
b. Khi thực hiện hợp đồng xuất khẩu tôm thương phẩm vào nước N, công ty xuất nhập khẩu của nước X đã bơm thêm tạp chất vào tôm để tăng trọng lượng.
c. Công ty dịch vụ H đã nhập khẩu một loại khăn lụa từ nước ngoài, xoá bỏ thương hiệu của nước ngoài trên khăn, thay bằng nhãn thương hiệu của Công ty H, rồi xuất khẩu sang nước thứ ba.
d. Công ty Y đã kí hợp đồng nhập khẩu 100.000 hộp phấn rôm dùng cho trẻ em của Hãng dược phẩm nước ngoài D với điều kiện phấn rôm phải có chất lượng tốt như đã thoả thuận và bảo đảm an toàn khi sử dụng. Sau khi nhập về 10.000 hộp phấn rôm và bán ra thị trường, một số trẻ em sử dụng phấn rôm nói trên đã bị dị ứng nặng. Thấy vậy, Công ty Y đã không tiếp nhận số phấn rôm còn lại đã được giao kết trong hợp đồng với Hãng dược phẩm D.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 134 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Ý kiến nào dưới đây phản ánh đúng cách hiểu về mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững? Giải thích vì sao.
a. Muốn phát triển bền vững phải đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng kinh tế.
b. Phát triển bền vững là sự bảo đảm để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.
c. Đảm bảo tăng trưởng kinh tế và tiến bộ xã hội là điều kiện đủ để phát triển bền vững.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 16 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy cho biết ý kiến nào dưới đây thể hiện đúng sự cần thiết của hội nhập kinh tế quốc tế. Giải thích vì sao.
a. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với những quốc gia đang thiếu các nguồn lực về vốn, lao động, tài nguyên.
b. Hội nhập kinh tế quốc tế làm cho nền kinh tế quốc gia ngày càng phụ thuộc vào bên ngoài.
c. Hội nhập kinh tế quốc tế giúp nền kinh tế quốc gia phát triển bền vững.
d. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với các quốc gia đang phát triển cần theo kịp các nước tiên tiến.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 20 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy lựa chọn một loại hình bảo hiểm và viết bài thuyết trình để vận động mọi người tham gia bảo hiểm đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 27, 28, 29, 30, 31 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Là một doanh nghiệp nhỏ ngành dệt may ở một xã thuần nông, Doanh nghiệp V đã cung ứng cho thị trường nhiều sản phẩm có chất lượng, thân thiện với môi trường. Công ty đã thu hút được nhiều lao động là thanh niên trong xã, đào tạo họ trở thành những người thự lành nghề, có việc làm và thu nhập ổn định. Hằng năm, doanh nghiệp còn hỗ trợ kinh phí cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trong xã được đi học đại học, tham gia nhiều hoạt động cộng đồng trong xã. Nhờ vậy, uy tín của doanh nghiệp đối với khách hàng, người lao động và xã hội ngày càng tăng, công việc kinh doanh ngày càng phát triển.
b. Là doanh nghiệp chuyên kinh doanh các mặt hàng thực phẩm, Công ty A đặc biệt lưu ý đến việc kiểm soát chất lượng đầu vào, luôn chọn những nhà cung cấp tuân thủ đúng các quy định của Nhà nước về hồ sơ pháp lí; ưu tiên chọn nhà cung cấp có chứng nhận VietGAP, chuỗi thực phẩm an toàn, chứng nhận hữu cơ, hàng Việt Nam chất lượng cao,... Ngoài ra, công ty còn định kì khảo sát, đánh giá trực tiếp điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà xưởng cũng như rà soát quá trình tiếp nhận, phân loại, sơ chế, sản xuất, đỏng gói của nhà cung cấp. Vì vậy, sản phẩm của công ty ngày càng được nhiều khách hàng tin tưởng, ưa chuộng, doanh thu ngày càng tăng.
1/ Em hãy cho biết các doanh nghiệp trong những trường hợp trên đã thực hiện những hình thức trách nhiệm xã hội nào.
2/ Theo em, việc thực hiện trách nhiệm xã hội của các doanh nghiệp trên mang lại lợi ích gì cho xã hội và doanh nghiệp?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48, 50 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm quyền, nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình? Vì sao? Nếu vi phạm thì có thể dẫn đến hậu quả gì?
a. Chị X chung sống như vợ chồng với một người đàn ông đang có vợ.
b. Bố mẹ qua đời đột ngột nên vợ chồng anh B đón em gái nhỏ về chăm sóc, nuôi dưỡng.
c. Vợ chồng hàng xóm nhà ông c nhiều lần ngược đãi con nhỏ.
d. Các con của bà H đùn đẩy trách nhiệm, không chịu phụng dưỡng khi bà già yếu, không đi lại được.
e. Anh P mua một chiếc xe máy tặng em gái nhưng giấu không cho vợ biết.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
5. Em hãy đóng vai là một nhà tư vấn pháp luật và giải đáp thắc mắc cho mỗi tình huống dưới đây:
a. Tháng 10 năm 2008, quốc gia B chính thức trở thành thành viên của WTO. Trước yêu cầu của các thành viên, quốc gia B đồng ý chấp nhận giảm mức thuế nhập khẩu đối với sản phẩm thuốc lá điếu xì gà của các thành viên WTO khác được nhập khẩu vào nước B từ mức thuế 50% (mức thuế trước khi nước B cam kết cắt giảm cho các thành viên WTO) xuống còn 20%. Trong đó, sản phẩm thuốc lá điếu xì gà được nhập khẩu vào thị trường quốc gia B chủ yếu là sản phẩm của các doanh nghiệp của quốc gia c và D (đều là thành viên của WTO). Tuy nhiên, quốc gia B đã miễn thuế nhập khẩu cho thuốc lá điếu xì gà của nước C (thuế nhập khẩu là 0%) nhưng không miễn thuế nhập khẩu mặt hàng này cho nước D.
Theo em, việc quốc gia B miễn thuế nhập khẩu cho thuốc lá điếu xi gà của nước C (thuế nhập khẩu là 0%) nhưng không miễn thuế nhập khẩu mặt hàng này cho nước D là đúng hay sai? Vì sao?
b. Nước P, nước Q và nước S đều là thành viên của WTO và có mối quan hệ thương mại thân thiết. Nước P luôn nhập khẩu cá biển đông lạnh của nước Q và nhập khẩu thịt bò đông lạnh của nước S. Mới đây, cơ quan nhà nước có thẩm quyền của nước P đã ban hành một số chính sách về thủ tục cấp giấy phép nhập khẩu, định giá hải quan nhưng không thông báo cho các cơ quan giám sát việc thực hiện các hiệp định thương mại đa phương của WTO. Vì vậy, nước Q và nước S cũng không biết về thủ tục này nên số lượng mặt hàng cá biển đông lạnh của nước Q và mặt hàng thịt bò đông lạnh của nước S đã gặp trục trặc, chưa xin được giấy phép nhập khẩu của nước P khiến cho toàn bộ số hàng này phải phát sinh thêm chi phí thuê kho bảo quản.
Em hãy cho biết, trong tình huống này, nước P đã vi phạm nguyên tắc nào của WTO? Vì sao?
c. Công ty Z (Hàn Quốc) kí hợp đồng bán 20.000 máy tính cho Công ty H (Việt Nam) theo Công ước Viên 1980 và thoả thuận giao hàng tại cảng Hải Phòng. Đúng hạn, Công ty Z đã giao hàng đủ cho Công ty H. Tuy nhiên, khi nhận hàng, Công ty H phát hiện toàn bộ số máy tính trên có dấu hiệu đã qua sử dụng nên đã làm thủ tục giám định tại cơ quan có thẩm quyền và kết quả cho thấy toàn bộ số máy tính trên đã qua sử dụng (theo hợp đồng là máy tính mới).
1/ Theo em, Công ty Z đã vi phạm nguyên tắc nào của hợp đồng thương mại quốc tế? Trong tình huống này, Công ty H có nghĩa vụ phải nhận 20.000 máy tính từ Công ty Z không? Vì sao?
2/ Trong tình huống này, Công ty H của Việt Nam cần làm gì để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 126, 128, 129, 134 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sốngd
5. Chính phủ đưa ra chính sách dưới đây nhằm thực hiện các chỉ tiêu nào của tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế
Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021 - 2030 với mục tiêu thu hẹp dần khoảng cách về mức sống, thu nhập của vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi so với bình quân chung cả nước, đến năm 2025 giảm 50% số xã, thôn, bản đặc biệt khó khăn, đến năm 2030 cơ bản không còn xã, thôn, bản đặc biệt khó khăn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 7, 8, 9, 11, 12, 13 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy kể tên những hiệp định Việt Nam đã tham gia trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế ứng với mỗi cấp độ hội nhập song phương, hội nhập khu vực và hội nhập toàn cầu và nêu ý nghĩa của việc tham gia này đối với sự phát triển của đất nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 21, 22 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp? Giải thích vì sao.
a. Thực hiện trách nhiệm xã hội làm tăng chi phí, giảm khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp.
b. Thực hiện trách nhiệm xã hội, doanh nghiệp sẽ xây dựng được hình ảnh tốt, tăng uy tín với khách hàng giúp doanh nghiệp đạt kết quả kinh doanh cao hơn.
c. Doanh nghiệp thực hiện trách nhiệm xã hội góp phần cùng Nhà nước giải quyết những thách thức của phát triển bền vững.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 50 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy đọc các trường hợp, dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Mới 14 tuổi nhưng Y đã bị bố ép gả cho con trai của một gia đình khá giả ở trong làng. Y phản đối thì bị bố mắng chửi và ép tổ chức đám cưới vì bố cho rằng lấy người đó thì cuộc đời của Y sẽ hạnh phúc và an nhàn.
1/ Việc làm của bố Y là đúng hay sai? Vì sao?
2/ Cuộc hôn nhân này có được pháp luật thừa nhận không? Vì sao?
b. Mẹ của ông H đã hơn 80 tuổi. Gần đây, cụ hay bị đau ốm nên thường xuyên phải nằm viện. Tiền chữa bệnh, sinh hoạt của cụ đều do vợ chồng ông H chi trả. Ông H còn thuê một người giúp việc chăm sóc cho cụ trong bệnh viện. Mặc dù bệnh viện ở gần nhà nhưng từ khi cụ nằm viện đến nay, vợ chồng ông H chỉ vào viện thăm mẹ một lần vì bận nhiều việc.
Theo em, vợ chồng ông H đã thực hiện đúng nghĩa vụ của người con đối với mẹ hay chưa? Vì sao?
c. Vợ chồng chú P làm cùng một công ty. Với tâm lí gia trưởng, chú P luôn quản lí chặt chẽ các khoản thu, chi trong gia đình. Mọi chi tiêu của vợ và các con đều do chú quyết định và hạn chế tối đa. Mỗi khi đến tháng lĩnh lương, chú P yêu cầu vợ phải đưa tiền cho mình quản lí. Mỗi lần cần tiền vào việc gì, vợ chú phải xin và bị chú P tra xét từng khoản chi, làm cho cuộc sống của cô luôn bí bách, áp lực và phụ thuộc vào chồng.
Theo em, hành vi của chú p có vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đinh không? Vì sao?
d. Dù vợ chồng cô G đã có hai con gái nhưng cách đây 3 năm, cô G sinh thêm được một cậu con trai. Từ khi sinh con trai, vợ chồng cô rất yêu chiều con trai út, dành mọi điều kiện vật chất và tình cảm cho con trai mà lơ là, không chăm sóc cũng không tạo điều kiện cho việc học của hai cô con gái vì cho rằng con gái là con người ta, con trai mới là con mình.
Theo em, việc làm của vợ chồng cô G có vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
6. Em hãy sưu tầm một trường hợp vi phạm nguyên tắc của WTO hoặc vi phạm nguyên tắc của hợp đồng thương mại quốc tế và phân tích rõ đó là vi phạm nguyên tắc nào. Em rút ra bài học kinh nghiệm gì từ vụ việc đó?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
6. Em hãy đọc thông tin dưới đây và thực hiện các yêu cầu:
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lần thứ XII xác định mục tiêu hành động: “Xây dựng thế hệ thanh niên Việt Nam phát triển toàn diện, giàu lòng yêu nước, có ý chí tự cường, tự hào dân tộc, có lí tưởng cách mạng, hoài bão, khát vọng vươn lên xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc; có đạo đức, ý thức công dân, chấp hành pháp luật; có sức khoẻ, văn hoá, kiến thức khoa học, công nghệ, kĩ năng sống; có nghề nghiệp, ý chí lập thân, lập nghiệp, năng động, sáng tạo. Phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, sáng tạo, trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt là trong hội nhập quốc tế, chuyển đổi số quốc gia, góp phần hiện thực hoá mục tiêu phát triển đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”.
1/Từ thông tin trên, em hãy cho biết nhiệm vụ của thế hệ trẻ Việt Nam đối với phát triển kinh tế đất nước.
2/ Hãy nêu một tấm gương thanh niên tích cực tham gia phát triển kinh tế và rút ra bài học đối với bản thân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
5. Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một số kết quả thực hiện chủ trương dưới đây ở địa phương em:
Chiến lược tổng thể hội nhập quốc tế đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 chủ trương gia tăng mức độ liên kết giữa các tỉnh, vùng, phát huy thế mạnh của từng địa phương, khuyến khích tạo điều kiện cho các địa phương chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 sách Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy bày tỏ ý kiến của mình đối với việc thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp trong các trường hợp dưới đây:
a. Công ty Q chuyên chế biến thuỷ hải sản, sử dụng nhiều lao động thời vụ. Một số lao động đã kí hợp đồng làm việc có thời hạn trên 3 tháng với công ty nhưng không được đóng bảo hiểm xã hội. Công ty cũng thường trả chậm lương cho nhân viên.
b. Công ty xây dựng B đã thu của nhiều khách hàng hàng trăm tỉ đồng tiền bán nhà nhưng không giao nhà theo tiến độ cam kết. Đã quá hạn giao nhà theo hợp đồng hơn 7 năm nhưng các khách hàng vẫn chưa được nhận nhà.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48, 50 sách Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
6. Dựa vào quy định của pháp luật, hãy nêu những việc em nên và không nên làm để thực hiện tốt trách nhiệm của công dân trong gia đình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức
MỞ ĐẦU (1)
Em hãy nêu tên một tổ chức kinh tế quốc tế mà Việt Nam tham gia và cho biết lợi ích của việc tham gia đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta hiện nay.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 18 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
KHÁM PHÁ (33)
Thông tin: Vào cuối năm 2023, trước tình hình tại Myanmar có nhiều diễn biến phức tạp, đe doạ an toàn tính mạng của công dân Việt Nam tại khu vực này, Bộ Công an đã phối hợp với Cục Lãnh sự, Đại sứ quán Việt Nam tại Myanmar xác minh, cấp hộ chiếu, phục vụ công tác bảo hộ công dân và tổ chức các chuyến bay đưa hàng trăm công dân Việt Nam từ Myanmar về nước.
