Giải SBT Kinh tế pháp luật 11 Bài 13: Trẻ em có thể thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội bằng những việc làm phù hợp với năng lực, độ tuổi không?

Trẻ em có thể thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội bằng những việc làm phù hợp với năng lực, độ tuổi không?

Tại Điều 28 Hiến pháp 2013 khẳng định như sau:

Điều 28.

1. Công dân có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở, địa phương và cả nước.

2. Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quản lý nhà nước và xã hội; công khai, minh bạch trong việc tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân.

Trẻ em là một bộ phận của xã hội và được Nhà nước bảo đảm quyền tham gia vào đời sống xã hội, vì vậy các em cũng có quyền tham gia vào đời sống xã hội và đóng góp ý kiến đối với những vấn đề có liên quan. Tuy nhiên, do chưa đủ độ tuổi theo quy định của pháp luật, trẻ em chưa thể thực hiện một số quyền chính trị trực tiếp như bầu cử hoặc ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước.

Mặc dù vậy, trẻ em vẫn có thể tham gia quản lý nhà nước và xã hội thông qua những việc làm phù hợp với độ tuổi và khả năng của mình. Ví dụ như: bày tỏ ý kiến trong các hoạt động ở trường học, tham gia các tổ chức thiếu nhi, góp ý về những vấn đề liên quan đến trẻ em, hoặc tham gia các hoạt động xã hội, cộng đồng. Những ý kiến và đóng góp của trẻ em giúp các cơ quan, tổ chức hiểu rõ hơn nhu cầu và nguyện vọng của các em.

Như vậy, trẻ em hoàn toàn có thể thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, nhưng việc thực hiện quyền này cần phù hợp với độ tuổi, nhận thức và năng lực của các em, đồng thời tuân theo các quy định của pháp luật.

Giải SBT Kinh tế pháp luật 11 Bài 13: Trẻ em có thể thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội bằng những việc làm phù hợp với năng lực, độ tuổi không? (Hình từ Internet)

Các việc làm mà trẻ em có thể thực hiện để tham gia quản lý nhà nước và xã hội

Trẻ em tuy chưa đủ tuổi để thực hiện một số quyền chính trị như bầu cử hay ứng cử, nhưng vẫn có thể tham gia quản lý nhà nước và xã hội bằng những việc làm phù hợp với độ tuổi và khả năng của mình. Những hoạt động này giúp các em bày tỏ ý kiến, đóng góp vào các vấn đề chung của nhà trường, địa phương và xã hội.

Một số việc làm mà trẻ em có thể tham gia gồm:

- Đóng góp ý kiến về các vấn đề liên quan đến trẻ em: Trẻ em có thể bày tỏ suy nghĩ, ý kiến của mình về những vấn đề liên quan đến học tập, vui chơi, môi trường sống hoặc quyền lợi của trẻ em.

Ví dụ: Trong buổi sinh hoạt lớp, học sinh đề xuất nhà trường bổ sung thêm thùng rác hoặc trồng thêm cây xanh trong sân trường.

- Tham gia các tổ chức của thiếu nhi: Trẻ em có thể tham gia các tổ chức như Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các câu lạc bộ học sinh để cùng thảo luận và đề xuất các hoạt động có ích cho tập thể.

Ví dụ: Tham gia ban cán sự lớp hoặc chi đội để góp ý về việc xây dựng nội quy lớp học.

- Tham gia các hoạt động xã hội và cộng đồng: Trẻ em có thể tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giúp đỡ người khó khăn hoặc các phong trào do nhà trường và địa phương tổ chức.

Ví dụ: Tham gia ngày “Chủ nhật xanh”, nhặt rác ở khu dân cư hoặc trồng cây ở trường.

- Góp ý kiến thông qua các diễn đàn dành cho trẻ em: Trẻ em có thể tham gia các diễn đàn, cuộc họp hoặc chương trình dành cho thiếu nhi để nêu lên ý kiến, nguyện vọng của mình.

Ví dụ: Tham gia diễn đàn trẻ em cấp trường hoặc cấp địa phương để nói về vấn đề an toàn giao thông cho học sinh.

- Gương mẫu thực hiện nội quy, quy định và tuyên truyền cho bạn bè cùng thực hiện.

Ví dụ: Nhắc nhở bạn bè đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy hoặc không vứt rác bừa bãi.

Những việc làm trên tuy nhỏ nhưng góp phần giúp trẻ em thể hiện trách nhiệm với cộng đồng và tham gia vào quá trình quản lý nhà nước và xã hội theo cách phù hợp với lứa tuổi của mình.