SBT Kinh tế Pháp luật 11 CTST trang 76: Chủ thể nào có trách nhiệm tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội?

Chủ thể nào có trách nhiệm tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội? Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới như thế nào?

Chủ thể nào có trách nhiệm tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội?

Tại khoản 2 Điều 26 Hiến pháp 2013 quy định:

Điều 26.
2. Nhà nước, xã hội và gia đình tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội.

Theo đó, trách nhiệm tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện và phát huy vai trò trong xã hội không chỉ thuộc về một chủ thể riêng lẻ mà là trách nhiệm chung của nhiều chủ thể như Nhà nước, xã hội và gia đình.

Trước hết, Nhà nước giữ vai trò chủ đạo thông qua việc ban hành và thực thi các chính sách, pháp luật nhằm bảo đảm bình đẳng giới, tạo cơ hội cho phụ nữ tham gia vào các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội. Nhà nước cũng cần đầu tư vào giáo dục, y tế, việc làm và các chương trình hỗ trợ để nâng cao năng lực và vị thế của phụ nữ.

Bên cạnh đó, xã hội có trách nhiệm xây dựng môi trường lành mạnh, công bằng, không có định kiến giới. Các tổ chức, doanh nghiệp và cộng đồng cần tạo điều kiện để phụ nữ được học tập, làm việc và cống hiến, đồng thời tôn trọng và ghi nhận những đóng góp của họ.

Cuối cùng, gia đình là nền tảng quan trọng giúp phụ nữ phát triển toàn diện. Gia đình cần tạo điều kiện về tinh thần và vật chất, chia sẻ trách nhiệm, khuyến khích phụ nữ theo đuổi học tập, nghề nghiệp và tham gia các hoạt động xã hội.

Như vậy, sự phát triển toàn diện và việc phát huy vai trò của phụ nữ là trách nhiệm chung của Nhà nước, xã hội và gia đình, thể hiện tinh thần bình đẳng giới được Hiến pháp bảo đảm.

https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/gdcd-ktpl/Thuy/tao-dieu-kien-de-phu-nu-phat-trien.jpg

Chủ thể nào có trách nhiệm tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội? (Hình từ Internet)

Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới như thế nào?

Theo quy định tại Điều 19 Luật Bình đẳng giới 2006 quy định các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới bao gồm:

(1) Quy định tỷ lệ nam, nữ hoặc bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng tham gia, thụ hưởng;

(2) Đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ năng lực cho nữ hoặc nam;

(3) Hỗ trợ để tạo điều kiện, cơ hội cho nữ hoặc nam;

(4) Quy định tiêu chuẩn, điều kiện đặc thù cho nữ hoặc nam;

(5) Quy định nữ được quyền lựa chọn trong trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn như nam;

(6) Quy định việc ưu tiên nữ trong trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn như nam;

(7) Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong các lĩnh vực, cụ thể:

- Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị bao gồm:

+ Bảo đảm tỷ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới;

+ Bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng trong bổ nhiệm các chức danh trong cơ quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới.

- Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực kinh tế bao gồm:

+ Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ được ưu đãi về thuế và tài chính theo quy định của pháp luật;

+ Lao động nữ khu vực nông thôn được hỗ trợ tín dụng, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư theo quy định của pháp luật.

- Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động bao gồm:

+ Quy định tỷ lệ nam, nữ được tuyển dụng lao động;

+ Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho lao động nữ;

+ Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc trong một số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại.

- Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo bao gồm:

+ Quy định tỷ lệ nam, nữ tham gia học tập, đào tạo;

+ Lao động nữ khu vực nông thôn được hỗ trợ dạy nghề theo quy định của pháp luật.

Thông tin trong bài viết do hệ thống cung cấp nhằm mục đích tham khảo và hỗ trợ học tập.

Chúng tôi không bảo đảm tính đầy đủ tuyệt đối trong mọi bối cảnh và khuyến nghị người học luôn kiểm tra, đối chiếu với tài liệu chính thức.

Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail: AIGiaoDuc@ThuVienPhapLuat.vn

2 | phamhoangthuy
Giáo dục Kinh tế & Pháp luật

Gửi góp ý