Theo em, việc các cơ quan chức năng của Việt Nam phối hợp để đưa công dân Việt Nam từ Myanmar về nước có phải là bảo hộ công dân không? Vì sao? Hãy lấy ví dụ cụ thể về một trường hợp bảo hộ công dân khác của Việt Nam.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 115, 116 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp 1: Việt Nam là thành viên của WTO nên hằng năm đều thực hiện việc thông báo cho các cơ quan giám sát việc thực hiện các hiệp định thương mại đa phương của WTO và cho các thành viên khác những biện pháp mà nước mình áp dụng có ảnh hưởng đến việc thực hiện hiệp định thương mại quốc tế đã được Việt Nam kí kết.
Trường hợp 2: Nước Q (thành viên của WTO) ban hành Luật Quản lí ngoại thương và cho rằng luật này chỉ liên quan đến hoạt động ngoại thương của nước mình nên đã không thông báo cho các cơ quan giám sát việc thực hiện các hiệp định thương mại đa phương của WTO.
3/ Việt Nam và nước Q trong các trường hợp trên có thực hiện đúng nguyên tắc minh bạch của WTO không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 128, 129 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bảng 3. Chỉ tiêu GNI, GNI/người năm 2022 của Việt Nam - Trung Quốc - Singapore
Đơn vị: USD (theo giá hiện hành)
| Tên nước | GNI | GNI/người |
|---|---|---|
| Việt Nam | 388,9 tỉ | 4.010 |
| Trung Quốc | 17,77 nghìn tỉ | 12.850 |
| Singapore | 391,65 tỉ | 67.200 |
(Theo Ngân hàng Thế giới)
Từ bảng số liệu trên, em hãy nhận xét sự khác nhau trong việc phản ánh kết quả tăng trưởng giữa chỉ tiêu GNI và chỉ tiêu GNI/người.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 8, 9 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 1:
CÁC CẤP ĐỘ HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ
Hội nhập kinh tế song phương
Là sự liên kết, hợp tác giữa hai quốc gia dựa trên nguyên tắc bình đẳng, cùng có lợi, tôn trọng độc lập và chủ quyền của nhau nhằm thiết lập và phát triển quan hệ giữa hai bên, góp phần thúc đẩy thương mại, liên kết đầu tư, đem lại lợi ích cho người dân, doanh nghiệp hai nước.
Hình thức này được thực hiện thông qua các hiệp định thương mại tự do, đầu tư trực tiếp nước ngoài,...
Do chỉ là quan hệ giữa hai nước nên dễ đạt được những thoả thuận và nghĩa vụ, ưu đãi phù hợp, chỉ áp dụng cho hai quốc gia kí kết.
Với định hướng đẩy mạnh và làm sâu sắc hơn quan hệ hợp tác song phương với các đối tác, đặc biệt là các đối tác chiến lược, đối tác toàn diện và đối tác quan trọng khác, Việt Nam đã mở rộng quan hệ hợp tác song phương với hơn 170 quốc gia trên thế giới, kí kết trên 90 hiệp định thương mại song phương, xây dựng và nâng cấp quan hệ đối tác chiến lược, đối tác chiến lược toàn diện với 17 nước, giúp bảo đảm, củng cố môi trường hoà bình, ổn định, tranh thủ lợi thế của các đối tác để bảo vệ, phát triển đất nước nhanh và bền vững.
Hội nhập kinh tế khu vực
Là quá trình liên kết, hợp tác giữa các quốc gia trong một khu vực trên cơ sở tương đồng về địa lí, văn hoá, xã hội hoặc có chung mục tiêu, lợi ích phát triển thông qua các tổ chức kinh tế khu vực, các diễn đàn hợp tác kinh tế khu vực, hiệp định đối tác kinh tế,...
Hình thức này giúp quốc gia hợp tác kinh tế sâu rộng và toàn diện với các nước trong khu vực và thế giới, mở rộng thị trường, thu hút vốn đầu tư nước ngoài nhiều hơn, phát triển xuất khẩu, du lịch,... tạo môi trường hoà bình, ổn định, hữu nghị, hợp tác toàn diện trong khu vực và thế giới.
Việt Nam đã chủ động tham gia các hình thức hội nhập kinh tế khu vực như: Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC), Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC), Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP), Hiệp định thương mại tự do Việt Nam - Liên minh châu Âu..., giúp đẩy mạnh xuất khẩu, được tham gia chuỗi cung ứng khu vực và toàn cầu nên có điều kiện nâng cao trình độ phát triển của nền kinh tế, tăng năng suất lao động, có cơ hội hoàn thiện thể chế theo hướng tiếp cận các chuẩn mực của các nước tiên tiến, hoàn thiện môi trường kinh doanh, từ đó thúc đẩy đầu tư trong nước và nước ngoài phát triển, tạo thêm nhiều cơ hội việc làm và nâng cao thu nhập cho người lao động.
Hội nhập kinh tế toàn cầu
Là quá trình liên kết, gắn kết giữa các quốc gia, vùng lãnh thổ với nhau thông qua việc tham gia các tổ chức kinh tế toàn cầu.
Đây là hình thức hội nhập sâu rộng nhất của nền kinh tế quốc gia với nền kinh tế thế giới, tạo thêm nhiều cơ hội để hợp tác với nhiều quốc gia, tổ chức, khu vực trên toàn thế giới, mở rộng quan hệ thương mại ra thị trường toàn cầu,...
Việt Nam đã tích cực, chủ động tham gia các tổ chức kinh tế toàn cầu như Liên hợp quốc, Tổ chức Thương mại Thế giới, Quỹ Tiền tệ Quốc tế,...
Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) là tổ chức thương mại toàn cầu, ngày càng có nhiều thành viên tham gia. Tính đến năm 2020, WTO có 164 quốc gia thành viên trên tổng số 195 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới (Việt Nam trở thành thành viên chính thức thứ 150 của WTO năm 2007).
Sau 15 năm gia nhập WTO, Việt Nam trở thành điểm thu hút đầu tư hấp dẫn. Năm 2020, thuộc top 20 quốc gia thu hút nhiều FDI nhất thế giới.
1/ Từ thông tin 1, em hãy nêu đặc điểm của các cấp độ hội nhập kinh tế quốc tế và cho biết Việt Nam đã thực hiện hội nhập kinh tế quốc tế theo các cấp độ đó như thế nào. Nêu ý nghĩa của việc thực hiện các cấp độ hội nhập đó đối với sự phát triển kinh tế Việt Nam.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 21, 22 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin: Theo Tổng cục Thống kê, thị trường bảo hiểm Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 đã phát triển với trên 2.800 sản phẩm. Tính đến năm 2020, ở Việt Nam có 71 doanh nghiệp bảo hiểm, doanh nghiệp môi giới bảo hiểm. Tổng doanh thu phí bảo hiểm tăng từ 36,55 nghìn tỉ đồng năm 2011 lên 185,96 nghìn tỉ đồng vào năm 2020. Tổng số tiền bồi thường và trả tiền bảo hiểm tăng từ 15,97 nghìn tỉ đồng năm 2011 lên 48,77 nghìn tỉ đồng năm 2020. Tổng nguồn vốn đầu tư trở lại nền kinh tế của các doanh nghiệp bảo hiểm đạt 468,56 nghìn tỉ đồng. Tốc độ tăng trưởng bình quân tổng số tiền đầu tư trở lại nền kinh tế giai đoạn 2011 - 2020 đạt 20%/năm.
1/ Em có nhận xét gì về sự phát triển thị trường bảo hiểm ở nước ta hiện nay?
2/ Từ các thông tin trên, em hãy nêu vai trò của bảo hiểm đối với các cá nhân, doanh nghiệp và quốc gia.
3/ Em hãy nêu ví dụ thể hiện vai trò của bảo hiểm trong cuộc sống hằng ngày.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 29, 30, 31 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài tập thực hành: Nghiên cứu về tác động tích cực hoặc tiêu cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội ở địa phương mình sinh sống; giải pháp hạn chế, khắc phục tác động tiêu cực.
Gợi ý:
a) Chuẩn bị báo cáo:
- Trao đổi, thảo luận chọn vấn đề nghiên cứu (chọn một trong các vấn đề: tác động tích cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội; tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội; giải pháp hạn chế, khắc phục tác động tiêu cực).
- Sưu tầm thông tin, tư liệu, hình ảnh,... về vấn đề nghiên cứu (tác động tích cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội; tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội; giải pháp hạn chế, khắc phục tác động tiêu cực).
- Lập đề cương báo cáo.
b) Yêu cầu về nội dung của báo cáo:
- Báo cáo ngắn gọn về vấn đề nghiên cứu.
- Gợi ý cách trình bày nội dung báo cáo:
+ Giới thiệu kết quả về ảnh hưởng của sự phát triển kinh tế đến biến đổi về văn hoá, xã hội.
+ Những biến đổi tích cực/tiêu cực của phát triển kinh tế đến văn hoá, xã hội.
+ Chủ trương, chính sách.
+ Giải pháp.
+ Kết quả.
c) Thu thập tài liệu (gợi ý: giới thiệu các website để học sinh vào thu thập tài liệu: ghi rõ đường link của các website mà học sinh có thể vào lấy tài liệu viết báo cáo). hãy kiểm tra chính tả, không cần viết lại, nhớ kiểm tra thật kỹ các lỗi chính tả phát sinh trong đoạn văn tôi cung cấp
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 13, 14 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp:
Tổ chức X cùng với ông M và bà N đã thoả thuận kết hợp với nhau theo tư cách là những cổ đông sáng lập để thành lập Công ty cổ phần K nhằm kinh doanh trong lĩnh vực chế biến thực phẩm. Sau một thời gian kinh doanh, với mong muốn có thể bảo đảm sự chủ động trong việc cung cấp nguyên liệu chế biến nên công ty này đã bổ sung thêm ngành nuôi trồng thuỷ sản.
Câu hỏi:
1/ Theo em, muốn được cấp Giấy chứng nhận đăng kí doanh nghiệp, Công ty Cổ phần K phải đáp ứng những điều kiện gì? Vì sao?
2/ Hãy giới thiệu trình tự, thủ tục đăng kí doanh nghiệp của Công ty cổ phần K.
3/ Khi bổ sung thêm ngành nuôi trồng thuỷ sản, Công ty cổ phần K cần phải tiến hành thủ tục gì? Nêu cụ thể các thủ tục đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 23 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 1:
Sau hơn 30 năm đổi mới, công tác hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam ngày càng được triển khai bài bản, có hiệu quả; đóng góp tích cực vào việc triển khai đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ quốc tế; thu hút nguồn lực to lớn cho quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, bảo đảm vững chắc an ninh quốc gia.
Biểu hiện cụ thể qua các lĩnh vực sau:
Em hãy nêu một số dẫn chứng thực tế minh hoạ cho những thành tựu đạt được trong hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam được đề cập ở thông tin 1.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 39, 40, 41, 42 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:
a. Gần đây, Trường Đại học C tổ chức kì thi kết thúc học phần nhưng do không nắm vững kiến thức các môn học nên M (sinh viên Trường Đại học C) quyết định tìm người thi hộ. Thông qua mạng xã hội, M thuê B (sinh viên một trường đại học khác trên địa bàn) thi hộ hai môn chuyên ngành với giá 600.000 đồng/môn. Tuy nhiên, khi B đang sử dụng giấy tờ giả để tham dự kì thi hộ M thì đã bị giám thị phát hiện.
1/ Em có nhận xét gì về việc làm của M và B?
2/ Theo em, hành vi của B và M sẽ dẫn tới hậu quả gì?
3/ Nếu là bạn của M và B, em sẽ khuyên hai bạn như thế nào để thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
b. Trước đây, điều kiện gia đình khó khăn nên ông Đ phải nghỉ học giữa chừng để kiếm tiền phụ giúp bố mẹ. Mỗi khi nhìn bạn bè theo đuổi con đường học tập, ông luôn cảm thấy tiếc nuối. Khi lập gia đình và có con, ông Đ đặt hết mọi kì vọng của bản thân lên các con của mình. Vì vậy, ông luôn cố gắng tạo điều kiện về kinh tế để các con yên tâm học tập nhưng lại luôn so sánh, tạo sức ép, bắt các con phải tập trung học tập, ngăn cấm các con tham gia những hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và những hoạt động xã hội khác. Gần đây, khi nhận tin con trai cả không thi đỗ vào trường chuyên của tỉnh, ông Đ vô cùng tức giận, ông dùng nhiều lời lẽ tiêu cực để so sánh con với các bạn học khác và tuyên bố không cho con đi học nữa.
1/ Em có nhận xét gì về suy nghĩ và việc làm của ông Đ trong tình huống trên?
2/ Nếu là con trai cả trong gia đình ông Đ, em sẽ làm gì?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86, 87 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin: Lịch sử Việt Nam là lịch sử của những cuộc đấu tranh dựng nước và giữ nước. Lãnh thổ của nước ta đã từng bị các tập đoàn phong kiến phương Bắc và các nước đế quốc, thực dân xâm chiếm và đô hộ trong một thời gian dài. Vì thế, nhân dân ta đã phải trải qua nhiều năm chiến đấu vô cùng gian khổ, anh dũng và chiến thắng vẻ vang để giành độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền và sự toàn vẹn lãnh thổ của quốc gia.
