Học sinh vi phạm giao thông có bị hạ hạnh kiểm không? Hạnh kiểm học sinh được xếp loại như thế nào?

Học sinh vi phạm giao thông có bị hạ hạnh kiểm không?

Căn cứ điểm c khoản 4 Điều 6 Nghị định 151/2024/NĐ-CP quy định:

Điều 6. Trách nhiệm hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn cho học sinh

...

4. Trách nhiệm của trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp:

...

c) Đưa nội dung chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh.

...

Căn cứ khoản 2 Điều 7 Nghị định 151/2024/NĐ-CP (sửa đổi bởi khoản 1, khoản 2 Điều 27 Nghị định 184/2025/NĐ-CP) quy định:

Điều 7. Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc xây dựng, tích hợp, lồng ghép, tổ chức hoạt động dạy học về kiến thức pháp luật và quản lý việc chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ tại cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp

...

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoạt động dạy học kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; đưa nội dung chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh.

Theo quy định trên, có thể thấy việc chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ được xác định là một tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh. Do đó, khi học sinh vi phạm giao thông, nhà trường có cơ sở để xem xét đánh giá hạnh kiểm, đặc biệt trong trường hợp vi phạm bị lực lượng chức năng lập biên bản và thông báo về nhà trường, hoặc những vi phạm có tính chất nghiêm trọng, tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn như:

- Không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy;

- Điều khiển xe khi chưa đủ tuổi hoặc không có giấy phép lái xe;

- Vượt đèn đỏ, chạy quá tốc độ hoặc các vi phạm nghiêm trọng khác;

...

Trong những trường hợp này, nhà trường có thể cân nhắc việc hạ hạnh kiểm của học sinh để phản ánh hành vi không đúng mực. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng không phải cứ vi phạm giao thông là đương nhiên bị hạ hạnh kiểm.

Việc xử lý thường phụ thuộc vào mức độ nghiêm trọng của vi phạm, thái độ chấp hành và khắc phục của học sinh, cũng như quy định cụ thể của trường học. Trường hợp vi phạm ở mức nhẹ và học sinh có thái độ thành khẩn, sửa chữa, nhà trường có thể áp dụng biện pháp giáo dục như nhắc nhở, phê bình hoặc cảnh cáo mà không nhất thiết phải hạ hạnh kiểm.

Tóm lại, học sinh vi phạm giao thông có thể ảnh hưởng đến hạnh kiểm vì đây là một tiêu chí đánh giá theo quy định. Tuy nhiên, mức độ xử lý và việc có hạ hạnh kiểm hay không sẽ do nhà trường xem xét linh hoạt trên cơ sở mức độ vi phạm và nội quy, quy chế của nhà trường.

Học sinh vi phạm giao thông có bị hạ hạnh kiểm không? Hạnh kiểm học sinh được xếp loại như thế nào? (Hình từ Internet)

Hạnh kiểm học sinh được xếp loại như thế nào?

Theo khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, kết quả rèn luyện của học sinh (thường được hiểu là hạnh kiểm) được xếp theo 04 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt và được xác định theo từng học kì cũng như cả năm học. Cụ thể như sau:

1) Xếp loại kết quả rèn luyện theo từng học kì

- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất theo Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt mức Tốt.

- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất theo Chương trình giáo dục phổ thông.

- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất theo Chương trình giáo dục phổ thông.

2) Xếp loại kết quả rèn luyện cả năm học

- Mức Tốt: Học kì II Tốt, học kì I từ Khá trở lên.

- Mức Khá: Thuộc một trong các trường hợp: Học kì II Khá, học kì I từ Đạt trở lên; Học kì II Đạt, học kì I Tốt; Học kì II Tốt, học kì I Đạt hoặc Chưa đạt.

- Mức Đạt: Thuộc một trong các trường hợp: Học kì II Đạt, học kì I Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; Học kì II Khá, học kì I Chưa đạt.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.