Thư khen là gì? Học sinh cấp 2 có được nhận thư khen không?

Thư khen là gì?

Căn cứ theo khoản 4 Điều 5 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định:

Hình thức khen thưởng

1. Tuyên dương trước lớp.

2. Tuyên dương trước toàn nhà trường.

3. Giấy khen của hiệu trưởng.

4. Thư khen.

5. Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác.

Như vậy, thư khen là một hình thức khen thưởng được sử dụng trong nhà trường nhằm ghi nhận và biểu dương những thành tích, hành vi tốt hoặc sự nỗ lực đáng trân trọng của học sinh trong học tập và rèn luyện.

Không chỉ đơn thuần là lời khen, thư khen còn thể hiện sự ghi nhận chính thức của nhà trường đối với những hành động tích cực như chăm chỉ học tập, trung thực, giúp đỡ bạn bè hoặc đạt thành tích tốt. Qua đó, góp phần khích lệ, tạo động lực để học sinh tiếp tục phát huy và hoàn thiện bản thân.

Thư khen là gì? Học sinh cấp 2 có được nhận thư khen không? (Hình từ Internet)

Học sinh cấp 2 có được nhận thư khen không?

Căn cứ theo Điều 9 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định:

Thư khen

1. Thư khen được thực hiện đối với học sinh có kết quả học tập, rèn luyện tiến bộ, tự vượt lên chính mình hoặc có thành tích đột xuất nổi bật.

2. Giáo viên, hiệu trưởng, cơ quan quản lý tùy theo tính chất, mức độ của thành tích đạt được quyết định việc gửi thư khen cho học sinh.

Căn cứ quy định trên, thư khen được áp dụng đối với học sinh có kết quả học tập, rèn luyện tiến bộ, tự vượt lên chính mình hoặc có thành tích đột xuất nổi bật.

Theo đó, pháp luật không giới hạn cấp học, nên học sinh cấp 2 nếu đạt các tiêu chí nêu trên thì vẫn có thể được nhận thư khen. Việc gửi thư khen sẽ do giáo viên, hiệu trưởng hoặc cơ quan quản lý giáo dục quyết định tùy theo tính chất, mức độ thành tích của học sinh.

Ai có trách nhiệm đề xuất hình thức thư khen cho thầy Hiệu trưởng?

Căn cứ theo Điều 18 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định về trách nhiệm của nhà trường và các thành viên trong nhà trường:

Trách nhiệm của nhà trường và các thành viên trong nhà trường

...

2. Trách nhiệm của hiệu trưởng

a) Tổ chức tuyên truyền, phổ biến đến toàn thể học sinh, thành viên trong nhà trường, gia đình học sinh và tổ chức thực hiện khen thưởng, kỷ luật học sinh theo quy định.

b) Quyết định việc khen thưởng, kỷ luật học sinh thuộc thẩm quyền. Chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật học sinh.

c) Phân công các thành viên trong nhà trường và phối hợp với các lực lượng khác ngoài nhà trường thực hiện các hoạt động hỗ trợ để học sinh khắc phục hành vi vi phạm.

3. Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm

a) Thực hiện nghiêm túc các quy định về khen thưởng, kỷ luật học sinh;

b) Đề xuất các hình thức khen thưởng, kỷ luật học sinh thuộc thẩm quyền của hiệu trưởng;

c) Đầu mối giúp hiệu trưởng phối hợp với gia đình học sinh và các lực lượng khác để phát huy năng lực của học sinh, khen thưởng động viên kịp thời và tư vấn, giám sát, quản lý, hỗ trợ hạn chế hành vi vi phạm của học sinh.

d) Chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước hiệu trưởng về việc thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật học sinh thuộc thẩm quyền.

...

Theo đó, giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm đề xuất hình thức thư khen học sinh thuộc thẩm quyền của Hiệu trưởng.