Theo em, ở thông tin trên, chủ quyền quốc gia đối với lãnh thổ của Việt Nam được thể hiện như thế nào? Việc các nước đế quốc, thực dân xâm chiếm và đô hộ nước ta trước đây có phải là vi phạm pháp luật quốc tế không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 116, 117 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin: Việt Nam khi tham gia WTO đã được các chuyên gia của WTO hỗ trợ rất nhiều để xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật cho phù hợp với yêu cầu của WTO.
1/ WTO dành cho các nước đang phát triển những ưu đãi cơ bản gì?
2/ Ở thông tin trên, việc Việt Nam được các chuyên gia của WTO giúp đỡ để hoàn thiện hệ thống pháp luật có phù hợp với nguyên tắc của WTO không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 129 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin: Tính chung thời kì thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm (2011 - 2020), tăng trưởng GDP của Việt Nam đạt khoảng 5,9%/năm, thuộc nhóm các nước tăng trưởng cao trong khu vực. Quy mô GDP tăng gấp 2,4 lần, từ 116 tỉ USD năm 2010 lên 268,4 tỉ USD vào năm 2020. GDP bình quân đầu người tăng từ 1.331 USD năm 2010 lên khoảng 2.750 USD năm 2020. Tỉ lệ hộ nghèo cả nước giảm nhanh, từ 14,2% năm 2010 xuống còn 7% năm 2015 (theo chuẩn nghèo giai đoạn 2011 - 2015) và giảm từ 9,2% năm 2016 xuống còn 4,8% vào năm 2020 (theo chuẩn nghèo đa chiều). Cơ sở hạ tầng thiết yếu ở các huyện nghèo, xã nghèo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được tăng cường. Thực hiện nhiều giải pháp tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người lao động.
(Theo Báo cáo Tổng kết thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2011 - 2020 của Việt Nam tại Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XIII)
1/ Em hãy chỉ ra vai trò của tăng trưởng kinh tế được đề cập trong thông tin trên.
2/ Em hãy lấy ví dụ cụ thể ở địa phương em để minh chứng cho vai trò của tăng trưởng kinh tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 2:
CÁC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI
Thương mại quốc tế
Là những hoạt động trao đổi hàng hoá, dịch vụ giữa các quốc gia thông qua xuất, nhập khẩu. Thương mại quốc tế kích thích tiêu dùng, mở rộng sản xuất, chuyển giao công nghệ và đầu tư giữa các quốc gia, nhờ đó, tạo tiền đề cho tăng trưởng và phát triển kinh tế. Sự tăng trưởng kim ngạch xuất khẩu thể hiện kết quả hội nhập của mỗi quốc gia.
Theo Tổng cục Thống kê, năm 2022 kim ngạch xuất khẩu hàng hoá của Việt Nam đạt 371,3 tỉ USD, tăng 10,5% so với năm trước. Kim ngạch nhập khẩu hàng hoá năm 2022 sơ bộ đạt 358,9 tỉ USD, tăng 7,8% so với năm trước. Đặc biệt, đây là năm thứ 7 liên tiếp nước ta có cán cân thương mại đạt mức thặng dư.
Đầu tư quốc tế
Là quá trình di chuyển vốn từ quốc gia này đến quốc gia khác nhằm đem lại lợi ích cho các bên tham gia. Đầu tư quốc tế giúp tăng cường nguồn vốn, góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng hiện đại, tạo thêm việc làm, phát triển chất lượng nguồn nhân lực, tiếp thu khoa học công nghệ hiện đại, kinh nghiệm quản lí tiên tiến, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế,... cho nước tiếp nhận đầu tư như Việt Nam.
Theo Tổng cục Thống kê, vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) vào nước ta thực hiện năm 2022 đạt gần 22,4 tỉ USD, tăng 13,5% so với năm trước. Tổng vốn đầu tư ra nước ngoài (vốn cấp mới và tăng thêm của các dự án được cấp giấy phép từ các năm trước) đạt 599,3 triệu USD.
Vốn vay ưu đãi và vốn viện trợ không hoàn lại (vốn ODA) cho Việt Nam từ các quốc gia và tổ chức quốc tế,... là nguồn lực tài chính quan trọng góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội nước ta. Đặc biệt, nguồn vốn ODA đã hỗ trợ Việt Nam đạt được nhiều kết quả trong công cuộc xoá đói giảm nghèo.
Các dịch vụ thu ngoại tệ
Dịch vụ thu ngoại tệ bao gồm các dịch vụ quốc tế như du lịch, giao thông vận tải, thông tin liên lạc, bảo hiểm, xuất nhập khẩu lao động, thanh toán và tín dụng,... có vai trò tạo nguồn thu ngoại tệ giúp cải thiện cán cân thanh toán quốc tế. Một số hoạt động còn góp phần tạo việc làm, tăng thu nhập, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế như du lịch, thông tin liên lạc,...
Theo Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, năm 2022, khách quốc tế đến Việt Nam đạt 3,66 triệu lượt người, gấp 23,3 lần so với năm 2021. Tổng thu từ khách du lịch ước đạt 495.000 tỉ đồng.
Theo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, tính đến cuối năm 2022, có hơn 600.000 người Việt Nam đi làm việc có thời hạn ở nước ngoài. Người lao động Việt Nam ở nước ngoài đang làm việc tại 40 quốc gia và vùng lãnh thổ, với thu nhập ổn định, gửi về nước lượng kiều hối lớn hơn 3 tỉ USD/năm.
(Theo Cổng thông tin Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch ngày 11-8-2023 và Tạp chí Kinh tế Việt Nam ngày 20-8-2022)
2/ Từ thông tin 2, em hãy nêu các hoạt động kinh tế đối ngoại cơ bản trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế và ý nghĩa của các hoạt động đó đối với Việt Nam.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 23, 24 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp
Ở Công ty K, Hội đồng thành viên là cơ quan quyết định cao nhất của công ty, bao gồm tất cả thành viên công ty là cá nhân và người đại diện theo uỷ quyền của thành viên công ty là tổ chức. Tại Công ty H, Hội đồng thành viên do chủ sở hữu công ty bổ nhiệm hoặc miễn nhiệm, nhân danh chủ sở hữu công ty thực hiện các quyền và nghĩa vụ của chủ sở hữu công ty.
Câu hỏi:
1/ Em hãy cho biết, cách thức tổ chức và hoạt động của công ty cổ phần và công ty hợp danh giống và khác nhau ở những điểm cơ bản nào. Vì sao?
2/ Công ty K và công ty H trong trường hợp trên được tổ chức và hoạt động theo loại hình doanh nghiệp nào? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 26 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 2
Một số hạn chế trong hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam:
- Trong công tác tổ chức hoàn thiện pháp luật, việc nhận thức về ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng, thời cơ cũng như thách thức, đặc biệt là ở cấp địa phương trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế, hiểu biết đầy đủ các cam kết quốc tế của Việt Nam để nội luật hoá thành các quy phạm pháp luật trong nước theo hướng linh hoạt, bảo đảm an ninh quốc gia, bảo vệ lợi ích tối đa của Nhà nước, cơ quan tổ chức, doanh nghiệp, công dân Việt Nam còn chưa thực sự tốt.
- Sức cạnh tranh của nền kinh tế, doanh nghiệp và sản phẩm của nước ta mặc dù đã được cải thiện nhưng vẫn còn yếu so với thế giới, kể cả các nước trong khu vực. Hiệu quả tận dụng cơ hội, lợi ích từ các cam kết quốc tế trong một số lĩnh vực như khoa học công nghệ, giáo dục - đào tạo,... còn hạn chế.
- Sự thống nhất, đồng bộ liên thông giữa các lĩnh vực chính trị, an ninh quốc gia,... với kinh tế và những nhóm ngành trên lĩnh vực kinh tế, thương mại cũng như giữa các bộ ngành, địa phương, hỗ trợ của Nhà nước đối với cộng đồng doanh nghiệp, đặc biệt là doanh nghiệp tư nhân, vẫn còn những hạn chế nhất định.
- Hội nhập kinh tế quốc tế chưa thực sự gắn kết chặt chẽ với yêu cầu nâng cao chất lượng, hiệu quả và phát triển bền vững của nền kinh tế; mức độ đổi mới tư duy, sáng tạo trong suy nghĩ, quyết liệt trong hành động chưa thực sự cao.
(Theo Nghị quyết số 93/NQ-CP của Chính phủ về Nâng cao hiệu quả hội nhập kinh tế quốc tế, thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh và bền vững giai đoạn 2023 - 2030, ngày 5 - 7 - 2023)
Theo em, thông tin 2 đề cập đến những hạn chế nào của Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế? Hãy nêu ví dụ thực tế làm rõ thêm hạn chế của hội nhập kinh tế quốc tế nước ta và cho biết điều đó ảnh hưởng thế nào đến hiệu quả hội nhập.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 41, 42 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin: Những năm qua, Việt Nam đã kí kết với các nước láng giềng nhiều hiệp định, hiệp ước liên quan đến biên giới quốc gia như: Hiệp ước biên giới trên đất liền giữa nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa năm 1999; Nghị định thư phân giới cắm mốc biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc, Hiệp định về quy chế quản lí biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc, Hiệp định về cửa khẩu và quy chế quản lí cửa khẩu biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc, kí kết năm 2009; Hiệp ước hoạch định biên giới quốc gia giữa nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và nước Cộng hoà Dân chủ nhân dân Lào, kí kết năm 1977; Hiệp ước bổ sung Hiệp ước hoạch định biên giới; Nghị định thư về phân giới trên thực địa và cắm mốc quốc giới giữa nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và nước Cộng hoà Dân chủ nhân dân Lào, kí kết năm 1986,... Ngoài ra, Việt Nam còn ban hành Luật Biên giới quốc gia để xác định cụ thể biên giới quốc gia của mình.
Em hãy cho biết việc Việt Nam ban hành Luật Biên giới quốc gia và tham gia kí kết các văn bản pháp luật được nêu trong thông tin trên với các nước láng giềng là nhằm mục đích gì.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 117, 118 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp 1: Căn cứ vào nhu cầu và khả năng đáp ứng của các bên, sau khi thỏa thuận, thống nhất, Công ty X của Nhật Bản đã giao kết hợp đồng bằng văn bản bán cho Công ty V của Việt Nam 1.000 xe ôtô với giá là 30.000 USD/một xe. Công ty X giao xe cho Công ty V tại cảng Hải Phòng, Công ty V sau khi nhận đủ số xe như đã thỏa thuận thì thanh toán cho Công ty X thông qua chuyển khoản. Các bên thống nhất không áp dụng Công ước Viên (CISG 1980) mà chọn luật của Singapore để điều chỉnh hợp đồng và Trọng tài thương mại của Việt Nam để giải quyết nếu có tranh chấp. Các bên đã nghiêm chỉnh thực hiện một cách trung thực, đầy đủ, chính xác các cam kết trong hợp đồng cho nhau như đã thỏa thuận.
Trường hợp 2: Tại khu chợ mua bán gia súc ở nước A, thương nhân từ các nước khác nhau đã giao dịch với nhau về giá cả và số lượng hàng hóa bằng việc nắm tay nhau trong một chiếc túi (khăn) kín để đưa ra kí hiệu thỏa thuận.
1/ Nội dung cơ bản của nguyên tắc tự do hợp đồng đề cập đến những vấn đề gì trong hợp đồng thương mại quốc tế?
2/ Ở trường hợp 1, những nội dung nào của nguyên tắc tự do hợp đồng được thể hiện trong hợp đồng thương mại giữa Công ty X và Công ty V?
3/ Theo quy định của pháp luật quốc tế thì hợp đồng thương mại trong trường hợp 2 có tuân thủ đúng về hình thức của hợp đồng thương mại quốc tế hay không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 131 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1/ Em hiểu thế nào là phát triển kinh tế? Phát triển kinh tế được xác định qua các chỉ tiêu cơ bản nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 11, 12, 13 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 1: Kế thừa các kì đại hội trước, Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XIII chỉ rõ phương hướng hội nhập kinh tế quốc tế trong giai đoạn 2021 - 2030: Đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ kinh tế quốc tế. Nâng cao khả năng chống chịu của nền kinh tế trước tác động tiêu cực từ những biến động của bên ngoài. Thực hiện nhiều hình thức hội nhập kinh tế quốc tế với các lộ trình linh hoạt, phù hợp.
Trong Chiến lược tổng thể hội nhập quốc tế đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, Nhà nước ta đã xác định một số chính sách để hội nhập kinh tế quốc tế hiệu quả như sau: (1) Đẩy mạnh hoàn thiện thể chế, cải cách hành chính; (2) Không ngừng cải thiện môi trường thu hút đầu tư nước ngoài; (3) Gia tăng mức độ liên kết giữa các tỉnh, vùng, phát huy thế mạnh của từng địa phương, khuyến khích tạo điều kiện cho các địa phương chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế; (4) Thực hiện hiệu quả các cam kết quốc tế.
Thông tin 2: Chính phủ Việt Nam đã phê duyệt Chiến lược hợp tác đầu tư nước ngoài giai đoạn 2021 - 2030 nhằm thu hút các dự án đầu tư nước ngoài sử dụng công nghệ tiên tiến, công nghệ mới, công nghệ cao của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, quản trị hiện đại, có giá trị gia tăng cao, có tác động lan toả tích cực, kết nối chuỗi sản xuất và cung ứng toàn cầu. Phấn đấu đến năm 2030, Việt Nam nằm trong nhóm 3 quốc gia dẫn đầu ASEAN và nhóm 60 quốc gia đứng đầu thế giới theo xếp hạng môi trường kinh doanh của Ngân hàng Thế giới; phát triển các doanh nghiệp trong nước lớn mạnh, đủ thực lực hội nhập quốc tế;...
1/ Từ thông tin 1 và 2, em hãy cho biết chính sách hợp tác đầu tư nước ngoài của Nhà nước ta giai đoạn 2021 - 2030 có ý nghĩa gì trong thực hiện đường lối hội nhập kinh tế của Đảng ta.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 25 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp 1
Công ty cổ phần C được thành lập và bắt đầu hoạt động từ năm 2015 tại tỉnh B. Năm 2022, để thúc đẩy sự phát triển của công ty, Đại hội đồng cổ đông công ty này đã quyết định tổ chức lại doanh nghiệp bằng cách chuyển một phần tài sản, quyền, nghĩa vụ, cổ đông của Công ty C để thành lập hai công ty cổ phần mới là Công ty cổ phần D hoạt động ở tỉnh K và Công ty cổ phần E hoạt động ở tỉnh M.
Trường hợp 2
Trong Điều lệ của Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên T đã ghi rõ thời hạn hoạt động của công ty là 20 năm. Khi đến thời hạn này, nhận thấy hoạt động kinh doanh đạt lợi nhuận thấp, thậm chí có giai đoạn thua lỗ nên chủ sở hữu công ty quyết định không làm thủ tục xin gia hạn thời gian hoạt động mà sẽ giải thể doanh nghiệp để tìm cơ hội kinh doanh khác.
1/ Trong trường hợp 1, việc Công ty c thành lập thêm hai công ty mới là D và E là thuộc hình thức nào trong số các hình thức tổ chức lại doanh nghiệp được nêu ở trên? Vì sao? Nếu sau khi tổ chức lại, Công ty C không đăng kí thay đổi vốn điều lệ, số lượng thành viên, cổ đông tương ứng với phần vốn góp, cổ phần và số lượng thành viên, cổ đông giảm xuống và không tiến hành đăng kí doanh nghiệp đối với các công ty D và E thì có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
2/ Ở trường hợp 2, việc quyết định giải thể doanh nghiệp của chủ sở hữu Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên T có phù hợp với quy định của Luật Doanh nghiệp năm 2020 không? Vì sao?
3/ Theo em, điều kiện để Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên T được giải thể doanh nghiệp là gì? Em hãy cho biết trình tự, thủ tục giải thể doanh nghiệp của Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên T bao gồm những bước nào.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 29 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin
Quan niệm về công dân toàn cầu được đề cập trong một số tài liệu của các tổ chức quốc tế như UNESCO, UNICEF, Oxfam Education,...
Theo UNICEF, công dân toàn cầu là người hiểu về các kết nối, tôn trọng sự đa dạng; không chấp nhận, chống lại sự bất công và thực hiện các hành động có ý nghĩa.
Tổ chức giáo dục Oxtam Education quan niệm: công dân toàn cầu là người am hiểu sâu sắc về nhu cầu giải quyết sự bất công, bình đẳng và luôn mong muốn có khả năng làm việc tích cực để giải quyết vấn đề đó.
Dưới đây là một số biểu hiện của người công dân toàn cầu:
| Kiến thức và hiểu biết | Kĩ năng | Giá trị và thái độ |
| Bình đẳng và công bằng xã hội | Tư duy phản biện và sáng tạo | Ý thức về bản sắc và lòng tự trọng |
| Bản sắc và sự đa dạng | Đồng cảm | Cam kết thực hiện bình đẳng và công bằng xã hội |
| Toàn cầu hoá và sự phụ thuộc lẫn nhau | Tự nhận thức và phản ánh | Tôn trọng con người và quyền con người |
| Phát triển bền vững | Giao tiếp | Quan tâm đến môi trường và cam kết với phát triển bền vững |
| Hòa bình và xung đột | Hợp tác và giải quyết xung đột | Trân trọng, đánh giá cao sự đa dạng |
| Quyền con người | Khả năng quản lí sự phức tạp và không chắc chắn | Cam kết tham gia và hòa nhập |
| Quyền lực và quản trị | Hành động có thông tin và suy xét | Niềm tin rằng mọi người có thể thay đổi |
1/ Thông tin trên cho biết một công dân toàn cầu có những biểu hiện về kiến thức, kĩ năng, thái độ nào?
2/ Em hiểu thế nào là công dân toàn cầu?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1/ Chủ quyền của quốc gia ven biển đối với vùng nội thủy và vùng lãnh hải được thể hiện như thế nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 119, 120 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp 1: Do tình hình sản xuất kinh doanh gặp khó khăn nên Công ty K (nước V) đã đề nghị Công ty N (nước D) cho phép kéo dài thời hạn thanh toán số tiền hàng mà Công ty K đã mua của Công ty N chưa thực hiện được. Sau khi kiểm tra tình hình thực tế, Công ty N đã đồng ý kéo dài thời hạn thanh toán thêm 6 tháng.
Trường hợp 2: Doanh nghiệp D (nước Y) do quá tin tưởng vào công ty môi giới nên đã bỏ qua công đoạn kiểm tra thông tin đối tác, đồng ý bán cho Công ty G (nước E) 300 tấn hạt điều. Sau khi Doanh nghiệp D gửi 300 tấn hạt điều đi cho Công ty G thì mới phát hiện Công ty G không có khả năng thanh toán, đang chờ tuyên bố phá sản.
1/ Nội dung của nguyên tắc thiện chí và trung thực trong giao kết hợp đồng thương mại có ý nghĩa như thế nào trong hoạt động thương mại?
2/ Trong các trường hợp trên, công ty nào tuân thủ, công ty nào vi phạm nguyên tắc thiện chí và trung thực trong giao kết hợp đồng thương mại? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 132 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2/ Các thông tin, biểu đồ trên phản ánh các chỉ tiêu nào của phát triển kinh tế? Em có nhận xét gì về kết quả thực hiện các chỉ tiêu đó ở nước ta?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 11, 12 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp: Ông T là chủ một tàu cá đã tháo gỡ thiết bị giám sát hành trình trên tàu, gửi sang tàu khác để đi khai thác bất hợp pháp ở vùng biển nước ngoài, tránh sự giám sát của các cơ quan chức năng.
2/ Em hãy nhận xét việc thực hiện chủ trương, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế của Đảng và Nhà nước ta của ông T trong trường hợp trên. Theo em, việc làm đó ảnh hưởng thế nào đến hoạt động hội nhập kinh tế quốc tế của nước ta?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 24, 25 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 1
Văn kiện Tầm nhìn Cộng đồng ASEAN năm 2025 khẳng định mục tiêu tổng quát là đưa ASEAN trở thành một cộng đồng được thiết lập với ba trụ cột là Cộng đồng Chính trị - An ninh, Cộng đồng Kinh tế và Cộng đồng Văn hoá - Xã hội vì mục đích bảo đảm hoà bình, ổn định và thịnh vượng chung trong khu vực; một tổ chức hợp tác khu vực mở có mức độ liên kết sâu rộng. Nâng cao khả năng tự cường khu vực thông qua đẩy mạnh hợp tác chính trị, an ninh, kinh tế và văn hoá - xã hội: thu hẹp khoảng cách phát triển trong ASEAN thông qua hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau; phát triển nguồn nhân lực thông qua hợp tác chặt chẽ hơn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ; hợp tác trong việc xây dựng cho ASEAN một môi trường an toàn, an ninh và không có ma tuý;...
Thông tin 2:
Trong bối cảnh toàn cầu hoá, các hoạt động hợp tác thương mại, đầu tư giữa các quốc gia ngày càng phát triển. Bên cạnh những tác động tích cực thì các tranh chấp thương mại quốc tế cũng ngày càng gia tăng, trong đó nguyên nhân từ những quy định khác biệt đan xen giữa các khuôn khổ hiệp định. Các quốc gia khi tham gia các Hiệp định thương mại tự do cũng có các tiêu chuẩn khác nhau và gặp những thách thức trong quá trình thực thi. Điều này đòi hỏi các nước phải tăng cường hợp tác, đổi mới, hoàn thiện cơ chế giải quyết tranh chấp. Một loạt công ước liên quan đến giải quyết tranh chấp thương mại quốc tế được nhiều nước kí kết và gia nhập như Công ước New York năm 1958 về công nhận và thi hành phán quyết trọng tài nước ngoài, Công ước Viên năm 1969, Công ước La Hay năm 1970 về thu thập chứng cứ ở nước ngoài trong lĩnh vực dân sự hoặc thương mại, Công ước Liên hợp quốc về thoả thuận quốc tế giải quyết tranh chấp thông qua hoà giải,...
Khi có tranh chấp thương mại, Việt Nam luôn khuyến khích các bên tranh chấp lựa chọn cơ chế thương lượng, hoà giải, trọng tài trước khi đưa ra Toà án để giải quyết.
Để giải quyết xung đột điều ước quốc tế cho Việt Nam, cần thực hiện các nguyên tắc sau:
+ Thông qua thoả thuận về sửa đổi, bổ sung hoặc giải thích điều ước đa phương giữa các quốc gia thành viên.
+ Đề xuất huỷ bỏ điều khoản xung đột hoặc yêu cầu chấm dứt hiệu lực điều ước quốc tế song phương về tự do thương mại.
+ Vận dụng các quy định về hiệu lực của điều ước quốc tế theo Công ước Viên năm 1969 trong kí kết và thực hiện điều ước quốc tế.
+ Kết hợp với đàm phán chính trị, ngoại giao để giải quyết.
1/ Từ thông tin 1, em hãy cho biết các quốc gia thành viên trong Cộng đồng ASEAN đã cam kết hợp tác với nhau trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, an ninh quốc phòng, văn hoá xã hội như thế nào.
2/ Thông tin 2 cho biết nguyên tắc giải quyết các xung đột về kinh tế diễn ra trong tiến trình hội nhập quốc tế ở nước ta như thế nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 44, 45 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp. Một chiếc tàu thuỷ của nước A và một chiếc tàu thuỷ của nước B cùng đi vào vùng lãnh hải của Việt Nam, sau đó, tàu thuỷ của nước A đi tiếp vào vùng nội thuỷ nước ta, còn tàu thuỷ của nước B thì đi qua không gây hại trong vùng lãnh hải của nước ta. Cả hai tàu này chỉ thông báo mà không xin phép cơ quan nhà nước có thẩm quyền của Việt Nam.
2/ Trong trường hợp trên, sự di chuyển của phương tiện nào là phù hợp với pháp luật quốc tế và phương tiện nào vi phạm pháp luật quốc tế? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 119, 120 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp 1: Khi giá gạo thu mua ở trong nước tăng cao, nhận thấy nếu tiếp tục thực hiện hợp đồng thì sẽ không có lãi nên Công ty G (nước C) đã dừng, không tiếp tục thực hiện hợp đồng xuất khẩu gạo như đã giao kết với Công ty A (nước T).
Trường hợp 2: Công ty D (nước V) kí hợp đồng cung cấp cho Công ty H (nước Q) 150 tấn quả vải thiều, giao hàng tại Ga đường sắt B (nước Q). Khi quả vải thiều chuẩn bị được chuyển đi thì cửa khẩu giữa nước V và nước Q bị đóng do dịch bệnh và không biết khi nào sẽ mở lại, Công ty D đã tìm mọi cách nhưng vẫn không thực hiện được việc giao hàng đúng thời hạn theo quy định của hợp đồng.
1/ Nội dung cơ bản của nguyên tắc tuân thủ hợp đồng đã giao kết và xử lí việc không thực hiện hợp đồng là gì?
2/ Ở trường hợp 1, việc làm của Công ty G có phù hợp với nguyên tắc tuân thủ hợp đồng thương mại đã giao kết không? Vì sao?
3/ Ở trường hợp 2, Công ty D có phải chịu trách nhiệm khi đã không thực hiện đúng cam kết trong hợp đồng không? Vì sao? Công ty H có thể áp dụng chế tài đối với Công ty D được không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 133 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3/ Hãy phân biệt tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 13 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1/ Em hãy cho biết quyền chủ quyền của Việt Nam đối với vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của mình thể hiện như thế nào. Ngoài quyền, Việt Nam có nghĩa vụ quốc tế gì trong các vùng biển này không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 121, 122, 123 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin:
Giai đoạn thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm (2011 - 2020), cùng với những thành tựu về tăng trưởng kinh tế, kinh tế Việt Nam cũng có nhiều bước tiến trong việc nâng cao chất lượng phát triển.
Cơ cấu kinh tế ngành và nội ngành chuyển biến tích cực; tỉ trọng công nghiệp chế biến, chế tạo và ứng dụng công nghệ cao tăng lên. Cơ cấu lao động chuyển dịch từ khu vực năng suất lao động thấp sang khu vực năng suất lao động cao hơn. Tỉ trọng lao động nông, lâm nghiệp và thủy sản trong tổng số lao động cả nước giảm từ 48,6% năm 2010 xuống còn 34% năm 2020. Tỉ trọng lao động ngành công nghiệp và xây dựng tăng từ 21,7% lên 30,3%; ngành dịch vụ từ 29,7% lên khoảng 35,7% trong cùng giai đoạn;...
Kết quả này làm cho chất lượng tăng trưởng được cải thiện, năng suất lao động được nâng lên rõ rệt. Tốc độ tăng năng suất lao động bình quân giai đoạn 2011 - 2015 là 4,3%/năm, giai đoạn 2016 - 2020 là 5,8%/năm. Tỉ trọng giá trị xuất khẩu sản phẩm công nghệ cao trong tổng giá trị xuất khẩu hàng hóa tăng từ 19% năm 2010 lên khoảng 50% năm 2020. Đồng thời, tạo tiền đề vật chất cho việc thực hiện tiến bộ xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân, thể hiện qua một số kết quả sau:
Đời sống người dân không ngừng được cải thiện; tạo sinh kế và nâng cao khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản. Thu nhập bình quân đầu người tăng 3,1 lần, từ 16,6 triệu đồng năm 2010 lên 51,5 triệu đồng năm 2019. Thực hiện nhiều giải pháp tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người lao động. Mạng lưới cơ sở y tế phát triển rộng khắp, năng lực, chất lượng khám, chữa bệnh và y đức được nâng lên; y tế cơ sở được chú trọng. Tuổi thọ trung bình tăng từ 72,9 tuổi năm 2010 lên 73,7 tuổi vào năm 2020.
(Theo Báo cáo Tổng kết thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2011 - 2020 của Việt Nam tại Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XIII)
1/ Em hãy chỉ ra vai trò của phát triển kinh tế được đề cập trong những thông tin trên.
2/ Hãy lấy ví dụ cụ thể ở địa phương em để minh chứng cho vai trò của phát triển kinh tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 14, 15 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trường hợp: Mặc dù nước P đã nhiều lần kịch liệt phản đối nhưng nước T vẫn đặt phương tiện thăm dò và khai thác tài nguyên khoáng sản trong vùng đặc quyền kinh tế của nước P. Nhiều quốc gia trên thế giới đã lên tiếng ủng hộ nước P và lên án nước T, song nước T vẫn không chịu rút phương tiện của mình ra khỏi vùng đặc quyền kinh tế của nước P. Vì thế, nước P đã kiện nước T ra Toà án quốc tế yêu cầu bảo vệ quyền chủ quyền của mình trong vùng này.
2/ Trong trường hợp trên, hành vi của quốc gia nào là phù hợp với pháp luật quốc tế và hành vi của quốc gia nào là vi phạm pháp luật quốc tế? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 121 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Thông tin 1: Phát triển bền vững là mối quan tâm lớn của các quốc gia trên thế giới. Liên Hợp Quốc đã tổ chức Hội nghị Thượng đỉnh về môi trường và phát triển (năm 1992) với Chương trình nghị sự 21, Hội nghị Thượng đỉnh về phát triển bền vững (năm 2002), Hội nghị Thượng đỉnh về phát triển bền vững (năm 2015) với Chương trình nghị sự 2030, có sự tham gia của nhiều quốc gia trên thế giới. Các Chương trình này đều hướng đến mục tiêu phát triển bền vững, đạt được sự đầy đủ về vật chất, sự giàu có về văn hoá, tinh thần, sự đồng thuận của xã hội, sự hài hoà giữa con người với tự nhiên ở mỗi quốc gia và toàn thế giới. Để thực hiện được mục tiêu phát triển bền vững, các quốc gia đều cam kết sẽ có chương trình cụ thể, trong đó kết hợp hài hoà giữa tăng trưởng kinh tế, tiến bộ xã hội và bảo vệ môi trường.
Thông tin 2: Tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững có mối quan hệ mật thiết với nhau. Tăng trưởng kinh tế ổn định là tiêu chí hàng đầu của phát triển bền vững bởi đó là sự đảm bảo điều kiện vật chất cho sự phát triển và giải quyết các vấn đề xã hội. Tuy nhiên, nếu tăng trưởng không gắn với mục tiêu phát triển xã hội và bảo vệ môi trường, chỉ đem lại lợi ích cho một bộ phận nhỏ người giàu, điều kiện sống của phần đông người nghèo không được cải thiện; đạo đức xã hội bị suy thoái; môi trường sống của con người bị hủy hoại,... sẽ làm nảy sinh mâu thuẫn, tạo ra sự bất ổn trong xã hội, ảnh hưởng không tốt đến môi trường kinh doanh, làm cản trở đến phát triển kinh tế, không thực hiện được phát triển bền vững. Vì vậy, Đảng và Nhà nước ta luôn chủ trương duy trì tăng trưởng bền vững, không đánh đổi tăng trưởng kinh tế bằng mọi giá.
Phát triển bền vững với việc nền kinh tế đạt tốc độ tăng trưởng cao, duy trì trong thời gian dài, gắn với đó là quá trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, bảo vệ môi trường và đảm bảo tiến bộ xã hội, tự do cho mỗi người góp phần xây dựng một xã hội ổn định, đồng thuận và phát triển, thể hiện tính bền vững của xã hội phát triển và có tác động tích cực đến sự tăng trưởng kinh tế bền vững. Nếu xã hội chứa đựng nhiều mâu thuẫn, tiến bộ và công bằng xã hội không được giải quyết tốt sẽ ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế.
1/ Từ thông tin 1, em hiểu thế nào là phát triển bền vững?
2/ Từ thông tin 2, em hãy chỉ ra những tác động tích cực, tiêu cực của tăng trưởng kinh tế tới phát triển bền vững và ngược lại.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 16 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
LUYỆN TẬP (60)
1. Các chủ thể trong những trường hợp dưới đây có thể thực hiện quyền kết hôn hay li hôn không? Vì sao?
a. Anh N – con trai ông bà B đã 25 tuổi nhưng bị tâm thần bẩm sinh. Mỗi khi phát bệnh, anh N không nhận thức và không làm chủ được hành vi của mình. Ông bà B lo ngại lúc hai người mất, anh N sẽ không còn chỗ dựa nên rất muốn tìm đối tượng cho anh N kết hôn, lập gia đình.
b. Trong thời gian chị O mang thai con đầu lòng, chồng chị là anh P thường xuyên bỏ mặc, không quan tâm, chăm sóc vợ. Khi chị O góp ý thì anh P nổi giận và tuyên bố sẽ li hôn với chị.
c. Ông bà nội của anh A sinh được 5 người con, bố anh A là con cả, cô G là con út. Vì hoàn cảnh khó khăn, ông bà nội của anh A đã đồng ý để vợ chồng người quen nhận cô G làm con nuôi từ khi cô còn bé. Thời gian sau đó, cô G theo bố mẹ nuôi đi nơi khác lập nghiệp nên mất liên lạc với gia đình ông bà nội của anh A. Gần đây, anh A dẫn người yêu là chị M về ra mắt gia đình và xin phép tổ chức đám cưới. Sau khi tìm hiểu, bố mẹ anh A phát hiện chị M là con đẻ cô G nên đã giải thích để anh A với chị M hiểu mối quan hệ huyết thống của mình và yêu cầu hai người chấm dứt mối quan hệ yêu đương. Tuy nhiên, vì tình cảm quá sâu nặng, anh A và chị M không muốn chấm dứt mối quan hệ. Hai người quyết định sẽ về quê chị M đăng kí kết hôn và chung sống với nhau.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Các chủ thể trong mỗi trường hợp dưới đây đã thực hiện quyền và nghĩa vụ nào của công dân trong học tập? Giải thích vì sao.
a. Năm lớp 12, T đạt giải Nhất môn Toán trong kì thi Học sinh Giỏi cấp Quốc gia nên sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, T đăng kí và được xét tuyển thẳng vào ngành Công nghệ thông tin của Trường Đại học B.
b. Dù đã có hai bằng đại học nhưng cô giáo Y vẫn quyết tâm theo đuổi việc học để lấy thêm một bằng đại học ngoại ngữ.
c. Chị K (là nhân viên hành chính của một công ty luật) đã đăng kí tham gia xét tuyển hệ đào tạo vừa làm vừa học của Trường Đại học N để nâng cao trình độ chuyên môn.
d. Suốt 12 năm học, A luôn chăm chỉ học tập, nghiêm túc tuân thủ nội quy của trường học và các quy định của pháp luật, tôn trọng giáo viên, hoà đồng với bạn bè.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 84, 85, 86, 87 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy xác định các quyền, nghĩa vụ trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội mà các chủ thể trong những trường hợp sau đã vi phạm. Nêu hậu quả của các hành vi vi phạm đó.
a. Bà C phát hiện cơ thể mình xuất hiện một số triệu chứng mắc bệnh truyền nhiễm nhưng không thông báo với cán bộ y tế ở địa phương mà tự mua thuốc về chữa trị. Đồng thời, bà vẫn xuất hiện ở những nơi đông người như trường học, khu công nghiệp, trung tâm thương mại mà không thực hiện bất kì phương pháp bảo hộ nào.
b. Sau khi kết thúc 2 tháng thử việc, ông V liên tục đưa ra nhiều lí do khác nhau để trì hoãn việc kí hợp đồng và đóng bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội cho người lao động theo quy định của pháp luật. Đồng thời, ông V cũng không đầu tư trang bị bảo hộ lao động cho các công nhân làm việc trong xưởng sản xuất để đảm bảo an toàn và sức khoẻ cho họ.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 90, 91, 92, 93, 95 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên của các chủ thể trong những trường hợp dưới đây:
a. Gia đình chị G mở cửa hàng kinh doanh các loại hoá chất công nghiệp. Gần đây, chị G kiểm hàng và phát hiện một lượng lớn hoá chất bị hết hạn sử dụng nên đã cùng chồng mang số hoá chất đó chôn xuống mảnh đất hoang gần nhà để tiêu huỷ.
b. Cơ sở chế biến thực phẩm của gia đình anh Q xả thẳng nước thải ra môi trường, gây mùi hôi thối khó chịu, ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân xung quanh. Nhiều người dân đã phản ánh và đề nghị gia đình anh Q phải có biện pháp để xử lí nước thải và giảm thiểu mùi hôi, tuy nhiên gia đình anh Q vẫn không thay đổi và tiếp tục xả thải nước bẩn ra môi trường.
c. Khi đi làm rẫy, vợ chồng ông N, bà M phát hiện một mảnh rừng phòng hộ bị các đối tượng xấu đốn hạ để trồng cây keo. Ông N muốn trình báo sự việc với chính quyền địa phương nhưng bị bà M ngăn cản vì bà M cho rằng việc làm đó không ảnh hưởng tới gia đình mình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết nhận định nào dưới đây phù hợp với khái niệm pháp luật quốc tế. Vì sao?
a. Pháp luật quốc tế là hệ thống các quy phạm pháp luật được các quốc gia thoả thuận xây dựng nên trên cơ sở sự bình đẳng và tự nguyện để điều chỉnh những quan hệ phát sinh giữa các quốc gia trong mọi lĩnh vực của đời sống quốc tế.
b. Pháp luật quốc tế là hệ thống các nguyên tắc và quy phạm pháp luật được các quốc gia và chủ thể khác của luật quốc tế thoả thuận xây dựng nên trên cơ sở sự bình đẳng và tự nguyện để điều chỉnh những quan hệ phát sinh giữa các quốc gia và các chủ thể đó trong mọi lĩnh vực của đời sống quốc tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 105 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết ý kiến của mình về những nhận định sau:
a. An sinh là hệ thống các chính sách, chương trình do Nhà nước thực hiện.
b. An sinh xã hội là sự đảm bảo thực hiện các quyền cơ bản của con người.
c. An sinh xã hội là chính sách dành cho tất cả mọi người trong xã hội.
d. Hệ thống chính sách an sinh xã hội gồm chính sách hỗ trợ việc làm, chính sách về bảo hiểm và chính sách trợ giúp xã hội.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 34, 35, 36, 37 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi nói về thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp? Vì sao?
a. Bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của người lao động là trách nhiệm bắt buộc của doanh nghiệp đối với xã hội.
b. Đảm bảo kinh doanh đạt hiệu quả không phải là trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp.
c. Đảm bảo cung ứng sản phẩm an toàn cho người tiêu dùng không phải là trách nhiệm bắt buộc của doanh nghiệp đối với xã hội.
d. Chuyển đổi cơ cấu sản xuất thân thiện với môi trường là trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46, 47, 48 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy cho biết việc làm của nhân vật trong các trường hợp dưới đây có ý nghĩa thế nào trong quản lí thu, chi gia đình:
a. Chị D luôn ghi chép tất cả các khoản chi và lập bảng theo dõi chi tiêu hằng tháng của gia đình để có sự điều chỉnh vào tháng sau nếu cần thiết.
b. Mặc dù thu nhập gia đình còn thấp nhưng vợ chồng chị B thống nhất duy trì tiết kiệm 20% thu nhập mỗi tháng để bảo đảm quy tắc thu, chi 50/30/20.
c. Hằng tháng, vợ chồng chị Q thường xác định hạn mức mua sắm của hai vợ chồng để không ảnh hưởng đến khoản tiết kiệm chung của gia đình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 54, 55 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện quy định nào của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân về kinh doanh? Hãy nêu nội dung cụ thể của quy định đó.
a. Anh K và chị O là bạn thân của nhau. Gần đây, hai người quyết định kinh doanh để tăng thêm thu nhập. Anh K lựa chọn thành lập công ty kinh doanh dịch vụ vận tải, còn chị O muốn tận dụng lợi thế của gia đình nên đã đăng kí thành lập hộ kinh doanh thực phẩm sạch.
b. Công ty C phát hiện xưởng sản xuất của bà Y có hành vi sản xuất các mặt hàng kém chất lượng, giả mạo sản phẩm của mình nên đã làm thủ tục khởi kiện theo quy định của pháp luật.
c. Cơ sở kinh doanh thực phẩm của bà G luôn chú trọng việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.
d. Khi phát hiện sự cố gây ô nhiễm môi trường, ông T (chủ doanh nghiệp tư nhân) đã tiến hành các biện pháp khắc phục hậu quả, thực hiện đền bù cho những người bị thiệt hại và đầu tư lắp đặt hệ thống xử lí chất thải theo công nghệ tiên tiến.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 59, 60, 61, 62 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy xác định các quyền và nghĩa vụ về sở hữu tài sản mà các chủ thể trong những trường hợp dưới đây đã thực hiện và nêu nội dung cụ thể của các quyền, nghĩa vụ đó.
a. Bà O trồng cây ăn quả và chăn nuôi gia súc, gia cầm trên mảnh vườn mà gia đình bà đã thuê của gia đình ông H.
b. Vợ chồng ông A tặng con trai và con dâu một căn nhà để làm quà cưới.
c. Anh M mua lại ngôi nhà của bà D và cải tạo ngôi nhà thành một quán cà phê để kinh doanh.
d. Trong quá trình xây dựng lại ngôi nhà của gia đình, vợ chồng anh K luôn thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn và giữ gìn vệ sinh môi trường.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 67, 68, 69, 70 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình của các chủ thể ở những trường hợp dưới đây:
a. Chị K kết hôn với anh S và có một con chung là cháu V. Anh chị chung sống hạnh phúc được ba năm thì li hôn, chị K nuôi con. Sau li hôn, chị K đã thuê nhà ở riêng nhưng vẫn tạo điều kiện để anh S và ông bà nội thăm nom, chăm sóc cháu V.
b. Anh U và chị D kết hôn với nhau và cả hai đều làm việc ở Thủ đô Hà Nội. Sau khi kết hôn, anh U đã tự ý dùng khoản tiền mừng cưới, tiền tiết kiệm của hai người để mua một ngôi nhà ở quê, gần nơi ở của bố mẹ anh và yêu cầu vợ phải nghỉ việc ở thành phố để cùng mình chuyển về quê sinh sống.
c. Vợ chồng anh P, chị E kết hôn được ba năm và đã có một con gái. Anh P là người vô trách nhiệm, không có việc làm ổn định, mọi việc chi tiêu, chăm sóc con cái trong gia đình đều do chị E lo liệu. Thời gian gần đây, anh P thường xuyên tụ tập uống rượu bia với bạn bè và mỗi khi say, anh lại đánh, chửi vợ con.
d. Sau khi kết hôn, anh Đ yêu cầu vợ là chị Q nghỉ việc ở công ty để ở nhà chăm con và nội trợ. Gần đây, chị Q phát hiện anh Đ có mối quan hệ tình cảm với người phụ nữ khác và có một con riêng 5 tháng tuổi. Chị Q yêu cầu li hôn và được anh Đ chấp thuận. Anh Đ đồng ý cho chị Q nuôi con và anh sẽ chu cấp cho con 5 triệu đồng mỗi tháng. Tuy nhiên, về tài sản thì anh Đ chỉ chia cho chị Q 50 triệu đồng vì anh cho rằng chị ở nhà, không làm ra tiền nên không có quyền hưởng những tài sản do anh vất vả làm ra.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Nếu là chủ thể trong các tình huống sau, em sẽ làm gì để thực hiện tốt các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và bảo đảm an sinh xã hội?
a. Chị M bị nhân viên y tế quấy rối khi khám bệnh.
b. Bạn V phát hiện chị gái mình đăng tin kêu gọi hỗ trợ người nghèo trên mạng xã hội để trục lợi.
c. Nhân viên Y không được chủ doanh nghiệp đóng bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội như đã thoả thuận.
d. Các bạn cùng lớp đùa giỡn, gây ồn ào khi đến bệnh viện thăm B.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 90, 91, 92, 93, 94, 95 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Nếu là chủ thể trong các tình huống sau, em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
a. Ngôi đền cổ ở xã của H bị các đối tượng xấu đột nhập trộm một lượng lớn cổ vật có giá trị. Các lực lượng chức năng và người dân địa phương nhiều lần tìm kiếm nhưng chưa bắt được thủ phạm và chưa thu hồi được các cổ vật. Một lần sang nhà bạn thân chơi, H vô tình bắt gặp anh trai bạn thân đang ngồi đóng gói một số đồ vật có hình dạng giống các cổ vật đã bị đánh cắp ở ngôi đền nên nảy sinh nghi ngờ.
b. Anh P phát hiện nhân viên của Doanh nghiệp tư nhân S lợi dụng việc nhập khẩu phế liệu nhằm đáp ứng yêu cầu sản xuất để nhập khẩu những phế liệu, rác thải không giấy phép, tiềm ẩn nhiều nguy cơ gây ô nhiễm môi trường vào nước ta.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 98, 99, 100, 101 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy phân tích vai trò của pháp luật quốc tế được thể hiện qua thông tin dưới đây.
Công ước Viên năm 1980 của Liên hợp quốc về hợp đồng mua bán hàng hoá quốc tế (CISG) quy định hình thức của hợp đồng mua bán có thể bằng văn bản hoặc telex hoặc điện tín. Phù hợp với quy định này, Luật Thương mại năm 2005 của nước ta quy định: “Mua bán hàng hoá quốc tế phải được thực hiện trên cơ sở hợp đồng bằng văn bản hoặc bằng hình thức khác có giá trị pháp lí tương đương” (khoản 2 Điều 27). Dựa vào các quy định của hai văn bản trên, Công ty A của Việt Nam đã kí hợp đồng mua bán gạo bằng văn bản với Công ty B của Philippines.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 105 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy nhận xét những nhận định dưới đây:
a. Bảo hiểm là hợp đồng pháp lí giữa hai bên để đổi lấy những cam kết.
b. Bảo hiểm xã hội là sự bảo đảm thay thế hoặc bù đắp một phần thu nhập của người lao động khi họ bị giảm hoặc mất thu nhập do ốm đau, tai nạn lao động, trên cơ sở đóng vào quỹ bảo hiểm xã hội.
c. Bảo hiểm y tế là loại hình bảo hiểm thuộc lĩnh vực chăm sóc sức khoẻ cộng đồng do Nhà nước thực hiện; theo đó, người tham gia bảo hiểm sẽ được chi trả một phần điều trị nếu không may xảy ra tai nạn hoặc bệnh tật.
d. Bảo hiểm thất nghiệp là sự bảo đảm được bù đắp một phần thu nhập cho người lao động khi bị mất việc làm trên cơ sở đóng góp vào quỹ bảo hiểm thất nghiệp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 27, 28, 29 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy cho biết các thông tin dưới đây đề cập đến việc thực hiện chính sách an sinh xã hội nào. Điều này mang lại lợi ích gì cho những người thụ hưởng và xã hội?
a. Trung tâm dịch vụ việc làm thuộc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội của tỉnh C đã tổ chức “Hội chợ việc làm”, các lớp bồi dưỡng nâng cao tay nghề và mời chuyên gia tập huấn chuyển giao tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất.
b. Chị H là lao động tự do, có tham gia bảo hiểm y tế. Một lần, chẳng may bị tai nạn giao thông, chị đã được hưởng các chính sách về chăm sóc sức khỏe, được hỗ trợ thanh toán chi phí khám chữa bệnh.
c. Ở tỉnh A, các gia đình, người có công với cách mạng nhận được nhiều chế độ ưu đãi: được trợ cấp thường xuyên, ưu tiên về nhà ở, chăm sóc sức khỏe, vay vốn từ Quỹ quốc gia giải quyết việc làm để phát triển sản xuất; các cơ sở sản xuất kinh doanh của thương, bệnh binh và người có công được hỗ trợ,... Tỉnh còn có các cơ sở nuôi dưỡng thương binh, bệnh binh nặng, thân nhân liệt sĩ.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 34 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Là một doanh nghiệp nhỏ ngành dệt may ở một xã thuần nông, Doanh nghiệp V đã cung ứng cho thị trường nhiều sản phẩm có chất lượng, thân thiện với môi trường. Công ty đã thu hút được những lao động là thanh niên trong xã, đào tạo họ trở thành những người thợ lành nghề, có việc làm và thu nhập ổn định. Hằng năm, doanh nghiệp còn hỗ trợ kinh phí cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trong xã được đi học đại học, tham gia nhiều hoạt động cộng đồng trong xã. Nhờ vậy, uy tín của doanh nghiệp đối với khách hàng, người lao động và xã hội ngày càng tăng, công việc kinh doanh ngày càng phát triển.
b. Là doanh nghiệp chuyên kinh doanh các mặt hàng thực phẩm, Công ty A đặc biệt lưu ý đến việc kiểm soát chất lượng đầu vào, luôn chọn những nhà cung cấp tuân thủ đúng các quy định của Nhà nước về hồ sơ pháp lí; ưu tiên chọn nhà cung cấp có chứng nhận VietGAP, chuỗi thực phẩm an toàn, chứng nhận hữu cơ, hàng Việt Nam chất lượng cao,... Ngoài ra, công ty còn định kì khảo sát, đánh giá trực tiếp điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà xưởng cũng như rà soát quá trình tiếp nhận, phân loại, sơ chế, sản xuất, đóng gói của nhà cung cấp. Vì vậy, sản phẩm của công ty ngày càng được nhiều khách hàng tin tưởng, ưa chuộng, doanh thu ngày càng tăng.
- Em hãy cho biết các doanh nghiệp trong những trường hợp trên đã thực hiện những hình thức trách nhiệm xã hội nào.
- Theo em, việc thực hiện trách nhiệm xã hội của các doanh nghiệp trên mang lại lợi ích gì cho xã hội và doanh nghiệp?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48, 50 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện quy định nào của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân về nộp thuế? Hãy nêu nội dung cụ thể của quy định đó.
a. Khi nộp hồ sơ quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, chị G (kế toán của Công ty A) có một số thắc mắc về thủ tục nộp hồ sơ khai thuế qua giao dịch điện tử nên đã liên hệ với Chi cục thuế địa phương đề nghị hỗ trợ và được cán bộ tại đây hướng dẫn, cung cấp đầy đủ các thông tin cần thiết.
b. Sau khi nộp đủ các khoản tiền thuế theo quy định của pháp luật, anh T đã gửi văn bản đề nghị cơ quan quản lí thuế địa phương xác nhận việc thực hiện nghĩa vụ thuế với ngân sách nhà nước và được cơ quan quản lí thuế gửi thông báo xác nhận hoàn thành nghĩa vụ thuế.
c. Chị B kinh doanh online trên mạng xã hội và các sàn thương mại điện tử. Trong quá trình kinh doanh, chị B luôn ghi chép đầy đủ các hoạt động mua bán của mình để làm căn cứ khai thuế với cơ quan chức năng.
d. Ngay từ khi thành lập doanh nghiệp tư nhân, hộ gia đình C đã kí hợp đồng với Công ty Dịch vụ M để được hỗ trợ các thủ tục về kế toán và thuế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 62, 63, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Theo em, các chủ thể trong những trường hợp dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác? Vì sao?
a. Chị Q thuê nhà bà V để ở. Trong quá trình sử dụng, chị Q vô ý làm hỏng một số đồ đạc trong nhà nên đã mua lại đồ mới cùng chủng loại để đền bù, thay thế.
b. Anh B vay tiền của chị H nhưng không trả nợ theo thoả thuận.
c. Anh Đ tặng bạn gái chiếc điện thoại đã mượn của chị S.
d. Anh U chuyên nhận ghi hình các video giới thiệu, đánh giá về các loại xe ô tô. Anh U muốn trải nghiệm lái thử chiếc xe ô tô đời mới của chị K nên đã xin phép và được chị đồng ý. Khi lái thử xe, anh U luôn giữ gìn cẩn thận.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Các chủ thể dưới đây đã thực hiện đúng hay vi phạm quyền, nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình? Vì sao? Nếu vi phạm thì có thể dẫn đến hậu quả gì?
a. Chị X chung sống như vợ chồng với một người đàn ông đã có vợ.
b. Bố mẹ qua đời đột ngột nên vợ chồng anh B đón em gái nhỏ về chăm sóc, nuôi dưỡng.
c. Vợ chồng hàng xóm nhà ông C nhiều lần ngược đãi con nhỏ.
d. Các con của bà H đùn đẩy trách nhiệm, không chịu phụng dưỡng khi mẹ già yếu, không đi lại được.
e. Anh P mua một chiếc xe máy tặng em gái nhưng giấu không cho vợ biết.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
a. Sau hàng chục năm có xung đột vũ trang với nhau, Việt Nam và Mỹ đã đàm phán, thoả thuận với nhau kí kết Hiệp định Pari năm 1973 để chấm dứt chiến tranh Việt Nam.
Việc kí kết Hiệp định Pari năm 1973 giữa Việt Nam và Mỹ là phù hợp với nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế? Vì sao?
b. Do tranh chấp lãnh thổ nên xung đột vũ trang đã nổ ra giữa hai nước N và U. Sau khi nổ ra vụ xung đột này, Liên hợp quốc đã thông qua Nghị quyết kêu gọi chấm dứt xung đột giữa hai nước và nhấn mạnh sự cần thiết phải tuân thủ pháp luật quốc tế, Hiến chương Liên hợp quốc, nhất là các nguyên tắc cơ bản của luật quốc tế.
1/ Em hãy cho biết, trong cuộc xung đột vũ trang giữa hai nước N và U, những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế đã bị vi phạm. Vì sao?
2/ Để chấm dứt cuộc xung đột này, hai nước N và U cần tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào của pháp luật quốc tế?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 105, 106, 107 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Theo em, các nhận định dưới đây đúng hay sai khi nói về vai trò của bảo hiểm? Vì sao?
a. Tham gia bảo hiểm xã hội sẽ giúp mỗi cá nhân đảm bảo nguồn thu nhập ổn định để có thể chi trả cho những nhu cầu sống cơ bản khi về già.
b. Bảo hiểm y tế là một chính sách xã hội do Nhà nước tổ chức thực hiện nhằm mục tiêu kinh tế.
c. Bảo hiểm thất nghiệp chỉ có ý nghĩa đối với người bị mất việc làm thời kì dịch bệnh.
d. Bảo hiểm tài sản giúp doanh nghiệp khắc phục những thiệt hại về tài sản và ổn định sản xuất kinh doanh.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 29, 30, 31 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp? Giải thích vì sao.
a. Thực hiện trách nhiệm xã hội làm tăng chi phí, giảm khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp.
b. Thực hiện trách nhiệm xã hội, doanh nghiệp sẽ xây dựng được hình ảnh tốt, tăng uy tín với khách hàng, giúp doanh nghiệp đạt kết quả kinh doanh cao hơn.
c. Doanh nghiệp thực hiện trách nhiệm xã hội góp phần cùng Nhà nước giải quyết những thách thức của phát triển bền vững.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
Đầu năm, vợ chồng anh A thống nhất đặt mục tiêu mỗi tháng sẽ dành 60% thu nhập cho các chi tiêu thiết yếu, tiết kiệm 20% thu nhập gia đình để có đủ tiền mua xe máy nhưng hai tháng nay, anh A bị mất việc, thu nhập gia đình bị giảm sút, kinh tế gia đình eo hẹp mà vợ anh vẫn quyết tâm thực hiện mục tiêu tiết kiệm đã đặt ra bằng cách cắt giảm một số chi tiêu thiết yếu trong gia đình.
Em hãy chỉ ra những biểu hiện quản lí thu, chi gia đình hợp lí, không hợp lí trong trường hợp trên. Em hãy đưa ra lời khuyên cho gia đình để quản lí thu, chi gia đình hiệu quả hơn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 54, 55 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Chủ thể nào dưới đây đã vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và nộp thuế? Hành vi vi phạm đó có thể dẫn tới những hậu quả gì?
a. Công ty của chị P kinh doanh dịch vụ nhuộm vải, quần áo. Do muốn giảm chi phí sản xuất nên chị P đã không xây dựng hệ thống xử lí chất thải. Các chất thải của công ty được thải trực tiếp ra sông, gây ô nhiễm trầm trọng.
b. Ông K và ông V đều mở cửa hàng kinh doanh vật tư nông nghiệp. Cửa hàng của hai ông đều bán một số thuốc bảo vệ thực vật nằm trong danh mục cấm sử dụng tại Việt Nam. Tuy nhiên, khi cán bộ cơ quan chức năng kiểm tra thì chỉ xử phạt ông K, còn ông V được bỏ qua vì ông có mối quan hệ với cán bộ kiểm tra.
c. Từ năm 2019 đến năm 2023, ông H đã sử dụng tư cách pháp nhân của Công ty M để kí kết, thực hiện 9 hợp đồng thi công xây dựng ở địa phương và thu về tổng số tiền hơn 6 tỉ đồng. Tuy nhiên, Công ty M không xuất hoá đơn giá trị gia tăng, không thực hiện mở, ghi chép sổ sách, chứng từ kế toán theo quy định, không kê khai thuế giá trị gia tăng phải nộp cho ngân sách nhà nước. Ông H đã làm thủ tục rút toàn bộ số tiền đã được thanh toán ra khỏi tài khoản của Công ty M để sử dụng chi trả chi phí của công trình và chi tiêu cá nhân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 62, 63, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Anh C là nhân viên phục vụ bàn ở một nhà hàng sang trọng. Khi đang dọn bàn, anh C phát hiện trên bàn của một vị khách có để quên một chiếc đồng hồ. Anh C không báo lại sự việc với quản lí mà đem bán chiếc đồng hồ để lấy tiền.
1/ Em có nhận xét gì về hành vi của anh C?
2/ Theo em, trong tình huống này, hành vi của anh C có thể phải chịu hậu quả gì?
3/ Nếu là anh C, trong tình huống này, em sẽ làm gì để thực hiện đúng nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác?
b. Chị G vay của vợ chồng ông P một khoản tiền để đầu tư kinh doanh. Do kinh doanh thua lỗ, chị G không có khả năng trả nợ và phải bỏ trốn. Vợ chồng ông P không tìm được chị G nên đã dẫn theo một số thanh niên tới nhà bố mẹ của chị G để đòi nợ, đập phá đồ đạc, đuổi bố mẹ chị G ra ngoài và tuyên bố sẽ lấy ngôi nhà để bù khoản nợ của chị G.
1/ Em có nhận xét gì về hành vi của các chủ thể trong tình huống trên?
2/ Nếu là vợ chồng ông P, trong tình huống này, em sẽ làm gì để thực hiện đúng quy định của pháp luật về quyền sở hữu đối với tài sản của mình và tôn trọng tài sản của người khác?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy kể tên các chính sách an sinh xã hội nơi em đang sống và làm rõ vai trò của các chính sách này trong việc đảm bảo ổn định cuộc sống của người dân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 38 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy xử lí tình huống sau:
Sau khi kết hôn, vợ chồng anh trai của M mua nhà ở riêng trên thành phố. Gần đây, M được bố mẹ nhờ mang thực phẩm sạch ở quê lên thăm chị dâu đang mang thai. Trong thời gian ở nhà anh chị, M thấy anh trai của mình không bao giờ làm việc nhà, mọi việc đều do chị dâu làm.
Nếu là M, em sẽ khuyên anh trai như thế nào để anh thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 77, 78, 79 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy phân tích mối quan hệ giữa pháp luật quốc tế và luật quốc gia được thể hiện qua thông tin dưới đây:
Công ước Xoá bỏ mọi hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ (CEDAW) được Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua ngày 18-12-1979. Việt Nam đã kí tham gia Công ước này vào ngày 29-7-1980 và phê chuẩn vào ngày 27-11-1981. Sau đó, Quốc hội đã ban hành Luật Bình đẳng giới năm 2006 và Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022 để nội luật hoá một số điều khoản nhằm thực hiện Công ước ở Việt Nam. Điều 3 Luật Bình đẳng giới năm 2006 quy định: “Trong trường hợp điều ước quốc tế mà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên có quy định khác với quy định của Luật này thì áp dụng quy định của điều ước quốc tế đó”.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 108, 109 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Anh H là người lao động trong Công ty A. Anh đã tham gia các loại bảo hiểm bắt buộc như bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp. Ngoài ra, anh còn tham gia bảo hiểm con người với Công ty bảo hiểm Z.
1/ Theo em, việc tham gia các loại hình bảo hiểm trên sẽ mang lại lợi ích gì cho bản thân anh H?
2/ Nếu anh H không may gặp tai nạn qua đời thì gia đình anh H có được hưởng quyền lợi bảo hiểm không? Em hãy nêu một số quyền lợi mà gia đình anh H được hưởng.
b. Ông T là Giám đốc Doanh nghiệp X có 80 công nhân nhưng không đóng bảo hiểm xã hội cho 12 người thuộc diện lao động thời vụ, mặc dù họ đã kí hợp đồng làm việc cho doanh nghiệp trong 6 tháng.
Em có nhận xét gì về việc làm của ông T trong trường hợp trên? Điều này có ảnh hưởng gì đến quyền lợi của người lao động?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 28, 29, 30 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy bày tỏ ý kiến của mình đối với việc thực hiện trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp trong các trường hợp dưới đây:
a. Công ty Q chuyên chế biến thuỷ, hải sản, sử dụng nhiều lao động thời vụ. Một số lao động đã kí hợp đồng làm việc có thời hạn trên 3 tháng với công ty nhưng không được đóng bảo hiểm xã hội. Công ty cũng thường trả chậm lương cho nhân viên.
b. Công ty xây dựng B đã thu của nhiều khách hàng hàng trăm tỉ đồng tiền bán nhà nhưng không giao nhà theo tiến độ cam kết. Đã quá hạn giao nhà theo hợp đồng hơn 7 năm nhưng các khách hàng vẫn chưa được nhận nhà.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 48 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy đọc tình huống sau và cho biết anh B đã thực hiện quyền, nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và nộp thuế như thế nào?
Sau khi chuẩn bị đủ vốn và các điều kiện cần thiết, anh B quyết định thành lập Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên T để kinh doanh đồ nội thất. Anh nộp hồ sơ đăng kí thành lập doanh nghiệp ở Phòng Đăng kí kinh doanh địa phương và được cấp Giấy chứng nhận đăng kí doanh nghiệp. Đồng thời, anh B cũng chủ động thực hiện các thủ tục về thuế cho doanh nghiệp mới thành lập theo đúng quy định của pháp luật. Sau khi được cấp phép kinh doanh, anh B tiến hành tuyển dụng lao động, tìm kiếm nguồn hàng hoá, thực hiện các hoạt động quảng cáo để thu hút khách hàng và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 62, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây để bảo vệ quyền sở hữu của mình và thực hiện nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác?
a. Một người bạn mượn xe máy điện của em để đi nhưng sau đó bạn lại mang xe đi cầm đồ để lấy tiền tiêu.
b. Khi đi dã ngoại ở vùng quê, một số bạn cùng nhóm rủ em đi bẻ trộm ngô của người nông dân để nướng ăn.
c. Khi em phát hiện một thanh niên ở địa phương có hành vi trộm cắp tài sản của người khác.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 70, 71 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em có nhận xét gì về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của doanh nghiệp trong các trường hợp dưới đây?
a. Doanh nghiệp A là công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên, kinh doanh vật liệu xây dựng. Trong quá trình kinh doanh, mặc dù có thời gian gặp khó khăn về tài chính, song doanh nghiệp vẫn cố gắng tìm các biện pháp phù hợp để bảo vệ lợi ích cho người lao động như: thoả thuận với người lao động về việc trả thêm lợi tức mỗi khi trả lương cho họ chậm hơn thời hạn đã quy định; thực hiện đúng quy định về bảo đảm vệ sinh, an toàn lao động trong doanh nghiệp.
b. Doanh nghiệp N là công ty cổ phần chuyên kinh doanh các mặt hàng điện tử. Khi kiểm tra hoạt động của các doanh nghiệp tại địa phương, cơ quan nhà nước có thẩm quyền đã phát hiện ra Công ty cổ phần N kinh doanh một số mặt hàng không có trong giấy phép kinh doanh và một số năm trốn đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế cho người lao động.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 30 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết phát biểu nào sau đây thể hiện đúng quan niệm về hội nhập kinh tế quốc tế. Vì sao?
a. Hội nhập kinh tế quốc tế là quá trình gắn kết nền kinh tế của quốc gia này với nền kinh tế của quốc gia khác trên thế giới.
b. Trong hội nhập kinh tế quốc tế, mối quan hệ giữa các quốc gia được xây dựng trên nguyên tắc cùng có lợi.
c. Khi tham gia một tổ chức kinh tế quốc tế, mỗi quốc gia thành viên không chỉ có nghĩa vụ tuân thủ mà phải chủ động đề xuất, tham gia xây dựng những điều khoản quy định của tổ chức.
d. Trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, các quốc gia thường chú trọng đến liên kết với các quốc gia có trình độ phát triển tương đồng.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 20 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Nếu là chủ thể trong các tình huống sau, em sẽ làm gì để thực hiện đúng quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và nộp thuế?
a. Anh D phát hiện nhiều sản phẩm bánh kẹo, nước giải khát đang được bày bán ở cửa hàng của gia đình mình là sản phẩm được làm giả theo mẫu mã của các thương hiệu nổi tiếng.
b. Chị N biết tin người thân trong gia đình có ý định làm giả sổ sách kế toán nhằm mục đích trốn thuế.
c. Bạn Q được bạn bè rủ góp vốn mua pháo nổ về bán kiếm lời.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 62, 64 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Theo em, doanh nghiệp được nêu trong các trường hợp dưới đây thuộc loại hình doanh nghiệp nào? Vì sao? Hãy cho biết cách thức tổ chức quản lí của mỗi doanh nghiệp đó.
a. V là một công ty chuyên sản xuất và chế biến sữa bò để cung cấp cho thị trường trong nước và xuất khẩu sang nhiều nước khác. Công ty này do Nhà nước nắm giữ 60% tổng số cổ phần có quyền biểu quyết.
b. D là doanh nghiệp do bà E làm chủ, bà tự đăng kí vốn đầu tư, quyết định toàn bộ hoạt động kinh doanh và tự chịu trách nhiệm bằng toàn bộ tài sản của mình về mọi hoạt động của doanh nghiệp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 30 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy bày tỏ ý kiến của mình về những quan điểm dưới đây:
a. Trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế phải giữ vững độc lập, tự chủ.
b. Đường lối, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế phải góp phần tăng cường sức mạnh nội sinh của quốc gia.
c. Quá trình hội nhập kinh tế quốc tế cần phải bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên của đất nước.
d. Trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế cần tạo điều kiện, hỗ trợ cho doanh nghiệp Việt Nam ngày càng lớn mạnh.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết các nhận định dưới đây đúng hay sai. Vì sao?
a. Một nước thành viên của WTO có thể đối xử thuận lợi đối với nhà cung cấp dịch vụ của nước thành viên khác, nhưng lại có thể đối xử kém thuận lợi hơn đối với nhà cung cấp dịch vụ tương tự của nước mình.
b. Các nước thành viên của WTO có thể giới hạn số lượng đối với một loại hàng hóa nhập khẩu nào đó từ các nước thành viên khác vào nước mình tuỳ thuộc vào nhu cầu của nước mình đối với loại hàng hóa đó bằng việc áp dụng các biện pháp thuế quan.
c. Chính phủ của một nước thành viên WTO có thể được phép trợ cấp cho những mặt hàng mà nước đó lần đầu tiên xuất khẩu sang các nước thành viên khác.
d. Các bên khi giao kết hợp đồng thương mại quốc tế không được phép chọn luật của nước mình mà phải chọn luật điều chỉnh từ các điều ước quốc tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 126, 127, 128, 131 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy cho biết ý kiến nào dưới đây thể hiện đúng sự cần thiết của hội nhập kinh tế quốc tế:
a. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với những quốc gia đang thiếu các nguồn lực về vốn, lao động, tài nguyên.
b. Hội nhập kinh tế quốc tế làm cho nền kinh tế quốc gia ngày càng phụ thuộc vào bên ngoài.
c. Hội nhập kinh tế quốc tế giúp nền kinh tế quốc gia phát triển bền vững.
d. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với các quốc gia đang phát triển cần theo kịp các nước tiên tiến.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 20 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy tư vấn cho các nhân vật trong tình huống dưới đây trình tự, thủ tục thành lập doanh nghiệp để thực hiện mục đích kinh doanh của mình.
Ông T, bà Q, ông H và bà K thoả thuận hợp tác kinh doanh gạo xuất khẩu theo loại hình công ty hợp danh, trong đó, ông T và bà Q là chủ sở hữu chung của công ty, ông H và bà K là thành viên góp vốn. ông T cam kết góp vốn 5 tỉ đồng, bà Q cam kết góp vốn 3 tỉ đồng, ông H cam kết góp vốn 1 tỉ đồng và bà K cam kết góp vốn 500 triệu đồng.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 30, 31 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy chỉ ra hạn chế về chất lượng nhân lực Việt Nam khi tham gia hội nhập kinh tế. Theo em, cần làm gì để khắc phục hạn chế đó, đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy cho biết các hành vi dưới đây vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của WTO. Vì sao?
a. Nước Q (thành viên của WTO) đã bảo hộ quyền phát minh, sáng chế bào chế vắc-xin ngừa dịch bệnh của một công ty nước T (thành viên của WTO) nhưng lại từ chối bảo hộ quyền phát minh, sáng chế bào chế vắc-xin ngừa dịch bệnh của một công ty nước P khi có yêu cầu vì lí do nước P không phải là thành viên của WTO.
b. Nước A (thành viên của WTO) với chủ trương “dùng hàng nội địa là yêu nước” đã quy định các tổ chức, cá nhân của nước mình chỉ được mua xe ô tô do nước A sản xuất, không được mua xe ô tô cùng loại do các nước thành viên khác của WTO sản xuất.
c. Nước N (thành viên của WTO) đã đàm phán với nước M (không phải thành viên của WTO) và đồng ý cắt giảm thuế quan đối với mặt hàng tôm đông lạnh xuống 8%, nhưng không đồng ý mức cắt giảm thuế quan 8% với các nước thành viên khác của WTO với lí do đây là hiệp định song phương giữa nước N và nước M.
d. Nước thành viên X đã đánh thuế nhập khẩu ở mức cao nhất có thể theo biểu thuế cam kết với WTO đối với rượu vang nhập khẩu từ các nước thành viên khác của WTO để hạn chế lượng rượu vang nhập khẩu vào nước X.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 125, 126, 127 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy xác định hình thức tổ chức lại doanh nghiệp của các doanh nghiệp trong trường hợp dưới đây và cho biết doanh nghiệp sau khi tổ chức lại có thể chuyển đổi sang loại hình doanh nghiệp nào. Vì sao?
Với mong muốn có thêm điều kiện thuận lợi để nâng cao hiệu quả kinh doanh và thu được lợi nhuận cao, các công ty trách nhiệm hữu hạn S và O đã quyết định chấm dứt sự tồn tại bằng cách chuyển toàn bộ tài sản, quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của mình sang Công ty trách nhiệm hữu hạn P.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 31 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy chuẩn bị bài thuyết trình về những cơ hội và thách thức đối với thanh niên Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay. Em sẽ làm gì để tận dụng được cơ hội và vượt qua thách thức đó?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy kể tên những hiệp định Việt Nam đã tham gia trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế ứng với mỗi cấp độ hội nhập song phương, hội nhập khu vực và hội nhập toàn cầu và nêu ý nghĩa của việc tham gia này đối với sự phát triển của đất nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 26 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết mỗi chủ thể trong các trường hợp dưới đây thuộc bộ phận nào của dân cư và xác định chế độ pháp lí có thể được áp dụng đối với mỗi chủ thể đó.
a. Bà E là doanh nhân của Nhật Bản và là nhà đầu tư nước ngoài tại Việt Nam. Doanh nghiệp do bà làm chủ chuyên sản xuất giày da xuất khẩu. Người lao động trong doanh nghiệp của bà có cả công dân Nhật Bản, công dân Việt Nam và người không quốc tịch cư trú và sinh sống ở nước ta.
b. Ông P là nhân viên Đại sứ quán của Hàn Quốc ở Việt Nam và bà Q là nhân viên lãnh sự quán của Pháp tại Việt Nam.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 111, 112, 113, 114 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy cho biết các hành vi dưới đây vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của hợp đồng thương mại quốc tế. Vì sao?
a. Doanh nghiệp sản xuất, chế biến cà phê C (nước V) đã chủ động tìm kiếm, chào hàng và giao kết hợp đồng với đối tác là Công ty M (nước Z) về việc doanh nghiệp sẽ cung cấp cà phê đóng gói để tiêu thụ tại thị trường nước Z.
b. Khi thực hiện hợp đồng xuất khẩu tôm thương phẩm vào nước N, công ty xuất nhập khẩu của nước X đã bơm thêm tạp chất vào tôm để tăng trọng lượng.
c. Công ty dịch vụ H đã nhập khẩu một loại khăn lụa từ nước ngoài, xoá bỏ thương hiệu của nước ngoài trên khăn, thay bằng nhãn thương hiệu của Công ty H, rồi xuất khẩu sang nước thứ ba.
d. Công ty Y đã kí hợp đồng nhập khẩu 100.000 hộp phấn rôm dùng cho trẻ em của Hãng dược phẩm nước ngoài D với điều kiện phấn rôm phải có chất lượng tốt như đã thỏa thuận và bảo đảm an toàn khi sử dụng. Sau khi nhập về 10.000 hộp phấn rôm và bán ra thị trường, một số trẻ em sử dụng phấn rôm nói trên đã bị dị ứng nặng. Thấy vậy, Công ty Y đã không tiếp nhận số phấn rôm còn lại đã được giao kết trong hợp đồng với Hãng dược phẩm D.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 131, 132, 133 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy cho biết chỉ tiêu nào dưới đây được chọn để đánh giá tăng trưởng kinh tế. Vì sao?
a. Mức tăng tổng sản phẩm quốc nội trong một thời kì nhất định.
b. Tỉ lệ lạm phát của nền kinh tế quốc gia trong một thời kì nhất định.
c. Mức tăng tổng thu nhập quốc dân bình quân đầu người trong một thời kì nhất định.
d. Mức tăng dân số của một quốc gia trong một thời kì nhất định.
e. Mức tăng chỉ số bất bình đẳng trong phân phối thu nhập.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 7, 8, 9, 11, 12 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy cho biết, Công ty X trong trường hợp dưới đây có đủ điều kiện để giải thể doanh nghiệp không. Vì sao?
X là một công ty hợp danh có 3 thành viên là sở hữu chung, chuyên kinh doanh thực phẩm đông lạnh. Sau một thời gian kinh doanh, nhận thấy công việc kinh doanh không đạt hiệu quả như mong muốn nên Hội đồng thành viên Công ty này đã quyết định giải thể công ty để tìm kiếm cơ hội kinh doanh mới có hiệu quả kinh tế cao hơn. Được biết tổng giá trị tài sản hiện có của Công ty là 50 tỉ đồng và tổng số nợ phải thanh toán của công ty là 30 tỉ đồng.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 31 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy sưu tầm thông tin về một hợp tác kinh tế song phương của Việt Nam với một quốc gia trên thế giới và giới thiệu những cơ hội mang lại từ quan hệ hợp tác này đối với nước ta.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một số kết quả thực hiện chủ trương dưới đây ở địa phương em:
Chiến lược tổng thể hội nhập quốc tế đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 chủ trương gia tăng mức độ liên kết giữa các tỉnh, vùng, phát huy thế mạnh của từng địa phương, khuyến khích tạo điều kiện cho các địa phương chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 26 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Theo em, trong các trường hợp dưới đây, hành vi của chủ thể nào là phù hợp và hành vi của chủ thể nào là vi phạm pháp luật quốc tế? Vì sao?
a. Ông M là công dân của nước N, do tích cực đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở nước N nên ông đã bị chính quyền nước này truy nã. Ông đến xin tị nạn ở Đức và được nước này chấp nhận.
b. Hiệp định về quy chế quản lí biên giới và cửa khẩu biên giới trên đất liền giữa Chính phủ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ nước Cộng hoà Dân chủ nhân dân Lào quy định: “Điều 5. Những hành vi bị nghiêm cấm trong khu vực biên giới: Kích động hoặc phá hoại an ninh, an toàn xã hội và trật tự công cộng; bắn súng qua biên giới; gây nổ, chặt phá và đốt cây trong vành đai biên giới; xâm canh, xâm cư, khai thác tài nguyên thiên nhiên, lâm thổ sản, thuỷ sản trái phép và các hành vi khác gây nguy hại cho quốc phòng, an ninh và sức khoẻ con người”. Ngày 30 - 11 - 2023, ông A (30 tuổi) là công dân Lào sống ở khu vực biên giới Việt Nam - Lào đã lén lút khai thác lâm thổ sản trong một khu rừng ven biên giới ở phía lãnh thổ của Việt Nam.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 114, 115 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng cách hiểu về phát triển kinh tế? Giải thích vì sao.
a. Phát triển kinh tế là quá trình tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ xã hội.
b. Mục tiêu cuối cùng của phát triển kinh tế là xây dựng cơ cấu kinh tế hiện đại.
c. Muốn phát triển kinh tế cần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế với tốc độ cao.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 13, 14, 16 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Em hãy chuẩn bị bài thuyết trình về chủ đề “Công dân toàn cầu” với những nội dung gợi ý dưới đây:
Những phẩm chất cần thiết của người công dân toàn cầu.
Làm thế nào để trở thành công dân toàn cầu.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
5. Từ quan điểm chỉ đạo trong Nghị quyết số 06-NQ/TW của Đảng “Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; doanh nhân, doanh nghiệp và đội ngũ trí thức là lực lượng đi đầu”, em hãy cho biết mỗi công dân nên làm gì để đóng góp vào công cuộc hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 26 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Cánh diều
3. Theo em, hoạt động của các cơ quan nhà nước Việt Nam trong trường hợp sau có phải là bảo hộ công dân không? Vì sao?
Khi xảy ra trận động đất mạnh ở Thổ Nhĩ Kỳ khiến nhiều người thiệt mạng, các cơ quan nhà nước có thẩm quyền của nước ta đã công bố đường dây nóng của cơ quan, đồng thời liên hệ với cơ quan chức năng của nước sở tại và bà con cộng đồng người Việt tìm hiểu thông tin và sẵn sàng triển khai các biện pháp giúp đỡ trong trường hợp có công dân Việt Nam là nạn nhân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 115, 116 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
3. Em hãy thuyết trình về vai trò của tăng trưởng, phát triển kinh tế đối với các vấn đề dưới đây:
a. Tăng trưởng, phát triển kinh tế tạo điều kiện để phát triển văn hoá, giáo dục.
b. Phát triển kinh tế góp phần thúc đẩy công nghiệp hoá, hiện đại hoá nền kinh tế.
c. Phát triển kinh tế góp phần giảm bớt chênh lệch trình độ phát triển giữa các vùng.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 13, 14 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Trong số các tàu cá vi phạm pháp luật ở nước ta thời gian qua có tàu vi phạm vì không có giấy phép khai thác nên bị xử phạt vi phạm hành chính, có tàu vi phạm vùng biển nước ngoài bị lực lượng chức năng của nước ngoài bắt giữ.
Em hãy cho biết:
1/ Trong số các tàu nêu trên, loại tàu nào vi phạm pháp luật Việt Nam và loại tàu nào vi phạm pháp luật quốc tế. Vì sao?
2/ Trong trường hợp trên, tại sao lực lượng chức năng của nước ngoài có thể bắt giữ tàu cá và ngư dân Việt Nam. Hành vi đó có bị coi là vi phạm pháp luật quốc tế không? Vì sao?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 119, 120, 121 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Theo em, ý kiến nào dưới đây phản ánh đúng cách hiểu về mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững? Giải thích vì sao.
a. Muốn phát triển bền vững phải đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng kinh tế.
b. Phát triển bền vững là sự đảm bảo để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.
c. Đảm bảo tăng trưởng kinh tế và tiến bộ xã hội là điều kiện đủ để phát triển bền vững.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 16 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
VẬN DỤNG (20)
3. Em hãy liệt kê những thói quen chi tiêu tích cực trong gia đình và kết quả của những thói quen đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 57 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em đã làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ trong học tập của công dân trong cuộc sống hằng ngày? Thời gian tới, em dự định sẽ làm gì để tiếp tục thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ đó?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 89 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy tìm hiểu các hoạt động thực hiện quyền bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an sinh xã hội ở trường em và nêu cảm nghĩ của em về các hoạt động đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 96 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy cùng các bạn thiết kế hoạt động tuyên truyền những người xung quanh thực hiện phân loại rác thải và tái chế rác thải thành các sản phẩm hữu ích, có lợi cho môi trường.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 102 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
4. Em hãy nêu trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần thực hiện các chính sách an sinh xã hội tại địa phương.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 38 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy liệt kê những mục tiêu tài chính và kế hoạch thực hiện các mục tiêu đó trong gia đình em.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 57 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy lựa chọn một loại hình bảo hiểm và viết một bài thuyết trình để vận động mọi người tham gia bảo hiểm đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 32 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy tìm hiểu một số chính sách an sinh xã hội ở địa phương và viết báo cáo thu hoạch thể hiện ý nghĩa của chính sách đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 38 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy tìm hiểu hoạt động thực hiện trách nhiệm bảo vệ môi trường/trách nhiệm nhân văn của doanh nghiệp ở địa phương và cho biết em sẽ làm gì để góp phần lan toả hoạt động đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy viết bài luận ngắn chia sẻ suy nghĩ của mình về nhận định: “Quản lí thu, chi trong gia đình trở thành cầu nối giúp các thành viên trong gia đình hiểu nhau và sống hạnh phúc hơn”.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 57 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu và đánh giá tình hình thực hiện nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác ở trường hoặc địa phương em và chia sẻ lại kết quả với cả lớp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 73 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trong cuộc sống hằng ngày, em đã làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình? Những việc làm đó mang lại ý nghĩa như thế nào đối với bản thân em và những người xung quanh?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 83 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu về việc Việt Nam tham gia kí kết hay gia nhập một điều ước quốc tế hoặc kí kết điều ước quốc tế để thiết lập quan hệ với quốc gia khác và chia sẻ ý nghĩa của việc làm đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 110 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Hãy nêu những việc em dự định sẽ làm để thực hiện đúng các quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và nộp thuế trong cuộc sống hằng ngày.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 66 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy viết bài chia sẻ về một (hoặc một số) điều mà Việt Nam đã cam kết khi gia nhập WTO và ý nghĩa của việc thực hiện những cam kết đó.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 136 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em cùng các bạn trong nhóm hãy chuẩn bị và trình bày trước lớp bài viết về việc thực hiện các chính sách, chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế cho người lao động của một doanh nghiệp do nhóm lựa chọn.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 31 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
1. Em hãy sưu tầm thông tin, hình ảnh để giới thiệu về thành tựu hoạt động du lịch quốc tế của Việt Nam trong những năm gần đây.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
2. Em hãy viết bài giới thiệu về một thành tựu trong hội nhập kinh tế quốc tế của địa phương em.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 46 sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy đọc thông tin dưới đây và thực hiện các yêu cầu:
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lần thứ XII xác định mục tiêu hành động: "Xây dựng thế hệ thanh niên Việt Nam phát triển toàn diện, giàu lòng yêu nước, có ý chí tự cường, tự hào dân tộc, có lí tưởng cách mạng, hoài bão, khát vọng vươn lên xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc; có đạo đức, ý thức công dân, chấp hành pháp luật; có sức khoẻ, văn hoá, kiến thức khoa học, công nghệ, kĩ năng sống; có nghề nghiệp, ý chí lập thân, lập nghiệp, năng động, sáng tạo. Phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, sáng tạo, trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt là trong hội nhập quốc tế, chuyển đổi số quốc gia, góp phần hiện thực hoá mục tiêu phát triển đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045".
- Từ thông tin trên, em hãy cho biết nhiệm vụ của thế hệ trẻ Việt Nam đối với phát triển kinh tế đất nước.
- Hãy nêu một tấm gương thanh niên tích cực tham gia phát triển kinh tế và rút ra bài học đối với bản thân.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 17 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 Kết nối tri thức với cuộc sống
Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng một bài thuyết trình nhằm tuyên truyền pháp luật về lãnh thổ và biên giới quốc gia Việt Nam hoặc pháp luật về các vùng biển thuộc chủ quyền hoặc quyền chủ quyền của Việt Nam. Hãy chia sẻ sản phẩm của nhóm em với cả lớp.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 124 sách Giáo dục kinh tế và pháp luật 12 - Kết nối tri thức với cuộc sống
|
